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1.
学术性社团作为高校学生组织中一支为数不多、但又不可或缺的重要力量,是由一群致力于研究某一学科或方向的学生自愿组织而成立的群众性社团。以专业为依托而建立起的学术性社团作为学习型组织,为实践育人和学术育人提供了新的平台,为大学生创新能力、实践能力、创业精神的培养积累了许多有价值的经验,开拓了人才培养的新形式和新途径。文章探讨了学术性社团在培养大学生创新实践能力中所发挥的重要作用,并着重分析高校发展学术性社团的重要现实意义,提出了深入研究实践＂加强高校学术性社团建设＂的理论和实践价值。 相似文献
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杨淑云 《辽宁广播电视大学学报》2005,(2)
我国高校学生社团不仅数量多,学科覆盖面宽, 而且学生参与也更加广泛活跃。据调查结果显示,我国各高校大约有85%以上的在校学生都曾经参加过一个或多个学生社团。面对高校学生社团的青春气息——热闹的宣传,火暴的招聘,纷繁的活动种种,历来都是褒贬不一。有人认为它是学生自我管理、自我教育、自我完善的第二课堂,有人则认为参加社团活动花费太多的时间和精力,影响了正常的学习。那么,高校学生社团在校园生活中究竟扮演着什么样的角色?我们到底又应该以怎样的心态来对待学生社团活动?如何把握当前高校学生社团发展的脉搏,拓展高校社团的发展空间,这无论是对于每一所高校的管理者,还是对于全国各高校里的任何一名在校学生都是值得深入探讨的问题。本人作为一名高校学生管理工作者,就此谈一点粗浅的看法。 相似文献
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大学生学术性社团是依托专业而建立起来的学习型组织,作为高校学生社团的一个分支,在提高大学生思想道德素质、校园文化传承与创新、培养大学生社会责任感、创新精神、实践能力等方面发挥着重要的作用,改进大学生学术性社团的不足,形成固定的育人模式、发挥育人功能,将会是未来大学生学术性社团建设的重点。 相似文献
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谈高校学生社团发展中的共性问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
贾晓晨 《高等教育与学术研究》2009,(4)
随着社会的发展,高校学生社团现已成为高校思想政治教育的一个重要阵地。高校学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,集思想性、文化性、娱乐性、学术性于一体的学生组织。参与社团活动是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,锻炼交往能力,丰富内心世界的重要方式。 相似文献
6.
学生社团是校园文化建设的重要载体,在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展思想政治教育工作、促进大学生就业创业及维护学校改革发展稳定等方面发挥着重要作用。社团社会化是高校学生社团发展的一个重要趋势。目前,高校学生社团社会化已经有了一定的发展,也为高校学生社团的发展带来了诸多有利的影响,但是学生社团社会化如果过度发展也会产生一些问题,不利于学生社团的发展。高校学生社团管理部门应采取一定的对策应对这些问题。 相似文献
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丰富自我教育渠道 引导学生社团发展 总被引：9，自引：0，他引：9
上世纪90年代以来，我国高校学生社团蓬勃发展，据初步统计，目前许多高校学生社团的数量超过了50个，有的甚至超过了上百个，内容涉及政治、经济、科技、体育、文化、公益等各个方面。作为一种社会现象，学生社团迅猛发展的背后有很多原因，包括政治环境、民主气氛、经济体制、教育改革等社会因素，以及大学生群 相似文献
8.
高校学生社团过度社会化对于学生社团的成长与发展都存在不利影响。高校学生社团过度社会化体现在学生社团本身和社团成员两个方面。导致学生社团过度社会化的原因存在于社会、教育、家庭、学生自身等多个方面。从加强教育、强化管理、加大投入、深化改革、繁荣文化等方面入手,可以有效防止学生社团过度社会化,保证高校学生社团的良性运转。 相似文献
9.
高校学生社团是学生自愿组成,为实现社团会员的共同愿望,按照其章程自主开展活动的群众性组织。高校学生社团打破了学生之间的身份差别,不拘泥于相同的年级、专业以及学校的限制,它们通过组织兴趣爱好相似的同学,发挥各自的特长,开展一系列对学生自身发展有益的活动。美国是一个推崇组织社团的国家,其高校的学生社团较为发达。通过对中美高校学生社团的历史发展、现实状况、组织管理等方面的比较研究,为我国高校学生社团的发展和完善提供借鉴。 相似文献
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近年来,我国高校学生社团数量、类型和规模逐年上升,社团的组织形态和活动方式也各有特色。国外高校学生社团建设起步较早,管理比较规范,学生社团呈现出较强的"社会化"特点,通过校企共建等模式,学生的全面发展提供了有力支撑,在成立的申请和审批方式、发挥学校与社会间的桥梁作用、经费的筹措方式等方面值得我国高校借鉴。建议将校企共建作为高校学生社团建设的一个基本思路,通过高校加强引导、规范制度建设、提供经费保障等措施,促进校企共建学生社团走品牌化建设之路。 相似文献
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美国高校的学生社团管理形成了一套独特的社团工作模式。中美高校在社团工作指导思想、社团管理方式、社团物质保障及社团指导等方面,各有特色。美国高校学生社团管理工作的一些好做法和经验,对加强我国高校学生社团管理有着一定的启发意义。 相似文献
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柴林海 《中国科教创新导刊》2008,(19):250-251
结合专业出现的学生学术性社团作为高校学生社团发展的一种新形式,因其鲜明的与专业相结合的学术研究特色而受到关注,但其作为团学工作的新兴力量,在发展过程中也存在一些急迫于解决的问题。本科生导师制因其在素质教育中的重大作用而在近些年备受关注,但在实践过程中也发现了许多客观困难。随着80后,甚至90后的学生成为大学生的主要群体后,思想政治教育则需要寻求更灵活的、多样的教育载体。本文就高校学术性学生社团、本科生导师制和思想政治教育三者之间的联系与互补模式进行探索。 相似文献
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蔡秋华 《湖南科技学院学报》2012,33(4):123-125
高校学生社团在繁荣校园文化和提高学生素质等方面发挥了重要作用。但学生社团自身存在的不足不容忽视,只有深刻透视高校学生社团的现实问题,理性反思学生社团的建设思路,才能引导学生社团走上稳定、健康、快速、优先的科学发展之路。 相似文献
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大学生学术性社团作为培养学生创新能力、拓展学术视野的重要载体．对实现大学生的自我发展和全面提高素质具有不可替代的作用。本文分析了学术性社团在发展中显现出的组织松散、资金不足、社团文化薄弱等各种问题,研究了学术性社团未来发展趋势,有针对性地提出了学术性社团的发展策略,期待相关研究能够为我国大学生学术性社团的健康、可持续发展提供参考。 相似文献
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高校学科性社团作为高校大学生社团的一个重要组成部分,它与专业知识结合紧密,具有较强的学术性、专业性.在深化高等教育体制改革和推进主体性德育教育的新形势下,高校学科性社团对于结合教学培养学生的专业实践能力,真正提高学生专业素养,繁荣校园科技文化,并促进学校产学研之间的紧密衔接起到了积极的推动作用,为培养高层次、高素质、全面发展的,创新型、专业性、研究型人才营造了良好的氛围. 相似文献
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高校学生社团是繁荣校园文化的一个重要载体,是高校的第二课堂,它对于促进学生的自我教育、自我服务、自我发展、繁荣校园文化具有重要意义。随着新时期高校大学生社团分类、功能等方面的不断变化,如何创新和改进高校大学生社团的管理,实现社团的良性发展关系到社团的未来和高校学生工作的稳定,是高校学生工作管理迫切需要解决的重要问题。 相似文献
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高校学生社团作为隐性德育课程的一个重要载体,对学生道德品质的形成与发展起着重要的影响作用。从隐性德育课程的视角出发,分析高校学生社团存在的问题,并提出高校学生社团建设的对策途径,充分发挥高校学生社团自我管理、自我服务、自我教育的德育功能。 相似文献
20.
尹霞 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):191-192
高校学生社团在丰富学生课余生活、提高学生综合素质、提升校园文化活力等方面发挥作用都离不开社团的有效管理。全面质量管理理论引入社团管理,是社会发展的需要,有助于转变管理思想。本文从全面质量管理理论视角提出高校学生社团质量管理的新理念,促进高校学生社团管理的科学化、规范化和制度化,实现社团管理质量提高的可持续发展。 相似文献