共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
以井外流体声波速度小于井内流体声波速度的情况为例,对流体-流体模型裸眼井中声场函数实极点的存在范围进行讨论,计算结果表明只有当轴向波数介于井内流体波数和井外流体波数之间时,声场函数才存在实极点. 相似文献
2.
采用时域有限差分(FDTD)方法模拟声波的传播,以解决超声探测的动态计算机仿真问题.建立了声波模拟的速度一压力交错网格有限差分模型,给出了声波支配方程的FDTD离散形式及非均匀流体媒质内部边界的处理方法,并详细讨论了完全匹配层吸收边界及其有限差分算法的实现.数值实验验证了上述计算方法的有效性. 相似文献
3.
耿森林 《渭南师范学院学报》2014,(11):16-20
研究了一维情况下,光激励液体辐射光声波的特性．通过解声压波动方程,得到光激励流体辐射产生的光声波的时间函数,研究了空间热函数与时间6函数乘积所描绘的热沉积产生的超声波情况．结果表明：热的空间沉积形式直接描绘光声波的时间图像,对于脉冲宽度比声波通过声源的时间长的激光来说,光声波形也是与激光脉冲时间图形相称的,同时,也导出了具有任意空间函数辐射源的多级辐射表达式． 相似文献
4.
“声源”在空气中振动时 ,一会儿压缩空气 ,使其变得“稠密” ;一会儿空气膨胀 ,变得“稀疏” ,形成一系列疏、密变化的波 ,将振动能量传送出去 .这种媒介质点的振动方向与波的传播方向一致的波 ,称为“纵波” .不过要注意 ,声波虽然一般是纵波 ,但在固体中传播时 ,也可以同时有纵波及横波 ,横波速度约为纵波速度的5 0 % - 6 0 % .在空气中的声波是纵波 ,原因是气体或液体 (合称流体 )不能承受切力 ,因此声波在流体中传播时不可能为横波 ;但固体不仅可承受压 (张 )应力 ,也可以承受切应力 ,因此在固体中可以同时有纵波及横波 .地震波其实就… 相似文献
5.
许永华 《数理天地(高中版)》2011,(4):44-45
1．超声波流量计
超声波流量计常用的测量方法有时差法和多普勒法．时差法流量计的基本原理是通过测量超声波脉冲顺流和逆流时的速度之差来反映流体的流速,从而测出流量;多普勒流量计的基本原理是应用声波的多普勒效应测得顺流和逆流的频差来反映流体流速,从而得出流量． 相似文献
6.
张晓君 《中国现代教育装备》2014,(15):45-46
针对实验室现有非金属声波检测仪在使用中存在的问题,研究了实现岩石声波数据高速传输的方法,探讨了实现对岩石试样进行多点声波测试所需装置的设计思路,结果表明,该方法与装置可实现对围岩或岩石声波测试实验数据的高速传输,并可对围岩或岩石多点位的声波进行监测。 相似文献
7.
8.
9.
在音叉的振动中,很多教材都认为两个叉股产生两列声波,音又振动是两列声波干涉的结果．本文阐明了在音叉振动时每个叉股都产生两列位相相反的波,故音叉的两个叉股就产生4列声波,利用干涉机理说明音叉的振动就是4列声波干涉的结果,从而可用声强传播的方向性和声波的干涉理论来解释绕音叉叉柄纵轴旋转一周就可以听到四强四弱的声音． 相似文献
10.
11.
推导了声速测定实验中合成声场的位移波动方程、声压波动方程以及两者之间的关系．进一步剖析合成声场的性质并用微机进行模拟，以获得对合成声场更加客观的认识． 相似文献
12.
声速测量是普物实验课教学中的一个重要实验，着重介绍将PC机引入声速测量实验的原理、装置、方法、步骤。 相似文献
13.
Zdeslav Hrepic Dean A. Zollman N. Sanjay Rebello 《Journal of Science Education and Technology》2007,16(3):213-224
In spite of advances in physics pedagogy, the lecture is by far the most widely used format of instruction. We investigated
students’ understanding and perceptions of the content delivered during a physics lecture. A group of experts (physics instructors)
also participated in the study as a reference for the comparison. During the study, all participants responded to a written
conceptual survey on sound propagation. Next, they looked for answers to the survey questions in a videotaped lecture by a
nationally known teacher. As they viewed the lecture, they indicated instances, if any, in which the survey questions were
answered during the lecture. They also wrote down (and if needed, later explained) the answer, which they perceived was given
by the instructor in the video lecture. Students who participated in the study were enrolled in a conceptual physics course
and had already covered the topic in class before the study. We discuss and compare students’ and experts’ responses to the
survey questions before and after the lecture. 相似文献
14.
分析了部分充满煤油昆特管的实验原理。结果表明直接求解波动方程可以阐明昆特管中的声场是由一列行波与驻波叠加而成,进而得知纯粹驻波形成时,空气柱与驱动系统发生了共振,在波腹处,空气振动剧烈,气压极小,从而可以吸起该处的煤油,形成喷泉,而非通常所认为的煤油激烈振荡产生了喷泉。 相似文献
15.
16.
设计了一个基于计算机声卡进行水中声速测量的实验,该实验可以作为设计性和探究性实验应用到高中物理教学当中。 相似文献
17.
18.
气泡对声传播影响的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
姚文苇 《陕西教育学院学报》2008,24(1):107-109
以气泡壁处声压和径向振动速度为边界条件,研究气泡对声传播的影响;给出了含气泡介质内声速的表达式,得到了声速随气泡体积分数及声波频率的变化图。表明：声波频率一定时,声速随着气泡体积分数增大而减小;气泡体积分数一定时,频率增大对声速的影响较小。 相似文献
19.
赵梓岩 《黑龙江教育学院学报》2010,29(3):147-148
随着有声电影的发展,声音作为表意元素的地位渐渐上升到与画面影像同样重要的位置,提前相接法是声音在影视作品中运用的十种方法之一,语言、音乐、音响是声音的基本艺术构成,三者在影视作品中提前相接法的使用,作用各有侧重。 相似文献
20.
五言今体诗包括两联四句的五言绝句、三联六句的五言小律、四言八句的五言律诗、少则五联十句、多则百联二百句的五言排律这四种。如果对姚鼐的《今体诗抄》进行举证分析，便不难发现：其平仄句式凡23个，可分甲、乙、丙、丁四个系列，每个系列都包含基本平仄句式及其变格平仄句式两类，基本平仄句式每个系列都只有一个，变格平仄句式每个系列都有若干个，数量并不完全相等。不论是平韵诗，还是仄韵诗，只要是五言今体诗篇，其各个诗句的平仄配搭就要符合以上23个平仄句式中某几个平仄句式，不能有另外的平仄句式；若有，那就一定不是五言今体诗篇。当然，在各个诗句平仄配搭完全符合23个平仄句式中某几个平仄句式的前提下，诗句在配搭成篇时，其平仄还必须合乎“对”和“粘”的规则，在押韵和对仗上，也要符合格律标准，否则，也一定不是五言今体诗。 相似文献