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1.
田星亮 《沈阳教育学院学报》2012,14(3):25-28
研究了福岛核泄漏事故中日本政府和企业在危机管理中出现的问题,分析归纳出其对公共危机管理的启示,认为普及危机意识、危机管理常态化、危机信息公开化、危机协理多元化、危机决策合理化是应对公共危机的重要手段。 相似文献
2.
我国政府危机管理体制：问题与完善 总被引：1，自引：0，他引：1
严仍昱 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(5):33-36
我国政府危机管理指挥体系不健全,综合危机管理机制缺失,危机意识淡薄,对专家、公众参与防灾、治灾重视不够,应对社会危机的法律、法规建设薄弱。完善政府危机管理体制,要建立独立的综合危机管理指挥体系,完善专家咨询防灾系统,树立危机意识,培养公民自我处置灾害能力,健全应对危机的法律法规体系。 相似文献
3.
危机意识,是人类在主现上有意识地关注或警惕不利于自身或危及自身事态的一种主体自觉.风险社会要求当代大学生必须具有危机意识.高校必须高度重视大学生危机意识教育,充实危机意识教育内容,改革危机意识教育模式,尊重大学生在教育中的主体地位,整合教育资源,实现大学生危机意识教育的合力,采取行之有效的措施,普及危机意识教育,提高大学生的危机应对能力. 相似文献
4.
当前,社会正处在变迁与激烈的竞争中,大学生的生存压力逐渐增大,进而导致大学生的心理健康问题越发突出。大学生极端心理危机事件时有发生,已经成为一个亟待解决的问题。自我同一性危机是大学生极端心理危机事件发生的基础原因,本文在分析大学生自我同一性危机的具体表现的基础上,提出了高校辅导员应对大学生自我同一性危机的策略。 相似文献
5.
采用"青少年生活事件量表"等5个量表考察了749名大学生的心理危机诱发源、危机脆弱性及自我相关因素.结果发现:大学生心理危机源主要分布在学习压力、人际问题、受惩罚等方面;且他们的危机脆弱性较强,心理压弹能力较差,仍有一部分同学采用逃避等消极处理方式应对心理危机.此外,危机源、危机脆弱性及危机处理方式之间存在相互影响.应加强训练大学生采用积极应对策略的能力,有效提升其心理危机自我应对水平. 相似文献
6.
构建大学生危机事件管理体系是高校思想政治教育工作的一项重要内容,加强大学生危机教育是高校发展的必然趋势。文章以湖南科技大学对大学生危机事件的管理为研究实例,通过加强大学生的管理教育、开展大学生思想政治教育和做好控制、瓦解大学生潜在的危机问题等有效手段来不断增强大学生危机意识感,进一步推进高校安全协调发展。 相似文献
7.
大学生在自我意识发展中会出现自我同一性危机,作为心理学工作者和学生工作者,应该研究大学生自我同一性危机,并采取措施解除其危机,促进大学生身心健康成长。 相似文献
8.
大学生在自我意识发展中会出现自我同一性危机,作为心理学工作者和学生工作者,应该研究大学生自我同一性危机,并采取措施解除其危机,促进大学生身心健康成长. 相似文献
9.
李文钰 《宁波教育学院学报》2012,(2):29-32
跟一般突发事件相比较,与大学生相关的突发事件具有社会敏感性、主体活跃性、影响广泛性等特点。突发事件处理不当,将给学生的身心健康造成很大的损害,给学校及社会带来不好的影响。为增强大学生应对突发事件的自我保护能力,可从以下几方面着手：培养大学生的危机意识,加强对大学生的心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,积极开展自救训练,通过一定的途径让大学生掌握基本的自救知识及自救能力。 相似文献
10.
陈媛 《福建教育学院学报》2011,(3):28-31
在政府危机管理中,存在着公众的危机意识淡薄,防范和处理能力匮乏,参与危机处置的积极性不高等问题。危机教育要融入安全文化建设,应从忧患、互助与博爱三个层次来强化公民的危机意识;应从普及教育提高和行为演练两个途径来提高公民的危机应对能力;应促进我国公民参与公共危机管理的广度和深度。增强全民危机应对和参与意识的最终目的,是政府与公众和社会力量共同作用,最大程度地避免或降低危机损失。 相似文献
11.
我国的志愿者服务于20世纪90年代兴起,并越来越活跃在社会生活中。在危机常态化的形势下,志愿者组织逐步发展成为处理公共危机不可或缺的力量。志愿者队伍大部分由青年人组成,其中被称为"社会精英"的大学生是最活跃和坚实的组成部分。大学生志愿者对公共危机管理积极有效的参与对提高全民危机意识和应对能力有巨大的带动作用。基于我国大学生志愿者参与公共危机管理的现状及存在的问题,深入分析其背后的原因,以提出有效的解决对策。 相似文献
12.
随着市场经济的迅猛发展,社会竞争的日益加剧,大学生出现的心理健康问题日益突出.文章采取调查分析的实证研究方式,分析学生各项心理危机预警指标,以及各项指标之间的相关性及预测能力.提出采用积极的方式应对危机,维护心理平衡;增加社会支持,提高学生的自我效能感;加强对学生心理危机源的控制等教育方法和策略. 相似文献
13.
为了研究在公共危机频发下大学生的危机意识情况,通过对在校大学生进行问卷调查中发现的普遍存在警觉程度不高、防范意识低、应急知识欠缺、实际操作技能差及面对危机的心理承受能力低等问题,从加强相关知识及心理教育,并进行相应的模拟训练等方面提出了一些建议. 相似文献
14.
《西北成人教育学报》2016,(5)
高校危机事件影响高校的和谐与稳定,因而高等学校危机管理非常重要。从危机意识、危机预防、危机应对、危机评价等方面调查某高校的危机管理工作,寻找危机管理工作中存在的问题,并提出了高校危机管理机制改造早创新的对策。 相似文献
15.
肖会琼 《重庆广播电视大学学报》2010,22(2):53-56
我国正处于改革开放和社会主义现代化建设的转型时期,各种矛盾错综复杂,公共危机时有发生。在应对重大公共危机的实践中,我们积累了很多经验,但也存在一些问题和不足。各级政府要在应对危机的过程中不断总结经验和教训,培养敏感的危机意识,完善公共危机管理体制,积极推动我国公共危机管理体系的建设。 相似文献
16.
对北京高校大学生公共危机意识的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年北京及全国出现的“非典”危机,2004年印度洋的海啸危机,都在提醒和告诫民众,公共危机离我们并不遥远,突发事件随时可能出现,造成的危害不可轻视,即使是在科学技术高度发达的社会、和平安定的生活环境中,危机和灾难都在所难免,并与每一个生命息息相关。高等院校肩负着培育合乎时代要求的接班人和建设者的职责,危机意识的培养和应对能力的训练,应该成为教育的重要内容。就在印度洋海啸发生前不久,我们对在北京的3所院校(北京交通大学、北京师范大学和首都师范大学)的505名大学生做了一次关于公共危机的问卷调查。调查内容涵盖自然灾害(… 相似文献
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高校辅导员作为连接学生和学校的桥梁,不断进行沟通、协调、教育、管理,对高校危机管理质量的提高起到了非常大的作用。文章综合运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对供给侧改革视域下的高校危机管理进行研究。研究结果为:对供给侧(辅导员)方面,辅导员在危机事件预警阶段做预防,在危机事件解决阶段妥善应对,在危机事件恢复阶段总结反思;对需求侧(学生)方面,辅导员应增强学生的危机意识,教授学生危机事件处理方法,帮助家长树立学校危机管理观念。 相似文献
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19.
江琴 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(1):111-114
自我认同就是个人在社会中确立和认证自身。在当代社会快速转型的过程中,作为现代化建设生力军的大学生却普遍出现了自我认同危机。本文立足于一种整体性的、综合性的研究视角,从外在环境与大学生个体等诸方面对当代大学生自我认同危机的根源作初步考察,以期有助于大学生自身及社会进行及时的调适。 相似文献
20.
女大学生性自我保护问题是一个严肃而无可避免的社会问题,在我国女大学生性自我保护的意识和措施以及社会重视程度较低。本研究对女大学生性自我保护认识现状进行了调查与分析,提出了对女大学生群体加强性自我保护的干预对策和教育模式。 相似文献