共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
近年来,四川师范大学附属实验学校开展了以＂孝＂文化作为核心价值的感恩教育,将培养每一个学生成为一个感恩的人作为育人目标,带动了学校教育工作的和谐发展。我们以营造＂感恩校园景观＂、建设＂感恩幸福教师＂、培养＂感恩快乐学生＂、培育＂感恩教育＂理念、坚持＂感恩教育＂活动、体验＂感恩教育＂快乐为基本途径,形成了我校以＂感恩教育＂为主要特色的校园文化。 相似文献
2.
易花萍 《科学．经济．社会》2011,29(3):125-129
阶级对抗社会汉字法以＂帝王诏令＂为主、＂学理＂和＂习惯＂为辅,其行为模式包括＂禁止为＂和＂必须为＂两类;功能上,以＂阶级统治＂为主导,＂社会秩序调整＂为点缀;生成动因上,＂人＂的因素占支配作用,＂社会环境＂及＂汉字本体＂因素是次要的;＂帝王的英明决择＂是该时期汉字法实现的原因,＂帝王主观意志干涉＂、＂阶级制度的野蛮、残暴与专制＂是其失范的原因。 相似文献
3.
教学原则是教学改革的灵魂与指针。高职课程的基本教学原则是＂以就业为导向,以能力为本位＂。＂以就业为导向＂要求高职英语教学内容必须吸纳职业与就业内容,＂以能力为本位＂要求高职英语必须加强实训与模拟教学。 相似文献
4.
随着经济社会的不断发展,中国农村的面貌不断得到改善,但是相对于经济的快速发展,农村的精神文明建设出现了滞后现象。在各大高职院校积极探索与＂服务三农＂建设对接的大背景下,大学生服务农村精神文明建设势在必行。笔者在调研了当代农村精神文明建设情况的基础上,对出现的＂重视＂、＂定位＂和＂坚持＂等薄弱环节进行了思考研究,提出了高职大学生应从＂以提高认识为先导＂、＂以高职院校为主体＂和＂以持续服务为保障＂等三方面的服务对策。 相似文献
5.
中职课程改革要求确立＂以就业为导向,以能力为本位＂的课程理念,坚持＂以学生发展为中心＂的教育思想。因此,在教学要求上我们务必要降低难度,突出实用性,建立＂低起点,宽适用＂的基础平台,促使学生想学,能学,乐学,为学生的实际需求和未来职业生涯的需要打下良好的基础。 相似文献
6.
7.
本文以高职《工程数学》教学必须＂以应用为目的,满足专业需求＂为指导思想,通过对现有教学存在问题的分析,对教学改革提出了基于专业需求的＂案例教学＂、＂模块化教学＂等方式进行教学探索。 相似文献
8.
9.
BTEC HND课程体系秉承＂以学生为中心,以能力培养为主线＂的教育理念,教学目标强调学以致用、创新为本,遵循＂非逻辑性,灵活性,模块式＂的教学思路,采用＂Themagic 7 teaching structure＂（七步魔法教学模式）和＂Kolb学习风格＂（体验式学习模式）,对高职高专人才培养模式的研究具有较强的借鉴意义。 相似文献
10.
文章以＂对话＂概念作为起点,以数学课堂教学过程中师生的广泛参与、学生在愉快氛围中获得良好的发展为归宿,从师生＂对话＂、生生＂对话＂、生本＂对话＂四个角度,研究了数学教学中师生＂对话＂存在的方式和作用。 相似文献
11.
结合建筑系高年级学生的专业特点和心理特点,在教学实践中提出以＂总体认识＂和＂深化理解＂为两个阶段、以＂问题-讲解-评析-小结＂为四个环节的＂双阶段四步课堂教学法＂,形成＂教＂与＂学＂的良好互动,激发学生发现问题、分析问题、解决问题的欲望,以促进学生综合能力的提升。 相似文献
12.
阐述了高校以市场为＂导向＂,以企业为＂依托＂人才培养模式,探讨了解决大学生就业难的措施和办法,为大学生就业从多方面搭建＂平台＂,对做好就业工作有一定的现实意义。 相似文献
13.
＂名师工程＂作为青岛市李沧区十大发展工程之一,是骨干教师队伍建设的重要举措,一直受到李沧区委区政府的高度关怀、指导和监督。近年来,李沧区教体局始终坚持＂基于教师、为了教师、以教师发展为目标＂的管理理念,以调查研究为前提,以教师需求为核心,依托高校资源打造高质量的名师培训工程,逐步形成＂以点带面＂、＂按需培训＂、＂资源共享＂等特色鲜明的名师培训机制,为课程改革的深入实施、教师的专业水平提升提供了源源不断的后劲和推动力,有力地促进了学校教育教学质量的提高。 相似文献
14.
面对＂90后＂的新一代大学生和在＂以学生为本＂的大学教育变革中,进行＂深度辅导＂越来越具有重要的意义。辅导员作为进行＂深度辅导＂的主力军,要满足大学生成长成才的实际需求,充分发挥思想政治教育作用,就必须以实效性为根本立足点,做到把握原则、注重方法、及时跟进、统筹管理。 相似文献
15.
＂十一五＂期间,吉林省交通运输信息化工作遵循＂整合资源、夯实基础、强化应用、注重服务＂的方针,以改革创新为动力,以信息资源整合为重点,建设内容更加贴近交通运输发展需求,推动了吉林交通运输事业快速发展。同时,积累了大量的经验和教训,为＂十二五＂交通运输信息化发展奠定了基础。 相似文献
16.
17.
科学发展观作为我党在新时期社会主义建设事业的指导思想,对当代大学生思想政治教育同样具有指导意义,其中科学发展观的＂以人为本＂理念在高校大学生思想政治教育中实践为＂以学生为本＂。高校应当在科学发展观的旗帜下,创造性地改革大学生思想政治教育工作,实践＂以学生为本＂的理念。 相似文献
18.
基于＂工作过程＂项目导向的课程及其体系的开发,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以行动过程为途径,以师生互动为方式,研究高等职业院校＂供热通风与空调工程技术专业＂项目导向课程与教学的开发,对原有的课程进行拆解重组,构建新的核心课程,并探讨在实训室进行如何组织单元教学。 相似文献
19.
本文以新闻评论为研究对象,从＂平民化＂、＂多元化＂、＂解读性＂、＂小型化、版面化＂、＂易读性＂五个方面来分析其大众化趋向。 相似文献
20.
＂工学结合＂教学模式是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,高职高专的英语教学也是以＂应用为目的、实用为主、够用为度＂作为教学目标,这就要求高职院校必须探索并制订为不同专业＂量身订教＂的英语教学方案。本文以2009级茶文化专业为试点班级,就如何提高本岗位英语应用技能进行了教学尝试和研究。 相似文献