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“学校管理就是服务”这一提法 ,在我国教育管理理论和实践界都颇具影响 ,以至于国内有影响的学校管理教科书 ,将其作为学校管理定义的一例 ,或将其称为现代教育管理的一个特征。然而由于服务这个概念所指的不确定性 ,造成对它的理解歧义丛生的局面。因此 ,有必要对其剖析、梳理和诠释。一、命题之寻源 :口号背后的理论渊源之一 :传统文化———儒家对官与民关系的理解在中国传统文化中 ,儒家以强调社会等级著称 ,主张君臣父子 ,井然有致。从道德上要求人们维护社会等级 ,实际上是等级森严的封建政治制度在观念上的反映。但在强调等级的同时… 相似文献
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朱玉兰 《教学管理与教育研究》2021,6(11):108-110
班级管理是学校管理的重要组成部分,班主任作为班级管理的先锋,所采用的教育策略是否科学,直接影响着班级管理的效果.我国作为千年文明古国,在历史的长河中孕育了丰富的中华传统文化,这些文化不但是规范人与人之间的行为准则,也是构建和谐社会的法宝,对于国家秩序的稳定及教育教学行业的发展都具有重要的意义.高中生正处于青春期,部分高中生甚至还处于叛逆期,如果班主任在班级管理中,采用的方法不科学,则容易起到适得其反的效果.引入中华优秀传统文化,以优秀的文化内容感染学生,在潜移默化中影响学生,"润物无声",能够达到无为而治的效果. 相似文献
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先祖们为我们留下的传统文化的瑰宝,是不需要怀疑的.近代中国落后了并不是传统文化的错误,那善养吾浩然之气的君子仍是现代所需要的.在现代人建立人与自然和谐关系的行为中,传统文化正在发挥作用.因此对它的需要、学习与发扬是不可怀疑的.让我们这些热爱祖国传统文化和想要学习传统文化的人们.投入历史的宏波,做一个继承者和发扬者吧!它将是我们每个人的荣耀与福祉. 相似文献
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李国仓 《通化师范学院学报》2010,31(6):40-42,55
网络信息技术对传统的高校管理形成了巨大冲击,与此相对的网络文化以无形的力量改变着人们的思维方式、价值理念等意识形态领域,也改变着人们的行为方式。该文以网络文化为出发点,从文化视角剖析网络文化对传统高校管理所产生的冲击,并提出相应对策,目的是为网络文化背景下的高校管理者,提供一个新的观察视角。 相似文献
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论中国大学管理传统与制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
中国高等教育经过百余年的现代化,模仿西方发达国家的大学管理模式,初步形成了自己的高等教育体系和官方主控、集权管理、科层组织等管理传统.大学内部管理受传统文化和高等教育体制的影响,体现出缺乏独立性、政治化和官僚主义的管理文化传统,制约着中国大学管理的现代化.在建设世界一流大学的过程中.必须创新大学管理理念和文化传统,建立现代大学制度,推进大学管理改革和高等教育的现代化. 相似文献
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人类通过对外部世界和内心世界的认知创造了文化,它涉及人们生活的各个方面,人类对动物的情感也包括在内,而它往往因民族、文化的差异而有所不同.本文以"鼠"作为切入点,对它在中西方传统文化中的内涵进行了研究,又对汉语、英语中与之相关的表达进行了对比,旨在使读者系统地了解"鼠"在中西方传统文化和语言文化中的异同,并引发人们在学习生活中对事物的不同文化内涵进行思考,从而能够更好地进行跨文化交流. 相似文献
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管理到底是什么?管理存在于人们生活和工作的所有行为之中,但管理又从没有独立存在过;管理是什么?众说纷纭,至今没有一个统一的定论. 相似文献
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中华民族传统文化源远流长,既为人们呈现出璀璨的历史文化精粹,也让我们见证了中华民族的发展沿革。将传统文化应用到现代酒店管理教学之中,不仅能够很好地实现酒店管理教学质量的提升,也能让学生更加体会到酒店管理中蕴含的中华民族精神内涵,对于学生在未来工作中弘扬传统文化尤为重要。 相似文献
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叶士舟 《成都教育学院学报》2004,18(12):30-31
管理学的发展在不断促进管理的科学性的同时,管理中的人文精神也越来越被人们重视.作为传统文化中的一颗明珠,<论语>为我们今天的管理者提供了丰富的思想.文章用管理学的眼光去重读<论语>,通过对其管理目标、管理的理论基础、管理的内容和手段、管理中的用人艺术等几个方面进行新的阐述,以期对今天的管理者有所借鉴. 相似文献
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董性茂 《福建师大福清分校学报》2003,(Z1):53-60
"文化管理"是相对"体制管理"而言的软管理,是对"科学管理"作人文主义的补充.文化管理从人文化成切入,充分重视人作为精神动物、文化存在者的一面,看重对人的价值取向的引导,尊重人的人格尊严,人的自我完善的权益,尊重本组织成员的的知识、才能.其精髓是以民主作风强化人的主体性地位,高扬人的自觉意识和向自我能力极限挑战的能动性,培养人文规律意识、质量意识.在实现组织成员人生价值的同时促进组织的繁荣昌盛. 相似文献
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高等教育管理文化由"校本"向"人本"转型的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从论述高等教育人本化管理的内涵着手,指出现行高校管理中存在的行政色彩浓重、管理方式简单、评价机制呆板等问题,认为应该从制度建设、文化营造和评价方式改革等方面着手,构建高等教育的人本化管理文化. 相似文献
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进入新世纪的中国教育,仍然面临着制度创新和观念更新的艰巨任务.而由于社会条件、文化传统和人们自身认识的局限性所造成的种种误区,则成为沉重的桎梏. 相似文献
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纵观近年来教育管理理论中众多的学术成果,很少有人对我国现行教育管理中存在的弊端进行思考和论述.本文尝试着寻找中国教育管理的六大弊病,并从历史、传统文化的层面对其成因进行分析,从而使人们在讨论我国教育管理发展、吸收西方教育管理理论之前对其有一个清醒的认识. 相似文献
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于少青 《山东教育学院学报》2014,(1):75-80
中西方传统的管理哲学思想因其文化渊源、历史发展、发展传统、民族思维等方面的不同,在方法内容和表达形式上都有所不同.中西方传统管理思想各自具有不同的产生发展的历史过程及特点,比较二者在四种管理核心观念上的差异,以及指出这些差异反映出两种管理思想的本质,旨在为处在当前国内国际复杂竞争环境的中国企业能够更好地融通中西管理思想提供借鉴,使中国管理文化精华能与现代企业管理结合起来,走出一条“以人为本”为核心的中国特色企业发展道路. 相似文献
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传统文化,现代文明,科技网络,知识经济,商业经济的高速发展,人们的生存方式以几何级变化,所以,时间的,智力的,非智力的,文化的,思维的,观念的诸多因素,如化学反应一样影响和改变着人们的现实生活及从事经营、管理、创新和发展。 相似文献
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研究传统文化是为了更好地指导现实,作为中国传统文化重要组成部分的道家思想中包含了丰富的管理智慧.本文认为,"宁静致远"与"无为而治"是道家管理智慧的两个重要内核,并对这两个方面进行了阐释与分析. 相似文献