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各种试题对动词时态、语态的考查主要集中在以下六个方面：（１）各种常用时态的用法；（２）各种常用时态的含义；（３）多种时态的综合运用；（４）常用时态之间的区别；（）复合句中的时态呼应；（）各５６种常用时态的被动语态。要做好动词时态、语态题，同学们要抓住下面三个关键： 相似文献
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非谓语动词又称为非限定动词,它分不定式、动名词和分词三种。非谓语动词用法的考查在历年高考中占有相当的比例。在1991年的高考试卷中,以非谓语动词为测试点的题目多达8题,超过语法词汇单选试题总数的四分之一。在 2001年的春季高考卷中,考查非谓语动词用法的试题亦有3题,占单选试题总数的15％。非谓语动词试题涉及到的词汇量大,且用法多变,看似难以把握,但仔细分析还是有规律可循的。本文通过对历年高考中涉及非谓语动词试题的分析, 从三个方面分析了高考中非谓语动词的考查要点,并给出了相应的解题策略。 相似文献
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NMET２００２单项填空题考查的内容涉及语法、词汇知识和较为简单的表达方法。该题型保持了综合性和语境化的特征，考查仍以动词为主，兼顾其它方面的基础知识。现对该题型作一简要分析，供同学们参考。（按原试题序号）２３．—Youhaventsaidawordaboutmynewcoat，Brenda．Doyoulikeit？—ImsorryIanythingaboutitsooner．Icertainlythinkitsprettyonyou．A．wasntsayingB．dontsayC．wontsayD．didntsay该题考查动词时态。第一个会话者用现在完成时表示过去发生的、对现在仍有影响的动作；第二个会话者说的“Imsorry”是对自己过去… 相似文献
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2005年高考英语全国卷I的单项选择题难度比去年略有降低，知识覆盖面也略少于去年，15个小题考查了10个主要知识点（去年考查了11个）。单纯考查语法知识的试题少了，但语法知识的运用仍然是该部分考查的重点，充分体现了《英语课程标准》提出的课程改革的任务，即：改变英语课程过分重视对语法和词汇知识的讲解和传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。总之，2005年高考英语全国卷I的单项选择题有三大特点：1．突出运用，淡化语法。整套试卷几乎没有专门为语法而设计的试题，每一小题都要求考生在特定的语境中理解其特定含义。2．强调基础，重视交际。绝大部分题目均重视对考生基础知识和基本技能的考查，并将其融入语境的设置中，突出了语言的交际功能。3．突出对动词的考查。15个小题中有5个小题分别考查动词的时态、语态、情态动词，非谓语动词等。为了让同学们更好地理解高考题，现将05年英语全国卷I的单项选择题具体分类剖析如下（保留原题号）： 相似文献
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2007年高考英语单项填空试题(全国卷I)考查内容覆盖面广,试题重点突出,强调动词用法能力的考查。笔者对这套试题进行了分析,发现主要考查了动词、交际用语、从 相似文献
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赵修江 《中学英语园地(高三版)》2008,(12):2-5
短语动词是由“动词＋名词＋介词”、“动词＋介词”、“动词＋副词”、“动词＋形容词＋介词”和“动词＋副词＋介词”构成的。纵观各省市近几年的中考英语试卷，笔者从中发现，考查短语动词的试题占了一定的比例。本文拟结合2008年的部分试题，将中考英语对短语动词的考查作一归纳和分析，希望能对同学们的学习有所帮助。 相似文献
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在高考试题中，几乎每年都有对when用法的考查。笔者对此进行了归类，并对今后试题中对when的考查进行了展望，以期有益于读者。when用法颇多，但历年高考试题主要围绕如下几个方面而设题。一、引导状语从句（一）when通常引导时间状语从句。高考试题对此点的考查主要见于“完形填空”题。例如：１．（MET１９８９）Anhourlater，however，theywereallastonishedthegardenerrushedinandsaidseriouslythatthedogwasdead．A．untilB．whileC．beforeD．when（划线选项为答案。下同。）２．（上海１９９４）heleftschoolatfourteen，hebega… 相似文献
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高考短改错试题的设问角度主要有三个：词法、句法和行逻辑。从词法角度出发进行设问是三种角度中最基本、最常见的一种。依据近年来高考考点分布统计（见下表），高考短改错在词法方面主要集中于对动词、介词、名词、冠词及连词的考查。下面结合近年高考题来分析一下高考短改错词法分类错误类型。 相似文献
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结合自己多年来教学实践，我认为要做好职中数学对口升学考前复习，应注意以下几个方面，概括为“六要”：一、要加强对高考信息的研究，确保复习方向高考信息来自对“两纲”（《教学大纲》、《考试大纲》）、考题、教材的学习和研究。在复习过程中，突出以下几个方面的研究：第一，《教学大纲》与《考试大纲》的对比研究。通过对比，明确新授与复习阶段对知识、能力的不同要求，避免做无用功。第二，对往届高考题的研究。一般可从以下几方面来分析：（１）试卷题型比例；（２）近几年来高考试题分类分数、比重；（３）试题考查的重点内容、… 相似文献
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随着新课标、新教材的使用和普及，中考试题对探究性试题的考查力度逐渐加大，新的题型层出不穷，在（1）提出问题，（2）猜想与假设，（3）制定计划与设计实验，（4）进行实验与收集证据，（5）分析与论证，（6）评估，（7）交流与合作等环节中，有的考查某几个环节，有的考查研究问题的基本方法…… 相似文献
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情态动词是高考单项填空题考查的重点语法项目。2004年全国15套高考英语试题中，除北京卷外，各套试题都考查了情态动词，一共有15道小题(其中全国卷Ⅳ有两小题)。笔者根据近几年的高考试题将情态动词的考点进行归纳分析，供同学们复习时参考。 相似文献
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动词和动词短语辨析无论是在高考单项填空题还是完形填空题中都是必考内容之一,所占比例也最大。从近年高考试题来看,考查的动词和动词短语都是一些常见的词汇,并不生僻,考点主要集中在以下十个方面:一、考查动词词义辨析 相似文献
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王对成 《中学英语园地(高三版)》2003,(1)
在全国各地近几年的中考英语试卷中，对动词的考查占有相当大的比重。本文拟对较活跃的、常考查的各类动词作一归纳，供同学们复习时参考。一、对系动词构成的“系表”结构的考查【试题精选】１．Thiskindofskirtlooksandsells．A．nice；wellB．nice；goodC．well；wellD．good；nice（２０００年安徽省）２．—Howareyoutoday？—Imfeelingthanyesterday．A．worstB．wellC．worseD．bad（２００１年西安市）３．ThismathsproblemisandIcandoit．A．easy；easilyB．easily；easilyC．easy；easyD．easily；easy（２００１年福州市… 相似文献
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2005年高考江苏化学卷的命题特点总体概括为：（1）部分试题源于基础知识，注重学科内综合；（2）突出对化学实验的考查，以基本操作为载体考查学生的动手、分析和解决问题能力；（3）采取多种途径给出试题情境，考查学生自行筛选数据解决问题的能力；（4）凸显化学与生活、生产、环保、材料、能源等方面的联系，注重考查学生学以致用的能力．现具体分析如下，供参考． 相似文献
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纵观近两年湖北高考题，在10个单选题中，考查名词、动词、动词短语、形容词、副词、介词短语或介词固定表达至少各有一题，其中考查动词、动词短语、形容词的题目分别不超过3个（动词和动词短语合计不超过5个）．考查名词、副词的题目不超过2个，考查介词短语的题目最多为一个。2008年湖北高考卷中单选部分的10个小题中对动词的考查就达到了5个之多。这对我们2009届高三学生的复习备考有一定的启发和指导。笔者结合自己多年高三的教学实践对2009高考作一浅薄的预测，以期能对同学们有所帮助。 相似文献
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余剑 《语数外学习(高中版)》2010,(1):33-39
高考试题中对动词短语的考查是个热点,但在分析近年各个省的试题时发现其对动词与副词up搭配的测试较多,现对几个高频率的短语作个归纳。以期对大家的复习备考有所帮助。 相似文献