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1.
动作说明:第一段:前奏:幼儿从舞台左侧面朝观众依次入场。第①、②拍走后踢步,双手持花环于胸前。第③拍右腿前伸,脚跟着地,左腿屈膝,上体前倾,并点头抖动花环一次。  相似文献   

2.
关于小学生立定跳远的教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
立定跳远是一个以发展下肢力量为主的项目 ,对下肢力量和全身协调用力有一定的要求。这对自身力量不是很大的小学生来说有一定难度 ,因此 ,必须运用适合小学生特点的教学方法才能取得较好的效果。立定跳远的动作要领。(1)预备姿势。双脚平行站立 ,两脚间相距 10— 15厘米 ,两腿弯曲 (大、小腿间夹角约在 70—80度 ) ,上体稍前倾 ,头部随上体前倾或稍抬起 (以自然 ,颈背部放松为宜 ) ,两臂自然 ,放松地垂于两侧。 (2 )起跳瞬间。起跳需要快速完成 ,此瞬间的动作要领是 :在保持上体姿势不变的情况下 ,做快速双膝略为前跪的小幅度下蹲 ,同时两…  相似文献   

3.
人数:八名男孩,八名女孩。表示男孩,表示女孩。动作说明:基本手位:一位:两臂前伸,平行于胯前,手心向里。二位:两臂于体侧斜下前方,手心向里。三位:两臂侧平举,手心向下。四位:两臂斜上举,手心向上。五位:两手于左(右)胯旁。六位:两手搭在肩上,两肘架起。七位:两手叉腰。八位:两臂于体后按掌。基本脚位:铃铛马步:(准备)两腿大八字步半蹲,上身前倾,双手作勒马状。第一拍:前半拍左脚向右横跨一  相似文献   

4.
竹竿在田径教学训练中有很多应用,小小竹竿看起来不起眼,但它在田径运动的教学和训练中可起到意想不到的作用,效果良好。例如:在跨栏教学中,为了让学生在过栏时,上体尽量压低,不要抬得过高以免影响过栏的速度,教师手持竹竿在栏的上空,让学生从竿下越过栏架。在短跑起跑教学中,为防止学生上体抬起过早,则可以手持竹竿放在学生身后,如果学生起跑后上体抬起太早,则会碰到竹竿。  相似文献   

5.
小格桑     
基本动作一、抬踏步:第一拍左脚原地跳起,右脚自然向前吸起。第二拍右脚踏地。第三、四拍换脚做。双手从左经上至右划一圈。二、换脚点地步:第一、二拍左脚微屈膝,右脚跟于左脚前点地,上身向右稍前倾,左手在头上,手心向前,右手在身旁,手心向下。第三、四拍右脚踏地成正步,双腿伸直,双手下垂。三、踏踢步:第一拍踏右脚,双手摆到身前。第二拍踏左  相似文献   

6.
<正>技巧一 燕式平衡(俯平衡)口诀:上体前倾看前方,抬头挺胸伸臂膀,一腿尽量举后上,春燕展翅欲飞翔.  相似文献   

7.
目的:训练幼儿灵敏性。准备:选四名幼儿扮蝌蚪,其余幼儿扮青蛙妈妈,背对背坐成内外两圈(内外圈间隔稍大点,以能使一名幼儿顺利穿过为宜)。玩法:全体幼儿边拍手拍唱歌,扮小蝌蚪的幼儿两手向身后伸直,上身稍向前倾,双脚做交替步,在双层圈之间行进。当唱到[15]~[16]小节时,四  相似文献   

8.
第一节:伸展运动(四个八拍) 预备姿势:直立。第一个八拍: ①-②两臂向内交叉绕至侧上举,掌心向内,同时双脚提踵立,挺胸,抬头。③-④两臂向内交叉绕至侧上举,掌心向内,同时屈膝半蹲,上体稍向前倾,头左转,眼看左下方。⑤-⑥两腿由半蹲至提踵立,其它动作同①-②。  相似文献   

9.
正一、练习起跑后加速跑技术1.直体前倒加速20米~30米,两脚左右开立,身体直立逐渐前倒,直到维持不住平衡,顺势向前跑出要求:后蹬充分,前摆积极,两臂迅速有力前后摆动。2.屈体前倒加速20~30米,屈膝、上体前倾,两臂自然下垂,上体逐渐前倒,借助向前倒的力量向前跑出要求:后蹬充分,前摆积极,两臂迅速有力前后摆动。二、练习起跑和起跑后加速跑的衔接1.模仿距离起跑器练习,两脚前后站立,屈膝并前倾身体,两  相似文献   

10.
拍掌记数     
此为两人玩的游戏,方法: ①两手拍一下;②双方互拍右手;③两手拍一下;④双方互拍左手;⑤双方喊“一”,两手对拍;⑥从头做①—④动作;⑦到动作⑤时,双方喊“二”两手对拍两下。  相似文献   

11.
说明:这是一套形式新颖、有趣的花样体操,它用形象的动作体现了幼儿在园的部分活动,融锻炼身体、品德教育、娱乐为一体,对幼儿身心的健康发展很有益处。第一节好孩子有礼貌(头部运动) (四个八拍,以下均同) 预备姿势:立正。①~④拍:踏步拍手点头,头一拍一次左右侧点,拍手方向与点头方向一致。⑤~⑥拍:两手食指指脸,同时头左右侧点各一次。⑦~⑧拍:两手斜向下放在身后,敬礼(前点头)一次后还原。后三个八拍可变换敬礼方向,小朋友互  相似文献   

12.
背起小书包     
动作说明此舞为集体表演舞,藏族舞风格,抒发大班小朋友要上小学的愉快情绪。第一段歌词①~②小节:右手从左上起向左划半圆,右脚做踏步,一拍一次,眼睛顺着手的方向往上看。③~④动作同①~②小节,但方向相反,表示看小鸟。⑤~⑧小节:双手各自搭在肩上,肘微抬起,脚做踏跳步,一拍一次共八次,表示背着书包要去上  相似文献   

13.
持球队员是否带球走的依据是中枢脚在持球时是否有移动,因此确定队员的中枢脚是判断持球队员是否有带球走的关越.一脚抬起的一刹那,另一脚就变成中枢脚.明确球、手、脚之间的关系,队员只有球在手上,才有可能发生带球走违例.  相似文献   

14.
第一节:伸展运动(二个八拍) 预备姿势:直立。第一个八拍: ①双脚提踵立,同时两臂前举,掌心向下。②还原成直立。③双脚提踵立,同时两臂侧举,掌心向下。④还原成直立。⑤双脚提踵立,同时两臂经前至上举,掌心向内。⑥还原成直立。⑦屈膝半蹲,同时两臂侧举掌心向下,上体稍向前倾,头向左转。⑧还原成直立。第二个八拍:动作同第一个八拍,⑦转头方向相反。动作要求:两臂的前、侧、上举,臂与肩要平,手与臂要直,五指要并拢,双脚提踵立要求保持身体正直。教法提示:可把提踵立和两臂动作分别练习。  相似文献   

15.
徐方 《成才之路》2013,(8):52-53
蹲踞式起跑中,关于上体的竖起时机是短跑技术应该掌握的重要技术,它关系着短跑成绩的优劣。上体过早抬起这个错误动作,使短跑技术变得支离破碎,限制了跑的速度。本实验找出了起跑过早竖起的原因,并进行了改进实验研究,找出对策。  相似文献   

16.
小鸭跳舞     
小鸭走:奏曲一,身体半蹲,两脚呈大八字步站立,两臂侧于臀后作鸭翅膀,手指微翘,一拍一步。小鸭跑:奏曲二,动作同上。节奏加快,一拍两步。嘎嘎叫时,走和跑可以停止,身体体形不变。曲一  相似文献   

17.
任怀雷 《小读者》2012,(4):57-57
热身运动活动四肢各关节,脊背保持平直,上体前倾,双臂伸直用力向后上方挥动。走步大幅度摆臂,有力地向前走。小步跑小步跑,同时双拳放在肩上,双臂屈肘快速旋转:快速跑跳25-50米,重复4-6次,每次之后稍休息。  相似文献   

18.
热身运动活动四肢各关节,脊背保持平直,上体前倾,双臂伸直用力向后上方挥动。走步大幅度摆臂,有力地向前走。小步跑小步跑,同时双拳放在肩上,双臂屈肘快速旋转;快速跑跳25~50米,重复4~6次,每次之后稍休息。  相似文献   

19.
歌声与微笑     
动作说明 动作一:行进跑跳步,二拍一次。 第一拍:左脚落地,后半拍左脚在前跳一下,同时右脚抬起(吸右腿)。  相似文献   

20.
行进的基本步法分为齐步、正步和跑步,辅助步法分为便步、跨步和移步。(一)齐步齐步是军人行进的常用步法。口令:齐步——走要领:左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻  相似文献   

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