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相似文献
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1.
正值全国上下学习贯彻十六届五中全会精神的关键时刻,国务院下发<关于大力发展职业教育的决定>,召开全国职业教育工作会议,研究部署全国职业教育改革和发展工作.国务院的<决定>,体现了以人为本的理念和科学发展观的要求,是落实科教兴国战略和人才强国战略的重大举措,必将对推动职业教育快速健康发展产生深远的影响.刚刚闭幕的十六届五中全会,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务.建设社会主义新农村,对农民素质提出了新的要求.  相似文献   

2.
党的十六届五中全会对“十一五”时期我国教育发展与改革作出了明确部署;深入实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,深化教育体制改革,加快教育结构调整,促进各级各类教育协调发展,建设学习型社会。教育系统将认真学习、深刻领会、切实贯彻十六届五中全会精神,全面树立和落实科学发展观,努力办好让人民满意的教育。  相似文献   

3.
要能够真正落实全国人才工作会议和全国职教工作会议精神,实施人才兴国和经济、企业发展新战略,必须有新的认识和举措。特别是建立新的职业教育、企业培训制度和机制,推进和保障职业教育、企业培训工作的发展。关于这一点,举国上下已经有了比较统一的认识,并形成了一定的大力发展职业教育和企业培训的社会氛围。无论是劳动保障部推出的技能人才培养工程和企业培训师职业资格证书制度建设,还是某些企业将培训作为企业建设的“第一车间”和生产的“第一工序”等,这些举措不仅适应了我国新时期经济和企业的发展,也是经济和企业持续生存和发展的…  相似文献   

4.
以素质教育为主题 着力完成普及发展提高三大任务   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六届五中全会对“十一五”时期我国教育发展与改革作出了明确部署:深入实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,全面实施素质教育, 普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,深化教育体制改革,加快教育结构调整,促进各级各类教育协调发展,建设学习型社会。教育系统将认真学习、深刻领会、切实贯彻十六届五中全会精神,全面树立和落实科学发展观,努力办好让人民满意的教育。  相似文献   

5.
《中国培训》2006,(3):18-18
一、指导思想。认真贯彻落实十六届五中全会、特别是全国职业教育工作会议精神,紧密围绕技能人才培养、现代企业培训制度建设、技工学校和民办培训学校发展等国家和劳动保障部的中心工作,大力提高企业职工素质,加快培养技能人才,努力为政府、企业和各类职业院校提供高效优质的服务。二、组织建设。1、积极推动地方、行业和大型企业集团成立职业培训协会组织,发展一批热心协会工作的骨干,适当吸收个人会员。2、成立民办培训机构专业委员会。3、加强学术研究工作队伍建设,积极推进地方、行业、大型企业集团建立学术研究队伍。4、加强宣传骨干…  相似文献   

6.
《中国培训》2010,(1):13-15
根据2009年12月的全国人力资源和社会保障工作会议精神,当前及今后一个时期,职业教育培训和技能人才队伍建设工作要以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,更好实施人才强国战略和扩大就业的发展战略,坚持以高技能人才培养为重点,大规模造就经济社会发展急需的技能人才;  相似文献   

7.
党的十六届五中全会对"十一五"时期我国教育发展与改革作出了明确部署:深入实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,深化教育体制改革,加快教育结构调整,促进各级各类教育协调发展,建设学习型社会.教育系统将认真学习、深刻领会、切实贯彻十六届五中全会精神,全面树立和落实科学发展观,努力办好让人民满意的教育.  相似文献   

8.
在即将告别2005,迈进2006的时刻,仍是难免思绪万千,总感有说不完的话题:从神五到神六,从全国人才工作会到全国职教会,从党的十六届五中全会到“十一五”发展规划,处处体现了我国新时期新的发展思想和战略,即人才兴国,教育为本。特别是把大力发展职业教育作为国家的战略重点,把技能人才培养摆在职业教育发展的突出位置。在我国改革和发展的特殊时期,国家把职业教育发展,把技能人才培养提到如此高度,不得不让职业教育培训工作者深思。从2002到2005,连续三次召开全国性高规格的职教会,总理讲话,国务院发决定,2003年又召开了全国人才工作会议,国…  相似文献   

9.
回首2006,有说不尽的美好回忆;回首2006,要注意从执行细节中发现技能人才培养工作的大思路。2006年是“十一五”开局之年,对职业教育和职业培训工作,特别是技能人才培养工作而言,更可谓开局大胜,收获颇丰。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》于4月份问世,从国家政治、经济发展战略的高度,奠定了高技能人才在国家建设中的历史地位和作用。九月份“全国高技能人才工作会议暨第八届中华技能大奖和全国技术能手表彰大会”的召开,更将高技能人才培养工作推向新的高潮。2006年,是国家人才强国战略大推进,技能人…  相似文献   

10.
党的十六届五中全会对“十一五”时期我国教育发展与改革作出了明确部署:深入实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,深化教育体制改革,加快教育结构调整,促进各级各类教育协调发展,建设学习型社会。教育系统将认真学习、深刻领会、切实贯彻十六届五中全会精神,全面树立和落实科学发展观,努力办好让人民满意的教育。我国有13亿人口,如果素质相对较低,就是沉重的人口负担;如果素质相对较高,就是丰富的人力资源。加快教育发展,是把我国巨大的人口压力转化为人…  相似文献   

11.
党的十六届五中全会提出,要坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,并对“十一五”时期我国教育改革与发展作出了明确部署。全国教育事业“十一五”规划正在制订之中,初步思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领教育工作全局,以素质教育为主题,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设和接班人:以“普及、发展、提高”(即普及和巩固九年义务教育、大力发展职业教育、  相似文献   

12.
一、创新技能人才培养机制,大力开展人才能力建设 1、以培训创新带动技能人才开发,着力提高技能人才综合能力。第一,技能人才培养与企业发展战略相结合。2006年以来,济南钢铁总厂先后提出“绿色品牌年”、“质量品种效益年”、“结构优化年”等战略目标。根据企业各个时期的中心任务,  相似文献   

13.
新年伊始,自治区党委、政府召开这次全区职业教育工作会议,主要任务是:贯彻落实党的十六届五中全会、全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,对我区加快发展职业教育进行安排和部署。下面我讲几点意见。一、充分认识职业教育的地位和作用,切实增强发展职业教育的责任感和紧迫感教育在社会主义现代化建设中具有基础性、先导性、全局性地位。职业教育是我国现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。“十五”期间,我区职业教育取得了长足发展,职业教育规模进一步扩大…  相似文献   

14.
陈素明 《继续教育》2006,20(1):50-51
人才资源是现代企业发展的第一资源。中共中央国务院明确提出了人才强国战略,并召开了建国以来第一次全国人才工作会议,《关于进一步加强人才工作的决定》中明确提出:“人才资源能力建设是人才培养的核心”、“把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准”、“研究制定人  相似文献   

15.
正值全国上下学习贯彻十六届五中全会精神的关键时刻,国务院下发<关于大力发展职业教育的决定>,召开全国职业教育工作会议,研究部署全国职业教育改革和发展工作.  相似文献   

16.
黄尧 《继续教育》2006,20(1):45-49
由20个行业组织主办的《首届中国培训发展论坛》,是学习贯彻十六届五中全会精神和全国职业教育工作会议精神,推进行业企业职业教育与培训发展的一次重要活动,是行业企业界的一次盛会。应论坛的邀请.我在这里做一专题发言.内容主要是介绍刚刚闭幕的全国职业教育会议精神,对今后一个时期推进行业企业的职业教育与培训工作,谈几点想法,供大家参考。  相似文献   

17.
2006年,“十一五”开局之年,我国职业教育培训事业和高技能人才培养工作推上了新的台阶。十大技能人才楷模在全社会所形成的影响,已经转变了人们对劳动与技能和高技能人才队伍建设工作实现了历史性的跨越,极大地推动了经济社会的快速健康发展。全国职业教育培训工作座谈会,已将职业教育培训列入中南海的议事日程。中央印发15号文件,召开全国高技能人才工作会议,表彰十大楷模和技术能手,中央财政将投入140亿元发展职业教育培训,并为高技能人才培养设立专项基金,把职业教育培训事业人才的陈旧认识,技能兴企,人才强国的理念正深入人心,整个社会…  相似文献   

18.
党的十六届五中全会提出了全面建设社会主义新农村的战略决策,它对于全面解决“三农”问题、促进农村经济社会的发展、加快我国农业现代化乃至整个社会主义现代化建设进程,具有十分重大的战略意义。要做好这些工作,科技是关键,教育是基础,人才是第一资源。新农村建设的人才和新农村建设的主体只能来源于农村;新农村建设需要大量高素质的农业技能人才,高素质技能人才的培养靠农业职业教育。在我国农村劳动力中,受过系统专业技能培训的不足10%。农业劳动整体素质低下、农业高素质人才缺口明显的状况已经制约了我国农村经济的发展和农业产业结构的调整,阻碍了农业技术创新能力的提高和农产品的更新换代。为了切实推进新农村建设,必须提高认识,采取积极措施,加强和普及农业职业教育。[第一段]  相似文献   

19.
党的十六届三中全会和之后召开的全国人才工作会议、全国职业教育工作会议,一致强调要“加强对各类人才的培训和继续教育工作”,并特别强调要“把职业教育摆在教育工作的突出位置,实现职业教育的快速健康持续发展”。我国经济建设也对各类人才、尤其是高技能人才形成空前迫切的需求。面对如此喜人的形势,职业教育应该如何作为?是陶醉于目前的大好形势,为前一时期的努力奋斗松一口气,或者乘机寻求规模和经济效益的扩张,还是致力于搞好各方面的改革,切实在提高教学质量、培养高素质高能力的技能人才上下功夫?这里选登了一些有关此类内容的文章,以期引起大家的注意和思考。  相似文献   

20.
以素质教育为主题着力完成普及发展提高三大任务   总被引:3,自引:0,他引:3  
周济 《人民教育》2005,(24):2-4
党的十六届五中全会对“十一五”时期我国教育发展与改革作出了明确部署:深入实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,深化教育体制改革,加快教育结构调整,促进各级各类教育协调发展,建设学习型社会。教育系统将认真学习、深刻领会、切实贯彻十六届五中全会精神,全面树立和落实科学发展观,努力办好让人民满意的教育。我国有13亿人口,如果素质相对较低,就是沉重的人口负担;如果素质相对较高,就是丰富的人力资源。加快教育发展,是把我国巨大的人口压力转化为人…  相似文献   

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