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1.
任昌才 《语文世界(高中版)》2001,(6)
高考考查考生阅读一般自然科学类文章的能力。 1992年高考语文试卷出现科技说明文阅读， 1994年再次出现， 1995年以试卷第三大题定格至今，题型稳定，全是选择题，题量不变，均是 4道。然而大多数考生对于此类试题的解答仍然感到很难把握，且得分不高。针对这种情况，结合历年高考科技说明文试题，我对学生作了以下三个方面的指津： 一、整体把握自然科学类说明文的内容 自然科学类说明文无非是对自然科学中的新科技、新发明的介绍，那么我们就要弄清文章介绍的什么人提出了什么样的观点和设想，做了什么样的科学研究、科学发明和… 相似文献
2.
高考试卷中的科技说明文阅读是师生最感头痛的事，个中原因实在有必要探讨；我们对科技说明文的考试方式也应该做个反思。本文权当引玉之砖，以此就教于方家。一、科技说明文的阅读理解：语文知识不起主要作用。科技说明文理解上的难易，与文章内容的深浅有密切关系；而内容的深浅则决定于科技文章的写作目的及读者对象。根据写作目的与读者对象分类，科技说明文可以分为专业性科技文章和普及性科技文章。专业性科技文章包含科技论文与科技动态或成果报道（比如选自《参考消息》的２０００年高考试卷中的科技说明文《减慢光速》，可以视为科… 相似文献
3.
李雪娟 《黑龙江教育学院学报》2011,30(1):88-89
高考语文科技说明文阅读近几年变化很小,一直很稳定.一般考查"语文"学科的能力,着眼于语言信息的全面准确的把握,从而弄清说明对象的特点与作者的思想倾向.从句意的理解、语言的转换、文意概括几个方面考查学生各方面的能力.现在,社会科学类说明文逐渐取代了自然科学类说明文,而且一直以单选为主,将来也许会出现多选题或主观题. 相似文献
4.
唐惠忠 《中学生读写(初中)》2004,(3)
在科学技术日益发达的今天,科技说明文的阅读能力显得越来越重要。近几年,高考语文试卷大多有这类文章的测试题目,其意义颇为深远。这类试题的题型相当稳定,全是选择题,一般要求考生根据材料提供的信息,选出符合(或 相似文献
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[读写要求] 读:本单元是科技说明文和科技论文单元,所选文章均关涉到大量的科学知识,篇幅较长,且文章各具特色,各有妙处。而高考科技说明文的阅读试题,与平时课本所学的科技说明文不大一样。高考不是考科技知识,而是“用科技知识考学生对语文知识综合运用的能力”,即主要考查对语文知识的综合运用。 相似文献
7.
所谓“科技说明文”指研究自然利学和技术方面的文章。一般是介绍比较新的科学知识，新的科研产品。高考中对科技说明文的阅读要求大大超出了中学语文课本对说明文阅读的要求。出题内容也完全突破了“说明的方法”、“说明的顺序”、“说明的语言”，代之以丰富的灵活的出题点。然而在高考中科技说明文的得分却不容乐观，大多同学也视此部分为拦路虎。其实科技说明文也并不是没有规律可寻，除了具备一定的阅读能力之外，还需掌握一点科技说明文的阅读方法和做题技巧。（一）阅读方法科技说明文属于信息类的文章。在阅读过程中只有把握住里面… 相似文献
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在科学技术日益发达的今天,科技说明文的阅读能力越来越显得重要。近几年,高考语文试卷大多有这类文章的测试题目,其意义颇为深远。据分析,这类试题的题型相当稳定,全是选择题,一般要求考生根据材料提供的信息,选出符合(或不符合)原文文意 相似文献
10.
周甘林 《中国小学语文教学论坛》1995,(9)
近几年来,高考语文的现代文阅读中增加了科技说明文阅读的内容,学生普遍反映难度大,得分少。因此,教师在第二轮复习时,既要加强科技说明文的训练力度,还要注意传授说明文阅读试题的解题技巧,从而提高学生解题速度,收到事半功倍的效果。下面我就1993年、1994年的高考试题,谈谈解题方法。 相似文献
11.
黄春玲 《中学生阅读(高中版)》2007,(8)
自然科学类文章(包括科技说明文和科技新闻)的阅读理解占分比例是较大的,把这一块做好了,必然能较大幅度地提升高考语文成绩.因此,我们必须加以重视,并采取相应的策略,提高复习应考的效率. 相似文献
12.
危炎寿 《中学语文(读写新空间)》2000,(9)
2000年高考语文试卷中的科技说明文及考题给人的总体印象是:篇幅较长,题目较易。〔评说〕(1)今年的科技说明文总字数接近900字,比去年略长一点。篇幅增长,这是一个值得注意的现象。篇幅越 相似文献
13.
科技说明文阅读是高考必考内容,题型为单项选择,题面要求为对文中句段的理解及信息筛选正确或错误的一项。要正确解答这类试题,研究选项中的错项设置的规律是关键,本文就以近年高考试题为例来探幽索隐。一、偷换概念,以假乱真阅读科技说明文的目的就是为了获得科技知识,要获得科技知识就必须理解句段在文中的含义,正确地筛选文中信息。因而概念的把握就成了阅读科技说明文的难点,于是高考命题就常在这设置干扰项。例如,1999年高考第17题,本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确的一项是:A.在物种进化过程中,某些哺乳动物在调节性上 相似文献
14.
曹樟玉 《中国小学语文教学论坛》1995,(10)
今年的高考语文试卷给人的总体印象是在继承稳定的基础上开拓创新。具体表现在: 考试内容紧扣《高考语文说明》。全卷共6大题33小题,大致覆盖《高考语文说明》中规定的30项考试内容的28项(仅“辨析结构复杂的长句”、“理解和运用常见的修辞方法和句式”两项未涉及)。可见命题严格依据《高考语文说明》,比较全面地检测考生的语文学科能力。这无疑对中学语文教学有积极的导向作用。 试卷结构更为合理。今年的试卷,把科技说明文阅读单独设立一大题,且并入第Ⅰ卷,使第Ⅰ卷均为单项选择题,第Ⅱ卷为其它题型。试卷结 相似文献
15.
危炎寿 《中学语文(读写新空间)》2001,(9):12-12
2001年高考语文试卷中现代文阅读(Ⅰ)的文段选材与考题设计深受广大考生和语文教师的一致好评,究其原因,主要有如下几个方面比较突出。一、变化大。与前几年的现代文阅读(Ⅰ)的选文相比,今年的变化颇大。一是内容有变,由原来的自然科学类的材料变为社会科学类(考古)的材料,人文性、趣味性明显增强;二是文体有变,由原来的科技说明文变为学 相似文献
16.
姜有荣 《中学生读写(初中)》2005,(9)
一探究16套试卷,把准四大走势。综观2005年16套高考语文试卷,对科技文阅读的考查在文本、选材、题量、考点上呈现出如下四大走势: 1.科技文是今年高考试卷“小阅读”的主流文本。高考语文试卷第1卷的现代文阅读通常称为“小阅读”,题型为单项选择题。今年16套高考语文试卷中有 相似文献
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科技说明文,顾名思义,是介绍科学技术现象、知识、原理方面的文章,当属说明文中的一种。其中的科学小品、科学童话一类则是科学与文学连理开出的并蒂花。科技说明文在中学语文教学中一直占有重要的地位。据统计,人民教育出版社编写的新课标初中语文教材中说明文共有4个单元20篇课文,占全套教材课文的1/9,其中绝大多数是科技说明文;现行“大纲版”高中语文教材说明文有3个单元12篇课文,占全套教材课文的1/11,其中有2/3是科技说明文。在高考语文试卷中,科技说明文的阅读考查分值一般为12分,占整个阅读考查分值的1/4。科技说明文的突出特征主要表现为说明内容的客观、实用和语言表述的准确、严谨,对于认识世界,了解科学技术的发展前沿,锻炼思维的严谨、语言的简洁有着独特的审美价值和教学意义。科技说明文被选入语文教材,便承担起所特有的、不可替代的语文教学价值。同一篇科技说明文如果把它放在语文教科书中和把它放在其它学科的教科书中,其教学的价值取向是大不相同的。例如数学家华罗庚的文章《统筹方法》(曾经选入人教社初中语文教材),如果把它放到数学教科书中,语文教师和数学教师对这同一篇文章的教学价值取向应该是不完全一样的。语文老师的教学内容可能... 相似文献
18.
黄永光 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(12)
近十年的高考语文试卷第1卷,均为语文基础知识的选择题。从内容看,语文基础知识是语文高考的重要部分,约占高考语文知识点的40％。从题型看,选择题是高考语文卷的主要题型。从平时的测试训练看,语文基础知识类的选择题是比例较大的考题。因此,深入研究这种测试题的命题方法和技巧,很有必要。命题设 相似文献
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今年高考语文试题虽然有一定难度,但出得很好,好在有新意,给中学语文教学改革以深刻的启示。今年的试题,从题型看,老题型少,新的多,形式多样,灵活性强,有利于考查考生的智力水平和应变能力。从内容看,知识复盖面广,题量大。如在第一部分“语文知识及运用”中,调整语序、下定义、诗歌分类、人物性格分析等都是以前从未考过的,内容包括文体知识、文学常识、逻辑知识以及运用这些知识的能力,涉及说明文、诗歌、小说、戏剧四类文体,考核的知识复盖面之广于此可 相似文献
20.
孟长江 《中学生阅读(高中版)》2008,(1)
从2005年起,高考语文阅读部分去掉了议论文,只涉及了说明文和记叙文的考查,在题型上淡化文体特征,而更注重测试学生对文本的把握、对信息的提取能力,更注重让学生展示自己与文本对话,进行思维碰撞、情感交流的过程,丝毫没有涉及所谓"知识点"的考查. 相似文献