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《小学科学》2014,(11)
<正>"通向数学"课程是目前国内唯一基于"教—学路径图(Learning Trajectories)"理论设计的新一代幼儿数学课程,是对幼儿数学教育理念和教学模式的系统创新,真正解决了幼儿数学"要不要教、教什么、怎样教"等核心问题和实践课题,旨在帮助幼儿全面发展数学知识技能,锻炼数学过程能力,培养数学学习品质,为他们打开通往更广阔的学习世界的大门。时光飞逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期已经结束,也标志着"通向数学"三年来实验班工作即将告一段落。回顾三学年的教学工作,感概颇多:三年的课题研究,使我们在研究中学习、在学习中实践、在实践中思考、在思考中提升,基本完成了预期的研究目标。 相似文献
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我校是辽宁省首批办好的重点小学之一。1985以来,先后开展了多项改革实验,推动了学校改革的深入和发展。从1990年开始,我校进行了愉快教育实验,经过几年的探索实践,发挥了学校的整体育人功能,形成了自己的办学特色,促进了学生的德、智、体全面发展。 相似文献
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目前,大多聋生毕业后写出来的句子仍然颠三倒四,支离破碎,值得我们聋校语文教师深思。如何扎扎实实地获得语言、形成语言能力呢？唯有通过聋生自身的语言实践,即读读、说说、写写,让课堂充满浓浓的语文味。 相似文献
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在世界各国的基础教育中,从小学到高中,数学一直是学生的一门主课．这是因为现代文明的任何进步都离不开数学,然而数学在一些人们心目中的形象却不是很好,特别是学生更是以矛盾的心情看待数学：必须要学又害怕学,非常想学好可是又很难学好,相当多的人学得很被动、很痛苦、很没有成效,如何把学生的数学成绩搞上去一直是家长、老师、 相似文献
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《人民教育》1958,(8)
新的教学改革运动已經开始了。在这次“双反”运动中, 广大教师和高中生、大学生用批評与自我批評的精神,从各科教學中揭发出好多資产阶級的教育观点和成套的学术思想体系,并展开批評辯論,这对于当前的教学改革有着十分重大的意义。教师們在历次的政治学习中,政治觉悟——主要在和帝国主义、封建势力、官僚資本划清界限上,确实有所提高,但社会主义覺悟还不足。至于,他們的学术思想、教育观点还保留着资产阶級的那一套。不打碎那一套,就不可能攻破許多教师資产阶級思想的最后堡垒,也不可能在教学中实行政治挂帅。目前这一运动发展得还不平衡,从各学校的大字报及种种材料来看,北京等少数地区做得此較深入細致,希望其他地区的教育行政部門和 相似文献
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一、精心取舍,留有余地语文课堂教学中,应在有限的课时内完成规定的教学任务。那么,留给学生所谓的“充分时间”从何而来呢?我想,对教材大胆取舍,不求满载而归,但求课课有得不失为一良策。寻找教学的“抓手”,抓住牵一发而动全身的句段,把文章的内容重新有机整合。这样,教学既有较大的涵盖性,又更加精炼简洁,节约大量时间,以收到良好的教学效果。如教学《月光启蒙》,我打破了作者叙述的顺序,紧紧抓住第二自然段,引导学生体会母亲的歌声带给我们怎样的感受。“她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满… 相似文献
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2006年2月10日早上9点,总算按照约定的时间走进了重庆大学光电学院的办公楼。一位戴着眼镜的长者起身接待了我们,他就是《课堂内外》为大家特邀的本月创新导师”、中国工程院院士、重庆大学光电学院教授黄尚廉,站在我们面前的院士随和客气,不时还发出一串爽朗的笑声,感觉就如同和家里的“爷爷”一般亲近。我们向黄教授介绍全国青少年科技创新大赛的相关情况,希望他能以自己的经历为各位同学如何培养自己的创新思维和创新能力开出一些“处方”时,黄教授兴致勃勃地回忆起了自己遥远的中学生活:“科普对青少年很重要。我读中学时,很喜欢科普,特… 相似文献
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李震 《学生之友(小学版)》2011,(5)
一、钻研幼儿教学艺术,用幼儿理论来指导教学活动
教学是一门科学,也是一种艺术,成功地教学可以带给幼儿们从学习的激情和追求生活中美的享受,成功地教学本身就是一种艺术的创造,使寓教于乐创作的结晶.捷克教育家夸美纽斯认为："我们利用一点点技巧,就可以集体的和个别的吸引学生的注意,可以使他们获得一种观念,认为教师的嘴就是一个源泉." 相似文献
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数学是“辩证的辅助工具和表达方式”,与哲学相互渗透、相互影响、相互促进。数学课程改革的理论是以哲学思想为基础的。郑毓信教授说：“不仅每个数学教师都是（自觉或不自觉地）在一定哲学思想指导下从事自己的教学活动的,更为重要的是,任何一个数学改革运动也必然反映出一定的哲学观念,任何一个深刻的数学教育理论也必然依赖于哲学上的深入分析与思考。”显然,哲学思想指导着数学课程的改革与实施。 相似文献
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王志珍院士认为自己是个特别简单的人．不论做人还是做学问，没有丰富的阅历，更没有伟大的业绩，也没有惊人的话题。在谈到目前社会上对院士的一些议论时，她说，她所认识的院士与普通人一样，没有什么特别之处。就她自己而言，今年才换了稍大的房子，之前她虽然是研究员、博导和院士，却一直住着国家规定的助理研究员标准的房子。生活更是平常，没有周末和节假日的概念．如果不出差，每天早晨8点多到实验室，晚上10点以后离开，不过现在年龄大了，不再加班到太晚。 相似文献
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我叫罗俊,是姜堰市励才实验学校2002届初中毕业生。在2002年全国化学竞赛中获全国一等奖(预赛100分,复赛94分,是泰州市第一名),2002年中考化学成绩为99分。我认为要想中考化学得分高,平时脚踏实地地学习固然很重要,但考试前的复习与临场发挥也举足轻重。下面主要谈谈我的复习与应试策略。 相似文献
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我是一名乡村教师,20年来一直从事着一线的教学工作,目睹一批批农村孩子的幸福成长,感触颇多。国家多年来一直在提倡素质教育,减轻学生的课业负担。的确,现在城里的孩子实在太累了,从学前教育开始,家长们选择幼儿园的标准便是看老师一天教会孩子 相似文献
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美国思想家爱默生说过：＂自信心是成功第一秘诀。＂音乐新课标特别强调学生自信心的培养。自信心是自己相信自己能力的心理活动,即相信自己有能力实现选择的目标的心理倾向。一个充满自信的人,在学习和工作中,会不畏艰难,敢于发扬探究和创新的精神,千方百计争取成功;在生活中,会充满热情,热爱生命,追求精神的欢乐,实现人生的价值。因此,培养学生的自信心应是音乐教学不可忽视的内容。 相似文献
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贺丹君 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(5):1
卢梭有一句名言:人是生而自由的,却又无时不在枷锁之中。人人都渴望成功,所以我们不能尽情地娱乐和享受;更没有人不想惬意地生活,因为我们都渴望心灵深处的自由……如果让我回忆,有什么会永远铭记,我只会记得每一次冥思苦想后的顿悟,每一次听课过后内心的澎湃和每一次精彩课堂中宣泄的激情,这些都是教师生涯中难得的惬意。如果让我回忆,有什么不会磨灭,不会忘掉,我会记得每一次在钟爱的艺术作品中看到的卓越人生,每一次朋友们真情流露的温馨,每一次饱览美景时的心旷神怡。这些也是我绚烂人生中不可或缺的精彩。既然如此,我们为什么不选择智慧地工 相似文献
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李震 《学生之友(小学版)》2011,(10):22-22
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园的教育任务、内容与要求是通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动完成的,不可偏废。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面活动的需要,使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。那么,怎样在幼儿的教育活动中让小宝贝们快乐地玩,快乐地成长呢？笔者作了如下几方面的尝试： 相似文献