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1.
高校学生管理工作对于我国高等教育的发展和学生个人的成长都起着重要的辅助作用。文章梳理了当前高校学生管理工作中存在的问题,包括高校学生管理方式滞后、高校学生管理工作者综合素质不高、网络媒体的崛起对高校学生管理工作形成挑战等,在此基础上阐述了高校学生管理创新的重要意义,并提出了创新高校学生管理工作的对策:创新以学生为本的理念;加强学生网络应用的道德及法制教育;创新学生工作队伍建设机制及管理模式。 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(10)
在高校学生管理工作中,教师应结合高校学生实际的发展需求以及学生管理的特点,采用现代化管理理论与管理方法高质量的开展学生管理工作,全面的提高了学生管理的质量,有助于实现学生长远发展.随着近些年来高校的发展,在高校学生管理中,教师逐渐的应用学生自主管理理念,运用有效的组织策略调动了学生自主管理的积极性,学生通过自主管理,能够有效的规范自身的行为,从而实现学生良好发展.因此,本文主要针对于高校学生管理中如何进行学生自主管理进行了细致的分析和研究. 相似文献
3.
大学生参与学校管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘岩 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(5):38-40
高校学生参与管理是现代高等学校管理发展的必然,为了有效推进高校学生参与管理工作,学校管理者要充分肯定学生参与管理所具有的积极性,接受和提倡学生参与学校管理;学生则要改变依赖心理,提高参与意识.另外,学生参与管理必须在人员、管理环境创设以及制度和机构方面得到保证. 相似文献
4.
高校学生管理法律体系及构建法治化工作模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年我国高校学生管理工作中法律争端的频繁出现,迫切要求将高校学生管理工作纳入法治化轨道.这就要求应该从完善高校学生管理法律体系入手,构建高校学生管理工作的新模式--法治化工作模式.为此,应该以基础法、基本法和实施法为三个层次组建高校学生管理的法律体系.应该从树立法治观念,遵循法治精神;建立执法机构,严格执法;建立正当程序,保障实体公正;建立健全的法制监督机制与学生权利救济制度四方面构建高校学生管理的法治化工作模式. 相似文献
5.
将心理契约思想引入高校学生的管理工作,旨在开拓一条高校学生管理的新思路.心理契约既可以成为一种责任准绳,规范学校自身的行为,又可以作为一种管理内容和手段,引导学生的发展.心理契约对学生管理工作提出了新的要求:心理契约形成期要做到信息对称;心理契约变化期要加强人性管理;心理契约违背期要加强生命教育. 相似文献
6.
人本管理思想在高校学生管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘煜 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(6):94-97
人本管理思想是现代管理科学经常用到的主要思想之一.在高校学生管理工作中应用人本管理思想是新形势对高校学生管理工作者提出的新要求.针对当前学生管理面临的新问题,高校要树立人本管理理念,尊重大学生的人格特点;构建以"服务"为中心的学生管理新模式,促进学生全面发展;建立灵活的激励机制,进一步调动学生的积极性和主动性;加强情感管理,提高学生管理的效果. 相似文献
7.
目前,我国高等教育中传统的学生管理工作的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要,因此,我们必须不断加强高校学生管理工作的创新.本文就如何加强高校学生管理工作谈几点思考意见. 相似文献
8.
以人为本与学生管理 总被引：1，自引：0，他引：1
李平安 《新乡教育学院学报》2009,22(1)
高校学生结构的复杂性决定了高校学生管理的复杂性,"以人为本"的管理理念为高校学生管理工作开辟了新的思路."以人为本"在高校学生管理实践中体现为以学生为本、以服务为本,把关心学生、尊重学生、培养学生、发展学生作为管理的目的. 相似文献
9.
当前我国高校学生管理现状与学生发展需求之间的矛盾迫切需要运用学生发展理论对学生管理体系进行改革。一是调整高校学生管理职能及组织构建;二是建立能反映学生发展规律和目标的管理模式;三是健全高校学生管理工作人员的专业化机制;四是塑造与促进大学生发展目标相一致的校园文化。 相似文献
10.
张潇予 《读与写:教育教学刊》2012,(7):79+90
坚持以人为本的基本发展与管理理念,是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求,也是新时代背景下能否有效完善高校学生管理工作的重要基础和前提。现阶段高效管理工作中还明显存在"官本位"的思想,很多高校学生管理工作者并没有真正推动人本主义管理理念在学生管理工作中的应用,因此学生管理工作还存在很多问题。本文从以人为本的管理理念出发,分析了以人为本的基本管理理念,提出了如何推动以人为本的管理理念在高校学生管理中的应用,从而全面完善高校学生管理工作,推动高校持续深入发展。 相似文献
11.
《兰州教育学院学报》2018,(1)
随着信息技术的发展与大数据时代的到来,高校学生管理工作内容日益繁杂。当前高校学生管理者在从事学生管理工作的同时,还承担着大量的事务性工作,这影响到对学生管理预期效果的实现。高校应充分利用大数据来促进学生管理工作的开展,优化顶层设计,注重高校学生管理信息化建设;引进与培养相结合,组建掌握大数据分析能力的学生管理队伍;制定数据标准,构建"大学工系统",提高学生管理工作的效率。 相似文献
12.
李东风 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(4):127-128
目前,高校学生管理工作不可避免地触及到一些法律问题,高校学生管理工作法治化已成为时代发展的必然。文章分析了高校学生管理法治化的重要性以及当前高校学生管理中对学生侵权的主要表现,对高校学生管理工作法治化的途径和方法做了一些探讨。 相似文献
13.
谢志方 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
随着高等教育不断的改革和发展,目前高校的学生管理面临着各种新思潮的影响,不断应对各种新的形式、新的问题,如何解决好这些问题是当务之急,也是高校教育成败的关键所在.现从人本理念内涵入手,结合当前高校学生管理工作问题,剖析新时期高校学生管理工作应贯彻人本理念,构建高校学生管理工作以人为本的新思路,加快推进高校学生管理的民主化和法治化,促进高等教育的良性发展. 相似文献
14.
万文娴 《新乡教育学院学报》2010,23(5)
信息技术的高速发展给高校学生管理工作的效率提升和信息化改革带来了契机.笔者根据高校学生管理工作信息系统的构建及使用情况,分析了高校学生管理工作信息化在部署、建设、实际运用方面存在的硬件不足、协调不够、资源整合困难等问题,并提出相应的解决对策,以促进信息技术与高校学生管理工作更加紧密结合,使信息化在高校学生管理工作中发挥更大的作用,不断地提高学生工作管理者的工作效率和管理水平,更快地推动高校学生工作的现代化管理. 相似文献
15.
16.
以人为本,推进高等学校学生管理工作的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。在新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,发挥学生主体能动性,建立一套科学、规范、完善的学生工作制度,优化学生管理工作体制,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。 相似文献
17.
后现代主义思潮对传统的高校学生管理工作是一次重大改造.后现代视野中学生管理工作的核心理念是"以学生为本",主要表现为:学生自主发展是学生管理的实质内涵;关注学生的生活世界及其实践活动是学生管理工作的重要内容;对学生进行真情实意的关怀是对学生管理工作人员提出的伦理要求.学生管理工作的后现代转向作为一种新的视角,有助于提高学生管理工作的有效性,更好地促进学生的发展. 相似文献
18.
高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变.本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念. 相似文献
19.
本文认为正确认识学生干部队伍在高校学生中的地位、性质和作用,选拔、培养和管理好学生干部,突出他们在学生管理中的特殊作用,有利于改进高校学生管理工作,提高学生管理工作效益,推动高校和谐稳定发展。 相似文献
20.
学生管理工作融入信息化管理是高职院教育发展的必然趋势,使用高校学生管理信息系统可以使学生管理的信息具有及时性、便捷性和有效性,渠道更为畅通,各项管理工作更加规范、科学、民主,同时还加强了学生管理部门、教学管理部门及其它相关部门的联系,达到了资源共享.本文结合个人工作实践从高校学生管理信息系统应用效果方面进行了分析. 相似文献