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相似文献
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1.
正班主任,通称"老班",一般来讲,是学生上学期间最"惧怕"和"敬畏"的,毕业之后记忆最深刻、也是最亲切的。那么,班主任的任务是什么?如何准确把握班主任的职责,做好一名班主任?下面我结合自己的工作实践来谈谈自己的感悟。感悟一:要想当好班主任,先要正确认识班主任的权责我认为,要做好班主任就要先搞清楚班主任的权责。也就是说,班主任到底是干什么的?与学科教师有何不同?只有弄明白了这个问题,才能当好班主任,才能有目的、有重点  相似文献   

2.
班级授课制是学校教育的基本形式,也是学校开展教育工作的基本单位,而班主任既是班级的组织管理者,又是学生的良师益友,回顾这些年的班主任工作,笔者深刻体会到当班主任的艰辛与快乐,对怎样当好班主任也有了一些新的体会和思考。一、亲近孩子,培养学生的爱心一个好的班主任,会耐心地给予学生教育和引导;当学生有  相似文献   

3.
<正>苏霍姆林斯基说:"老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。"班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。在班主任工作中,我深深地体会到,只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。如何让孩子在爱的呵护下健康成长呢?一、当好"心理医生",因人施教"教师应当是心理医生"是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师"不仅仅是人类文化的传递者,而且应  相似文献   

4.
我觉得要想当好班主任,有三种关系非处理好不可:一是班主任与学生的关系,二是班主任与家长的关系,三是班主任与任课教师的关系。一、与学生的关系1.关心和爱护学生。班主任必须把全班的学生当作自己的孩子来看待,去关心他们、去爱护他们。平时多和学生们玩在一起,和学生们一样同他们谈话、聊天。关心他们的衣食住行,了解他们的喜怒哀乐。当学生的钮扣掉了,给他钉一粒钮扣;当学生伤了,给他涂点药水;当学生病了,给他一声亲切的问候。这看似小事,但学生内心深处却为有这样如同父母的老师,由衷地升起一股敬意。久而久之,学生就会亲近你,把你当成…  相似文献   

5.
李全顺 《课外阅读》2011,(4):245-245
班主任工作是一项耐心细致又颇具艺术性,而又光荣而、艰巨的工作。多年的班主任工作实践经验告诉我:当好一叫学生欢心、让家长安心的班主任不是件容易的事。我做了十几年班主任工作,根据自己的切身体会,谈一下当好一个班主任几点做法:  相似文献   

6.
站在教育教学的最前沿,我感觉当老师如果没当过班主任,是一辈子的憾事,可是要想当好农村班主任却是一件不容易的事,班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做。如何成为一名学生又敬又怕又喜欢的班主任。  相似文献   

7.
正如果把教师看作是一支勇敢善战的部队,那班主任就是这支部队里善谋勇打的连长。于是,在多年的班主任工作中,我严格要求自己,善待学生,既要当严师,更要当"慈母",做好校长的助手,当好学生的领头雁。一、把爱国主义教育贯穿于育人的全过程学校的中心任务是培养爱祖国、爱人民,在德、智、体、美、劳各方面都得到发展的社会主义建设者和接班人。而班主任是完成这一任务的主力军。因此,在教育教学过程中,常常从我做起,为人师表,不以长者、教育者自居,课间与学生一起活动,课  相似文献   

8.
记得一位德高望重的老教师说过:“当老师就要当班主任,只有班主任才能切身感受到当老师的幸福”。几年的班主任工作使我切实感受到了这种幸福,我也深深地感到.要当好一名班主任就要热爱学生,理解学生.尊重学生和赏识学生。  相似文献   

9.
易必武 《教师》2013,(20):29-29
班主任工作是学校教育教学的重要环节,班主任是学校教育教学工作中的主要管理者和具体实施者,当好班主任是每个教师义不容辞的责任。但班主任工作时间长,加之如今的学生又"不太听话",尤其是中职学生,几乎是"双差生"。如何教育好中职学生,当好中职班主任?一方面要加强学习,树立威信;另一方面要注重工作方法,具体是"五化"建设,即刚性化、精细化、具体化、多元化和情感化。  相似文献   

10.
班主任是学校德育工作的骨干力量,是班集体的领导者、组织者和教育者,是联系本班科任教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁.班主任在全面贯彻党的教育方针,引导学生全面发展的过程中起着重要的作用.如何当好班主任,不仅是一个教育理论问题,更是一个教育的艺术问题.我在班主任工作这块沃土上已经耕耘、追求、探索二十多个春秋.上级主管部门曾授予我"优秀班主任",我班.先进班集体"光荣称号,我是怎样做班主任工作的?我从大量的、复杂的、多变的班主任工作实践中,探索出一条路子.即热爱--了解--协调.  相似文献   

11.
我在山区小学任教已经二十几年了,从事班主任工作已十几年,深知班主任工作是一项艰巨而复杂的工作。特别是作为一名山区教师,我更知它的重要性。山区的孩子学习环境不好、生活条件差,家长态度也不是很积极,因此,要想当好班主任更不容易了。然而,班主任工作的成败,不但关系到学校教育管理,对其他学科的教学也起着直接或间接的影响。因而,班主任是教师队伍的排头兵,一位教师有没有爱心,在班主任工作是体现得最突出的,班主任工作对学生的身心发展有直接而深刻的影响。一、全面准确了解和掌握学  相似文献   

12.
正做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。下面,笔者就如何做好班主任工作谈几点粗浅的认识。一、亲近学生,研究学生,展现自我,树立威望"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"因此,班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到教师对他的亲近和"爱",这是班主任顺利开展一切工作的基础。一是要了解每个学生的基本情况,了解  相似文献   

13.
张铠 《学子》2015,(1):54
幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。做班主任的幸福感在哪里呢?班主任的幸福感源于自觉地创造幸福的校园生活,源于做幸福的发现者,源于在工作学习中得到了幸福感。成为一个幸福学生、幸福自己的班主任。回顾多年的班主任工作,经验难讲,但体会颇多。觉得要当好孩子王并不是一件易事,使每个孩子都能生活在一个团结向上、活泼和谐的班集体内,班主任工作显得尤其重要。班主任工作中,我们  相似文献   

14.
罗鸣 《贵州教育》2008,(7):12-13
一、勤是教师的真情   刚开始的一年,学校领导让我当班主任,同时在考验我的水平,我心里在暗想,一个高中毕业生怎能当好班主任,就抱着试一试的感觉,刚一接触,有一些学生来自山区,素质较低,连汉语都不会说,更不用说普通话了,在这种情况下,要开展班主任工作,与学生家长取得联系是必不可少的,我意识到要想让班主任工作上一个台阶,必须攻克语言关,我每天跟学生学习苗语,等等,每当班里学生迟到时,我用苗语跟他们沟通,经过几年的努力,基本上能用苗语和家长交流,向学生学习同时也融洽了师生关系,与学生建立了深厚的感情.   ……  相似文献   

15.
如何做好班主任工作,是每个班主任必须思考的首要问题。通过十余年的教学生涯,我总结出教师与学生如做到"亲子教育",那么,你是一名称职的教师。一、摆正心态——把孩子当孩子刚上班时,我觉得班级就像一个军队,它得有一个运筹帷幄的将领,  相似文献   

16.
说起当班主任,心中感慨很多。笔者从毕业刚进入学校就担任班主任工作,两年多来品味到了其中的酸甜苦辣。一个最重要的体会是:班主任工作,是在学生广阔的心灵世界播种耕耘的职业,要当好班主任,就要走进学生的心灵世界。  相似文献   

17.
陈学萍 《甘肃教育》2014,(18):34-34
正班主任是一个班级的领头雁、排头兵。一个班的班风是否良好关系到学生能否健康快乐地成长,而这一切在很大程度上取决于班主任工作是否得力。实践证明,作为一名班主任,如果我们能对学生倾注满腔的爱心,与学生平等交往、真诚相待,具备"爱心"、"诚心"和"耐心",就相当于找到了班主任工作中的三个支点。一、爱心"没有爱就没有教育"。爱心是当好一名班主任所必须具备的条件。教师爱学生,一般来说,对那些  相似文献   

18.
班主任是学校班级工作的主要承担者和学生的直接管理者。一个班级发展的好与差,班主任起着关键性的作用。那么,怎样才能当好班主任呢?根据多年来的教学和班主任工作经验,我认为,除了兢兢业业地做好所担负的教学工作之外,还要做到以下几点。  相似文献   

19.
<正>要想当好班主任,首先应该把自己当成一名"学生",自己必须是一个学习者。爱学习的班主任如同一面旗帜,必然会打造出爱学习的班集体。一、做一个爱学习的班主任一个人在社会生存下去的重要基础就是学习知识,如果不学习或者不善于学习,就不能适应社会发展的需要,就要被时代所淘汰。教师的工作是传授文明和知识,这就更需要掌握现代科学知识和技能,扩大知识的视野。班主任应该具有责任感,作为班主任也要有丰富的知识,学生对教师的期望是很高的,教师如不掌  相似文献   

20.
郭建刚 《辅导员》2013,(10):32-32
<正>几年来的班主任工作,让我感触颇深,品尝过成功的甘甜,也咀嚼过失败的苦涩,经历过一次次的心灵历程之后,对班主任工作也有了一些粗浅的见解。那么,怎样才能当好班主任呢?结合自己的工作实际,我总结了以下几点:一、重视责任教育学校教育的一个重要目标是让学生学会做人。  相似文献   

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