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大运会男单半决赛,庄智渊VS刘国正。 第5局20比9。 眼看还有一分球,胜利就属于自己,庄智渊想打一个漂亮球结束比赛。没想到连输3分,比分变成了20比12。教练吴文嘉叫了暂停。但是,暂停并没有阻止庄智渊的连输的势头,20比15、20比17……,随着比分越来越接近,庄智渊有些乱了阵脚,拉球连连失误,一直打到20比19。这时,整个赛场沸腾了。最后,刘国正由于判断失误,正手接发球拉出界,才使庄智渊逃脱了可怕的失败命运。 相似文献
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一次上活动课时,我带着学生打篮球。轮到我投篮了,我站稳了,深呼一口气,将球投了出去。结果,球擦着篮框掉了下来,没进。站在我旁边的潘伟不屑地说:“老师,让我来。”我将球递给他,他熟练地举起球,抬起手臂,伸臂、压腕,一个漂亮的弧线,球应声入网。 我不禁大喊一声:“好球!”其他的学生纷纷围了过来:“你会比老师行?”我大声地说:“对,他比我投得好,你们看他投”。我把球递给潘伟,说:“投给他们看看。”潘伟拿着球,看了我一眼,拍了一下球,抬肘、伸臂、压腕,又一个漂亮的进球。学生们欢呼起来“好球!好球!”一个女生悄悄地说:“廖老师还没有潘… 相似文献
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《门球之苑》2007,(3)
有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。 相似文献
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一个赛季最重要的一场比赛,落后1分,比赛最后1秒,你有一个绝好的投篮机会,球飞向篮筐。这时,如果球悬在空中,你如何评判安排最后一投的主教练——好教练还是坏教练?好教练还是坏教练?好教练还是坏教练?NBA主教练的权力是靠球星施舍的。”——杰夫·范甘迪觉得球星要比教练有权利“不过眼前的一切,和我想的完全不一样,虽然道森依旧经常打电话给我,鼓励我,安慰我,但是当我和范甘迪谈论自己的出场时间时,他的回答令我心碎。他冷酷地告诉我,选中我是球队管理层的事情,而他自己只是负责指挥球队。你能想象当我听到这样的答复时,我是多么的难以置信。”——在希腊队呼风唤雨的斯潘诺里斯来到火箭队之后却被范甘迪钉在了板凳上两句话都和范甘迪有关,但两者之间的境遇却有着天壤之别,前者的苦诉让教练变成了弱势群体,但斯潘的哭诉又让人觉得教练是如此的专权。在NBA就是这样,有的时候教练握着指挥棒,有的时候则是球员拿着杀人刀…… 相似文献
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看过悉尼奥运会现场直播的读者想必还记得这样一个场景:跆拳道赛场上,当陈中漂亮地击败俄罗斯选手,又为中国奥运军团夺得一枚金牌时,记者们团团围住总教练陈立人:“你现在最想念的人是谁?”这个问题已经问过好几个教练了,回答有想念亲人的。有感谢领导的……这回记者们得到的是一个与众不同的答案:“我最想念的是在家的陪练运动员。” 相似文献
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前段时间,有位教练朋友说他要把女儿从体校带回来自己培养,他认为女儿在体校练不到良好的基本功。出于好奇和帮忙我看了他的教学课,在教学过程中,朋友不停地要求女儿控制好每个球,过网并不出界,强调一个“稳”字。 相似文献
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我初识杜主席是在今年山海关全国门球锦标赛上。比赛进入第二阶段,为争夺前八名的席位,四川队与陕西队大战正酣,我在场地边游走观看着。陕西队员瞄了又瞄将球击出,对方的球被应声击中,两球双双出界。这时只见陕西队教练手握成拳,口中高喊着“蠃了!”兴奋地从球场三角几步冲到了四角,我赶忙举起相机,想把这一充满激情的画面永远 相似文献
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