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一年一度的高考引起社会各界的广泛关注．目前，各科复习正处于专题训练和模拟考试的最后冲刺阶段．这个阶段正是考生的应试能力和解题技巧日臻成熟并得以升华的黄金阶段．然而，却有不少考生在这个阶段感觉身心疲倦，精神紧张，不能进入考前复习的最佳状态．那么，如何提高考前冲刺阶段的复习质量呢?针对物理学科的特点，笔者提出以下几点建议： 相似文献
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高三生物科的复习经过了两次模拟考试阶段，便进入最后的冲刺阶段，这一阶段的复习策略和战术调整是最关键的，既不能重复基础知识的复习，也不能过于综合而脱离基础知识。从某种意义上讲，这也是高考前解决基础知识的复习与各种能力的提升问题的关键时期。 相似文献
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对于复习应考来讲，不同的阶段有着不同的复习重点与策略，当考生见这篇文章的时候已临近高考，我觉得考前的准备如同农民收获前的准备工作一样，应该有着与播种、耕耘季节不同的工作重点．如果在收获的季节再去补苗，无异于劳民伤财；如果在收获的季节去施肥耕耘．也是徒劳之举．收获的意义在于颗粒归仓，得到所有的劳动成果，高考复习也是如此，到了考前如果还没有理解的东西需要果断放弃，考前也不应该期待能力再有多大的提升，那么，考前的复习应该注意些什么？本文仅从生物学科角度提几点建议，供考生参考。 相似文献
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黄金旺 《自考．职教．成教》2001,(3):46-47
对自考生来说能不能搞好考前总复习，不仅直接关系到考试成绩的高低，而且直接关系到对所学知识掌握的完整性和系统性、理解的浓度和巩固的程度。可见，考前总复习是一个极其重要的学习环节。那私，怎样才能搞好考前总复习呢？ 相似文献
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随着对口高考考前冲刺阶段的到来，考生往往会感到需要复习的知识越来越多，时间似乎不够用。如何根据所剩时间与第一轮复习的状况，提高考前复习效率成了教师和考生十分关心的问题。根据平时教学的点滴体会，本人认为把握以下四个关系，能有效提高复习效率。 相似文献
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根据高中化学课程的结构特点,多数学校的高三化学复习工作安排,从4月份进入第二阶段,由此备考也进入到了最关键的时刻。那么,如何做好这一阶段的复习工作呢？对此笔者结合多年的高三复习工作实践谈谈自己的看法。 相似文献
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在这篇文章中,我想谈谈对考前冲刺阶段复习特点和心态调整的看法,希望对大家有所启发。复习特点 考前冲剌阶段的复习特点,体现为“维持”和“恢复”,“发展”基本归零。这样说,并不意味着考生在考前冲刺阶段没有分数上的提高,相反,如果“维持”和“恢复”顺利,提升可以达到十几分甚至几十分,这在我曾经的同窗身上已经得到了充分的验证。 相似文献
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目前,高三数学课教学已进入考前紧张而又关键的复习阶段．千变万化的题目,考查的都是书本上的基本知识．因而,近一阶段．“回归课本”成为引领学生复习的做法,但在实际教学中．很多师生感觉这一提法比较空洞。具体到操作层面上说．那应该怎么做呢？笔者尝试以数列为载体,阐述回归课本的含义及做法． 相似文献
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高考前一个月是最关键的复习时期,如果抓得紧,方法得当,高考成绩会上一个台阶。"临阵磨枪、不快也光"的俗话并非全无道理。"查漏补缺、不再盲目加量;张弛有度、坚持做题为知识‘保温’","调整身心、保持平和心态,树立信心、以最佳状态迎考"是忠告和建议。同学们在这时间相对短暂的复习阶段究竟该怎么做,笔者在这里结合学科特点谈谈自己的看法,提出建议,供考生有针对性地参考。一、考前总体复习策略1.加强计划,避免盲目复习。高考最后阶段复习切忌东一榔头,西一杠子,或是跟着别人走,人家 相似文献
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随着学生进入高三复习备考阶段,各科的教学重点以及复习重点都在进行着不同的调整作为高考的必考科目和分值较高的科目,英语在高三阶段的复习成效将直接影响到学生的高考成绩以及他们的前途 相似文献
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中考前的适应性考试，是针对中考的一次较为系统的演练，由各校抽派教师集中阅卷，题型与中考题型基本一致，具有一定的导向作用，能对学生考前学习程度做有效检验，有助于使学生了解到自己在考前复习中的优势及薄弱环节，促使学生更好的把握住最后阶段的复习方向。 相似文献
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高考复习任重而道远。在最后冲刺阶段,最有价值的知识,是关于方法的知识。高三复习．贵在得法。本文针对高三英语考前复习从依托课本、横向复习和聚焦题型．纵向学习两大方面进行了详细地阐述。 相似文献