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1.
王嫩霞 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(5)
会计模拟实验是指学生运用所学会计理论知识,结合实际经济活动,通过仿真的会计凭证、帐簿和会计报表进行模拟性的会计实务操作。其实验内容包括人工仿真操作和电脑仿真操作两部分。模拟实验投入的人力、物力较少,并且时间短、见效快,是电大培养会计专业学生掌握基本技能和方法的一种有效实验方式。 相似文献
2.
会计的国际化、规范化、科学化对会计教育提出了更高的要求。高等院校要适应会计实践迅速发展的需要,培养“能力强、素质高、富有创新精神”的高级会计应用人才,必须规范会计实践教学。根据目前高校会计实践教学存在的问题,认为应该从重视课堂案例教学、运用社会实践调查、完善模拟实验室建设、创新模拟实验教学方法、加强会计实习基地的建设以及规范校外实习的管理等几方面入手,形成一整套规范的实践教学体系。 相似文献
3.
魏萌 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):163-165
随着新课程改革持续推进,高校教育体系从传统人才培养模式正在向综合素质人才培养模式转变。财务会计实务课程教学作为会计专业教学中的关键组成部分,是培养专业会计人才的重要课程。因此,将课程思政内容融入会计实务教学中,可以有效加强学生思想品德培养和专业技能提高,保证学生会计实务能力满足社会发展需求。文章旨在研究课程思政视角下财务会计实务课程教学改革与实践,以期为高校财务会计专业综合发展提供借鉴经验。 相似文献
4.
吴宝辉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(4):135-136
会计模拟实训,就是将模拟对象模型化,通过模拟其生产经营过程让学生在其中进行会计活动,从而掌握会计理论和熟悉会计操作技能。会计模拟实训教学增加了学生对会计实务操作的感性认识,促进了学生理论知识与实际相结合。 相似文献
5.
对加强高职会计模拟实习的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赖剑波 《铜仁职业技术学院学报》2006,(1)
会计模拟实习,是我们理论知识与实际操作的切入点,是培养学生技能的有效捷径。加强会计实习教学,使学生把理论溶入实践,并在实践中得到理解、透明、提高和升华。 相似文献
6.
邱月潮 《兵团职工大学学报》1995,(1)
财会模拟实习是经济类专业特别是财会专业的学生在系统地学习了会计基础与专业会计理论以后,在实验室内按照实习指导的要求,根据实验室提供的有关实习资料,由学生模仿会计工作人员进行实际操作的全过程。 实习的主要目的,是使学生比较系统地掌握国营工业会计核算的基本程序和具体方法,加深对基本理论的理解及基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论教学与会计实务的统一。提高会计专业学生的记帐,算帐、报帐和编制会计报表的实际操作能力,为他们毕业后更好地适应实际工作打下扎实的基础。 相似文献
7.
许华 《湖北函授大学学报》2011,24(1):84-85
随着我国预算管理体制的改革,预算会计环境发生了变化,《预算会计》课程教学内容和教学方法也应及时进行调整,保证会计理论与实务有机结合,培养出既懂理论,又懂实务操作的高级专门人才,为国家经济建设服务。文章结合教学中的实际情况谈谈相关问题并提出一些探讨性建议。 相似文献
9.
作为学校主要办学条件之一的实验基地,是培养学生实践能力的主要途径。为了提升审计学专业实践教学水平,切实发挥实践教学在培养应用型审计人才中的作用,本文探讨实验基地建设的必要性,并在创新审计实践教学理念、明确审计实验基地的功能定位的基础上,加强完善校内审计模拟实验课程内容设计及校外实习单位建立。 相似文献
10.
《兵团职工大学学报》1998,(2)
学校成建制转轨为职业技术学院后,为加强实践性教学,于 1998年投资5万元,更新和新建了会计模拟教学实 室和电工电子模拟教学实验室。 右图为96级会电班的学生在教师 指导下,在新建的会计模拟教学实验 进行工业会计模拟实习。 相似文献
11.
高职会计模拟实训有效性路径的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
模拟实训是高职会计专业实践教学的基本形式,具有灵活性、综合性、系统性和成本低、效率高的特点。目前在高职会计模拟实训中存在重基础技能、轻职业能力的培养,重会计核算、轻会计监督,重手工操作、轻电算化操作,重课内实训、轻课外实训,重学生的练、轻教师的导,重教材的有、轻教材内容逼真性等问题。对于这些问题可以采取制定科学合理的模拟实习计划,遵循行之有效的模拟实习程序,完善模拟实习教学资料,构建模拟实习方式方法,加强模拟实训考评,健全模拟实训专职指导员制度,嵌入电算化模拟内容,注重模拟实习环境,改善师资队伍的素质和结构,构建实训室文化等路径来提高高职会计模拟实训的有效性。 相似文献
12.
戚素文 《唐山职业技术学院学报》2006,(1)
有特色的高职会计专业建设,必须坚持“零距离“理念,做好专业发展与建设的定位,加强试验实训和会计实习,建立“双师型“教师队伍,提高学生就业率。 相似文献
13.
文章揭示了目前高职会计教学存在的一些问题,从培养目标的确立、师资队伍的建设、实训基地的建立,教材的改革和考核制度的转变等几方面要探讨了如何加强高职会计学专业教学改革,寻求有效的教学模式,从而培养出具有熟练会计实务操作能力、适合市场需求的合格会计人才。 相似文献
14.
丁家生 《兵团职工大学学报》1996,(1)
理论联系实际,教育与生产劳动相结合是我国一贯的教育方针。培养既有理论知识,又有实际工作能力的高素质人才是高等院校的重要目标。经济类专业的课堂实践主要是通过上好实验课和毕业前到对口的工作单位实地实习的办法实现的。 一、经济类专业模拟实验教学的内容、任务和特点 经济类专业模拟实验教学(以下简称“经济实验”)是指实验教师深入具体的工作单位有选择地搜集典型的适合于学生进行演练的经济业务原始资料。包括原始记录、凭证、台帐、内部报表等,据此编制出以可操作的经济业务为主要内容的一整套模拟实验资料,并购置、准备好必要的空白赁证、帐册、报表以及所需的实习用品,让学生在已经掌握理论知识基础上根据教师的讲授和指导进行实际业务处理的摸拟过程。 相似文献
15.
陈金翠 《长春教育学院学报》2012,28(9):110-111
目前,会计学科的应用型属性已被广泛认可,会计实践在专业教育中的重要性越来越强。但是,由于会计岗位的特殊性,企业很难为会计专业学生提供适当的实习岗位,实训成了校外实习重要的替代方式。本文本着替代校外实习的思路,探讨了会计校内实训教学的必要性和存在的问题,并提出了改进实训教学的相应对策。 相似文献
16.
姚月琴 《滨州职业学院学报》2014,(2)
实习与就业基地建设是高职院校实践教学的重要环节,但现实中实习基地和就业基地存在脱节的情况,加强顶岗实习与就业基地联动建设机制的研究,促进实习基地与就业基地相互转化,是切实提高学生实习效果和就业质量的重要途径。 相似文献
17.
姚月琴 《黑龙江农业工程职业学院学报》2014,(2)
实习与就业基地建设是高职院校实践教学的重要环节,但现实中实习基地和就业基地存在脱节的情况,加强顶岗实习与就业基地联动建设机制的研究,促进实习基地与就业基地相互转化,是切实提高学生实习效果和就业质量的重要途径。 相似文献
18.
方增福 《玉溪师范学院学报》1989,(3)
本文谈了师专地理教学中,加强地质学基础实验实习的重要性,并通过笔者等几位教师几年来的实践经验,介绍了如何加强地质学基础实践环节的措施、方法。笔者认为,必项做好这几方面的工作:加强设备建设和管理;安排设计好实验实习计划,编写实验实习指导书;认真完成课堂实验和野外实习;指导学生完成实验实习报告及写作学术论文;加强科研工作和学术交流。 相似文献
19.
《广西广播电视大学学报》1999,(1)
加强实践教学提高技能素质湖南电大举行首届会计业务技能竞赛为适应社会主义市场经济需要，培养高等应用型人才，近三年来，湖南省电大各分校普遍加强了实践性教学环节，特别是财会专业的会计模拟实验教学取得了一定的成效。在此基础上，省电大于１９９８年１２月１０日举... 相似文献
20.
对高等师范院校教育实习的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王志强 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(5):75-77
教育实习是高等师范院校学生的必修课,但目前师范院校的教育实习在开展中遇到了诸多问题,效果也不是十分理想,本文试图在分析现状的基础上提出一种科学有效的实习方案.即:转变思想,变突击式教育实习为系统性教育实习;改革制度,变统一实习为选择性实习;加强联系,实现高等师范教育和基础教育的良性互动;稳步推进,加强教学论师资队伍建设. 相似文献