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1.
《渭南师范学院学报》2005,(6)
期刊评价若干名词解释(一)总被引频次:指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。意义:该指标可以客观地说明该期刊总体被使用和受重视的程度,以及在学术交流中的作用和地位。影响因子:某期刊前两年发表的论文在评价当年的被引用次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标,是E·加菲尔德于1972年提出的。具体算法为:影响因子=该刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数/该刊前两年发表论文总数。意义:该指标是相对统计值,可克服大小期刊由于发文量不同所带来的偏差。一般来说,影响… 相似文献
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目的从文献引证的角度透视《昆明大学学报》的学术水平和期刊编辑特点。方法引用《CNK I知网数字图书馆》的中国学术期刊网络出版总库中的《中国期刊文献引证数据库》,采用文献计量学方法对该刊2001~2005年载文被《中国期刊文献引证数据库》来源期刊引用的情况进行统计分析及评价。结果该刊2001~2005年共载文283篇,被引用103篇,占发表文章总数的36.39%。被引用次数共231次,其中单篇平均被引次数为2.24次;被引频次5次的论文数量为9篇。结论:《昆明大学学报》所载文献与本校办学方向、教学内容结合紧密。 相似文献
3.
《科学技术哲学研究》2010,(1)
文章以1981~2005年55位诺贝尔生理学或医学奖获得者为例,用被引次数和期刊影响因子两个指标进行了其科学论文质量的计量分析。结果显示诺贝尔生理学或医学奖获得者发表论文被引次数在发表后10年内增长明显,高影响力论文的被引高峰更迟。提示期刊影响因子计算中论文被引两年的时间跨度需要适度延长,以引导期刊避免"短视",发掘更多真正高影响力论文;指出过度依赖文本计量评价的做法是机械的,只有有机结合定量与定性评价,才能真正实现科学论文质量评价的目的。 相似文献
4.
《中国科教创新导刊》2003,(6)
目前,美国科学信息研究所(ISI)针对从1992年到2002年这10年中所有分子生物学与遗传学领域相关期刊的平均论文引用次数进行的统计分析结果显示:拥有“期刊之王”美誉的《细胞》期刊,其论文平均引用高达175次,而内容包含各学术领域之杰出研究成果的《自然》、《科学》期刊,则分别以124次及108次排名二、三。统计分析结果还显示,在所有学术期刊中,也只有这三份期刊之平均论文引用次数超过百次,显示在全球分子生物学家与遗传学家的心目中,这三份期刊仍是目前最受肯定的学术经典。其他期刊的排名方面:《自然》期刊的姊妹出版品《自然-遗传学》… 相似文献
5.
本刊编辑部 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(4)
根据《中国学术期刊综合评价数据库 ( CAJECD2 0 0 2 )》对我国 5 1 86种统计刊源 1 0 0余万篇论文引用参考文献进行的统计 ,并经综合评价分析 ,本刊 2 0 0 1年度各项文献计量指标如下 :总被引频次为 5 7,影响因子为 0 .1 2 92 ,即年指标为 0 .0 32 3,载文量为 93,被引半衰期为 4.41 67。其中影响因子是期刊评价的重要指标 ,作为社科综合性学报 ,本刊的影响因子有了较大的提高 ,超过了我国社科期刊影响因子的平均水平。另据《中文社会科学引文索引》( CSSCI) ,本刊 2 0 0 0年在全国高校综合性社科学报中被引次数为 1 7,排名第 44位 ,亦… 相似文献
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本刊讯据今年12月《中国学术期刊（光盘版）》杂志社和中国科学文献计量评价研究中心联合发布的《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学·2014版）》显示,《云南开放大学学报》影响因子比前几年大幅度提高。
2014年版年报是根据2013年期刊发表论文的数据统计计算出的结果,报告显示,在全国600多家学术期刊中,2013年,《云南开放大学学报》综合影响因子学科排名已从2011年的第511名上升到第241名,在人文社科类期刊中,影响因子学科排名已从2011年的第445名上升到第220名。 相似文献
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Yuan ZHU ;Chun-jie ZHANG ;Cheng-liang HU 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2014,15(12):1088-1092
中国研究生教育在1978年改革开放之后,规模迅速扩展,目前已居世界前列。在研究生培养成果必须以在高端杂志发表论文来体现的政策下,SCI收录我国发表科研论文的数量也同步达到了世界第二。虽然SCI收录我国发表论文的总被引用次数上升较快,但是单篇均被引用次数的上升却稍显缓慢,从单篇均被引用次数的排名反而呈下降的趋势。由此造成一些国外学者对我国的学术影响力、创新抱有怀疑态度。因此,在如此规模的研究生培养状况下,研究生论文发表的情况以及与学术影响力、创新等是否成正比是目前急需归纳总结的。改变对论文数量的追求,调整为对质量的要求也必定成为当前乃至今后研究生培养政策的调整方向。 相似文献
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以中国知网《中国引文数据库》2003～2008年数据为基础,从引文与作者统计角度,对《地质科技情报》相关引用期刊与被引期刊、作者发文量排名、作者被引排名和单篇论文被引频次排名情况进行了综合分析,结果表明,《地质科技情报》近年来影响因子和被引频次等评价指标逐年提高,但速度相对缓慢。《地质科技情报》可采取以下措施增强其影响力：加强诸如地质大调查、青藏高原地区、地质灾害、环境地质等热点问题和地区的研究论文的刊载;保持优势栏目;加强专家学者高质量综述论文的约稿和中青年学者科研论文的发表;缩短论文发表周期。 相似文献
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王仲奇院士认为,衡量高水平科研成果的标准不是看鉴定会的结论。看一项成果水平是否高,反映在基础研究方面,是看你根据研究成果发表的文章,被国内外同行发表文章时所引用的情况,尤其是被国外著名大学、大公司引用和评价的情况。如果对你的成果引用率很高,介绍你的论文内容也很多,且给予很高的评价,这说明你的成果得到国际同行承认,进入了世界水平。“水平”要看高科技的“含金量”。另外,你的科研成果获得了国家级高等级奖,也能证明你科研成果水平高。 如何做出具有国际高水平的成果 ?王仲奇院士说,这涉及到一个选取科研方… 相似文献
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我国生物医学领域博士学位获得者发表SCI论文情况 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以中国万方数据库和美国科技情报所(ISI)Web Of science数据库为数据源,检索我国6所大学2004～2008年生物医学领域博士学位获得者发表的SCI论文.采用科学计量学的方法,通过人均发表论文数、人均相对影响因子数、篇均被引次数和篇均论文合作者数等各项指标对我国生物医学领域博士学位获得者发表的论文进行统... 相似文献
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2000年-2004年中国教育期刊影响力报告——基于CSSCI的统计分析 总被引：8，自引：0，他引：8
利用“中文社会科学引文索引”所提供的数据,从我国教育期刊的数量及所刊载文章的数量、引文情况等角度,对2000年至2004年我国教育期刊及所发表论文的情况进行分析,发现虽然我国教育期刊的数量和所发表论文数量较多,但论文的引文数及引文语种、引文文献类型等较少。通过对期刊所发表文章被“中文社会科学引文索引”所收录文章的引用情况统计,从绝对被引用量、相对被引用量和影响广度等的排序中,可以看出2000年至2004年我国教育期刊的影响力情况。 相似文献
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文学批评期刊论文被引频次分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杜云南 《广东广播电视大学学报》2010,19(1):95-98
从被引频次来评价分析学术期刊的影响,是评价期刊的基本方法之一。文章统计了2004-2008年中国知网“中国学术期刊网络出版总库”中“中国文学”子库收录的162006篇文学批评论文的被引频次,并统计了被引频次在10次及以上的论文最集中发表的期刊和作者单位。结果表明：中国文学批评期刊的学术论文的发文量在逐年增加,但所发文章的影响力在逐年衰减。 相似文献
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汤莹 《上海教育评估研究》2019,8(4):66-71
为了客观地分析与预测我国经管类学科的国际地位,尤其是在科学研究方面的情况,文章以ESI 和InCites 主要工具,针对ESI 经济学与商学学科领域2007-2017 年间InCites 数据库中论文总被引频次排名国内前10 位的高校。通过分析其论文发表的数量、被引用情况、年代分布和国际合作等情况,发现对我国高校而言,论文发表数量是影响总被引数量的主要原因,进而影响ESI 学科排名。通过回归分析,得到总被引数与论文发表数之间的关系方程,并预测到2020 年,10 所高校中大多数高校将进入ESI 经济学与商学领域世界前1%行列。 相似文献
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一当前,我国重点理工大学普遍面临两大基本任务。第一,要瞄准国际水平,办成在国际上有影响的名牌大学。“社会主义理工大学……应在国际上有水平、有影响,即在学术上能与国际上一些著名大学相比拟”,并且按国际名牌大学的标准尺度来衡量国内大学的名次和级别,如国家科委按国际通用标准,即:在国内外发表论文数和论文被引用次数为中国大学排名,列出十强或四强。同时,要求开设具有国际水准的课程,拥有国际知名学者和教师。如有些研究者认为“迄今为止,在世界一流大学的排名表上尚未出现中国大学的名字,其重要原因之一,可能就是中国的大学还缺乏一支出色的 相似文献
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利用中国引文数据库和中国学术期刊网络出版总库,对2011年版《中文核心期刊要目总览》中的15种综合性大学学报自然科学版2004—2013年的载文及引文情况进行调研,并对各刊该段时间内高频被引论文进行统计分析。结果表明,15种学报载文量增减不一,复合影响因子变化规律不尽相同,高被引论文呈现发表时间越长被引用次数越多的态势。从期刊的长远发展角度看,应着重打破地域限制,向热点和重点领域的稿源倾斜,以保持和提升期刊的影响力。 相似文献
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根据中国知网近日发布的《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学.2012版)》,我院学报在2011年度发表疑似学术不端文献(ALM)0篇,"被删除综合统计源期刊引用本刊频次""被删除的学位论文、会议论文引用本刊的频次"和"复合统计源引用本刊的被删除频次"均为0。四个"0"意味着我院学报发表的文章没有涉及各种学术不端行为的稿件。作为学院科研的窗口,为规范学术道德、严肃学风、防止论文发表中的学术不端行为,学报编辑部从2010年8月启用了中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统",筛查具有抄袭、伪造、一稿多投、重复发表等多种学术不端行为的稿件,最大限度降低学术不端行为带来的严重后果和不良影响。学报编辑 相似文献
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艾颖 《当代教育理论与实践》2017,9(7)
针对在科研绩效的评价中广泛应用的指标,如发表论文总量、论文总的被引次数、篇均引用次数、h指数等存在的问题,引入一个新的指标:θ-指数, 并且用此指标分析了广东第二师范学院科研人员的科研绩效, 从而说明此指标的优越性. 相似文献