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(考试时间90分钟,满分100分)亲爱的同学们,小学生活即将结束,六年来我们在语文的滋养下茁壮成长,掌握了不少语文知识,下面这份试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台,好好表现自己吧!相信你肯定能收获累累硕果! 相似文献
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辅导小学阶段的孩子考试焦虑应该从家长与孩子两方面双管齐下。家长方面,应予以孩子宽松的学习、生活环境,及时了解孩子的真实想法与感受并加以引导,关注并肯定孩子的点滴进步;学生方面,教师应耐心倾听,了解想法;肯定进步,重塑自信;反复鼓励,坚持不懈。总之,走进孩子的内心,予以关爱,让孩子有明确的努力方向,积极的学习兴趣,开朗的性格,顽强的意志,良好的情绪等都有利于克服考试焦虑。而且考试焦虑并不可怕,只要对考试有正确的认识,考前做好充分准备,学会自我调节的方法,考试焦虑是可以调适的。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(8)
期末考试结束了,等待成绩似乎比准备考试更加让人焦急。雪儿期望着自己的努力能有所收获,为了这次期末考试,她做了大量的准备,每天起早贪黑地学习。明年就读毕业班了,无论是父母还是老师,都说现在是关键的时候,再不进步的话,到了毕业班想进步就没那 相似文献
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教育部在《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中明确指出,考试是评价的主要方式之一,考试应与其他评价方式相结合;要根据考试的目的、性质、内容和对象,选择相应的考试方法;要充分利用考试促进每个学生的进步。目前,对小学生的学习成绩评定从百分制变为了等级制。实际上这也难以真实全面地反映学生的学业情况,难以促进学生的进步。我们在实践中摸索出这样的评价改革措施———让学生自己考自己。一、教师命题,学生自考自评在学生还未习惯、熟悉自己命题出卷、评卷之前,教师要在单元或学期中命题出测试卷,让学生做,熟悉题型。在… 相似文献
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无论平时考试的成绩怎样,你们都要把考试成绩仅仅当成一个里程碑,而不能作为一个沉重的包袱,要制订好恰如其分的目标,轻装上阵,力争取得自己满意的成绩。我们在任何时候都不能轻言放弃,不放弃就有希望。同学们当中,有的中考成绩可能并不理想,但是现在,这部分同学的成绩进步了很多。这说明努力就有收获,奋斗就能进步。 相似文献
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每次考试之后,我总要写一份试卷分析。写完试卷分析,再和学生一起对一下试题的正确答案,根据自己的理解,分析学生出错的原因,提出新的希望和要求,一次考试就这样算完了。那学生呢?学生对这次考试的感受是怎样的呢?他们成败的真正原因我能掌握起来吗?突然,一个念头从我脑海闪过,为什么不让学生自己动手写一写试卷分析呢?说干就干,我把我的想法告诉了同学们。同学们都说好。经过师生的讨论、交流,决定在试卷分析中写三个方面的内容:一是写一写这次考试成绩与前一阶段的学习相比取得了哪些进步;二是分析这次考试中的主要失误在什么地方;三是下… 相似文献
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教育心理学告诉我们,学生都有上进心。他们希望进步,渴望受到老师和同学的尊重,总想在考试中取得好成绩。这些都是藏在学生心灵深处的动力。让每个学生都能获得成功,不仅可以使他们看到自己的潜力,增强进步的信心和勇气,而且可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦激起对更大成功的追求,从而形成新的良性循环。因此,在英语教学中,让每个学生都有被肯定的满足感和成就感是每个英语老师都必须认真对待和认真研究的重要课题。 相似文献
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各位同学、各位领导：
大家上午好！（掌声）
非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。（掌声）
可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会做一点事情。 相似文献
大家上午好！（掌声）
非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。（掌声）
可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会做一点事情。 相似文献
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<正>审题要点分析“乐园”,顾名思义,是给人带来快乐的地方。说到乐园,同学们肯定会想到可以让自己抛却烦恼、尽情放松、享受快乐的某个好地方。它可能是自己常去的风景优美的湖畔,可能是自己玩耍嬉戏的小溪,可能是自己骑车、玩滑板的广场,还可能是自己在校园的某处“秘密基地”…… 相似文献
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杨星月 《全国优秀作文选(高中)》2022,(2):12-13
<正>一位哲人说：“人类本质中最迫切的要求是渴望被肯定。”孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样,就是得到别人的肯定和赏识。一句话、一个微笑、一个眼神都可以表达对孩子的肯定。当孩子得到肯定的时候,会产生一种积极的情绪体验。因此,对孩子的肯定能够让孩子建立自信、获得尊重、纠正不良行为。一、对孩子的肯定能让孩子建立自信、激发潜能小L是个内向、缺乏自信的孩子,考试经常不合格。不完全是因为她学得不扎实,还有部分原因是她觉得自己做不好、不敢写。 相似文献
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一、地方院校现行考试制度存在的弊端
1.考试形式单一化：以传统的纸笔测验为主
学业考试就评价方式而言,是一种纸笔测验。作为一种评价方式,纸笔测验在收集信息方面具有自己的功能。地方院校的现行考试中,在两三个小时之内通过纸笔测验只能测量学生课程学习的认知目标和部分能力目标, 相似文献
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