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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
根据发展需要,对从业人员进行岗前培训和各种专业培训,不断提高人员素质是一项长远的战略措施,这对于从事文化事业或产业的出版单位来说也不例外。随着新人的陆续到岗,出版社每年都会对新人进行入社培训,培训的内容和形式因出书范围、人员构成不同而异。其中,在新闻出版总署和中国版协的关怀和领导下,由中国版协科技出版工作委员会举办的出版新编辑岗前培训班就是专门针对新入社、新上岗的科技编辑而设计的。为了提高科技编辑特别是近两年参加工作的科技编辑人员在实际工作中的科学素养和编辑业务素质,培养其严谨、规范的编辑工作作风,增强…  相似文献   

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本刊讯(记者缪立平)出版产业是内容产业,编辑人才作为重要的出版资源需要出版社不断投资培训。正是基于此,中国版协科技出版工作委员会在京先后举办了第14届全国科技出版新编辑岗前培训和第2期全国科技出版策划编辑培训。前者的培训内容以现代编辑、出版为切入点,重点讲授做好编辑工作的基本知识和技能,并结合科技编辑工作,实用性强。而策划编辑培训内容则重点讲授和研讨了编辑工作定位,策划与策划编辑概述,选题开发、策划及各类典型图书的选题策划等,旨在提升各社策划编辑人员的业务素质,保证出版社社会效益与经济效益的最佳结合。值得一提…  相似文献   

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一、报名培训班定于2015年6月8—16日在北京举办,地点在高等教育出版社。培训对象为参加编辑工作1年以上并参加过岗前系统培训的编辑人员或从事编辑工作两年以上并具有一定选题工作经历的人员。请各出版社于5月30日前将参加培训班学习的学员名单回  相似文献   

4.
档案专业人员的教育培训,主要包括岗前业务基础知识培训和专业技术岗位继续教育培训,当前尤其要高度重视档案专业人员的继续教育问题。  相似文献   

5.
关于编辑队伍培训问题的思考文物出版社王代文编辑是出版工作的第一个环节,它决定了书刊的选题、内容和质量,因此编辑队伍的培训问题,刊出版事业的发展具有头等重要的意义。我国从1897年创建现代出版事业商务印书馆开始,编辑人员即由相关的知识分子转变而来。“商...  相似文献   

6.
编辑是出版社人员构成的主体,编辑工作是出版工作的基础和核心。重视编辑岗位,重视编辑人员的培养,始终是出版社的大事。因此,要保持一支高素质、能战斗的编辑队伍,在发挥老编辑、骨干编辑作用的同时,不能不重视新编辑、青年编辑的培养和训练。出版社不能出现编辑“断档”,否则就会形成图书出版的“低潮”,甚至导致出版社败落。而在人员更替的时候,则必须加强对新进人员的职业教育和技能培训。在我国老牌出版社内部,有着培训新编辑的优良传统和许多行之有效的严格的成套的培训方法。正是靠着这种传统  相似文献   

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汪宏晨 《出版科学》2016,24(6):42-44
基于专业背景编辑的现实需求和发展需要,提出具有专业背景的科技期刊编辑培训模式。科技期刊编辑的培训教育是编辑工作的一项重要内容。现阶段,科技期刊编辑的职业教育缺乏专业性、实践性和个性化,引导编辑树立正确的职业价值观,提升个人竞争力和编辑素养,是一个重要的研究课题。如何为科技期刊编辑提供有效的培训教育,帮助期刊编辑结合个人编辑素养和专业特点,制定符合编辑发展的培训规划是现阶段科技期刊编辑培训教育的重要任务。  相似文献   

8.
编辑的继续教育可以分为两个层次,一是编辑岗位的职业培训,二是编辑在本专业领域的知识更新和提高。近年来,我国已初步建立起编辑人员的继续教育制度,但实际效果并不理想。因此,要把继续教育作为一项长期持久的任务来抓,建立和完善出版系统教育培训机构,拓宽继续教育渠道,大力提倡编辑人员在职进修、学习,整合传统的教育培训资源。  相似文献   

9.
探讨提高科技期刊编辑职业素质的途径。分析了提高科技期刊编辑职业素质的必要性及途径。认为科技期刊编辑应关注学科交叉和新工具、新知识的学习和应用,通过形式内容多样的培训活动、参加社会活动、加强期刊检查以及团队合作来促进科技期刊编辑职业素质的提高。  相似文献   

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编辑业务现代远程培训信息平台的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、科技编辑人员的培训现状与其他行业相比,编辑的职业教育还相当落后。为了适应科技期刊事业的发展,科技编辑业务的培训成了科技编辑提高自身素质和业务水平的主要途径。目前的培训主要是由中国高等学校自然科学学报研究会(或各省高校学报研究会)根据国家新闻出版总署、科技部的要求对在职编辑人员进行岗位培训,培训对象主要有高校自然科学学报和其他科技期刊的专职主编、副主编、编辑部负责人以及专职编辑人员。培训内容包括:①有关科技期刊的方针、政策、法规;②有关国家标准和规范,包括科技期刊编排格式,科技论文的格式、量和单位、图、表、数字、语言文字、标点符号、参考文献等;③主编、编辑职责;④编辑出版业务流程及其组织和管理;⑤编辑应具有的素质与资格考试等。通过培训,科技编辑的业务水平和素质提高了,促进了期刊水平的提高。但是也暴露了不足,主要表现在:①培训时间短,学员对所讲授的知识不能够及时领悟;②因受时间、空间、经费的限制,培训覆盖面小且不经常;③缺乏统筹规划,缺乏健全的编辑培训制度,培养层次不明确,难以满足广大编辑的实际需要;④内容比较局限,缺乏编辑学理论研究和深入的专题研究。⑤国内外编辑学术交流和合作较少。二、现代远程教育的启迪随着...  相似文献   

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据报载,到1992年底,我国公开发行的期刊已达7018种,其中,科技期刊约占一半,与社科类期刊平分秋色,且这支队伍仍在迅速扩大。随着科技期刊事业的发展,对其编辑人员进行继续教育的问题被提上了议事日程。科技期刊编辑继续教育的任务是什么?内容有哪些?笔者认为,不同的刊物、不同的编辑人员应有不同的侧重面。但是,也有一些任务和内容是共同的,需要普遍地安排、规划。在这些共同的任务和内容中,有计划地帮助科技期刊编辑提高语文水平和语文素养,便是至关重要的一项。  相似文献   

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近年来,公共图书馆已经开始使用劳务派遣完善现有临时用工制度.随着劳务派遣员工规模的壮大,亟须开展具有针对性的岗前培训工作.从阐述劳务派遣用工方式入手,分析开展岗前培训的意义,并从培训内容、培训方式和制定培训制度3个方面探索劳务派遣员工的岗前培训工作.  相似文献   

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图书市场化,要求编辑必须对图书从选题策划到出版发行都注入与市场有关的信息。这就对编辑人员的素质提出了新的要求。在具体工作中,编辑应从以下几方面来提高自己。一、在案头工作中更新知识现代科学技术发展的趋势是:各学科分支越来越细但又相互渗透、相互促进而走向综合。编辑接到的书稿可能涉及诸多内容,编辑在加工中不应只停留在对于文字的处理和一些出版规范的要求上,还要有意识地多掌握一点新的知识,与作者就重点、难点问题进行探讨,提出修改或增添内容。这样既有助于图书质量的提高,又利于编辑更新知识,及时把握新的学术动…  相似文献   

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湖北孝感日报社重视新招人员的岗前培训,去年以来,先后招聘应届大学毕业生25人,新招人员进来以后,有的没干多久就走了,给报社带来了很大的损失,不仅耗费了大量的招聘、培训、人员安置等直接成本,还耗费了因为职位的空缺而引起的机会成本。新招人员的流失严重已成为孝感日报社全体从业人员十分关注的问题。  相似文献   

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要想使新员工迅速转换角色,尽快成长为企业发展的中坚力量,岗前培训十分重要。一、新员工岗前培训具有重大意义对于企业而言,招聘到优秀的人才,并不等于拥有了优秀的员工。对员工而言,走进企业也未必就“托付终身”。新员工的岗前培训,关系到员工对工作的理解,关系到员工进入工作的状态,关系到企业和员工的共同发展。  相似文献   

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选取了出版社编辑人员为研究对象,运用BEI、问卷调查和多方位评价的方法,从理论与实证相结合的角度,探讨出版社编辑人员需要哪些胜任力因子,构建出版社编辑人员胜任力模型,从而为出版社在编辑人员的招聘与选拔、培训与开发、绩效评估与综合胜任力测评、薪酬管理、职业生涯管理等人力资源管理工作上提供参考。  相似文献   

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编辑专业教育得到了多方支持清华大学中文系金兼斌清华大学中文系自1985年开办编辑专业以来,至今已有六届毕业生、二届在职编辑第二学位毕业生、一届新编辑岗前培训班结业生,总计达160人左右。他们大都工作在科技出版界。几年来编辑专业教育得到了多方支持,使教...  相似文献   

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刘晓晴 《出版参考》2024,(2):38-40+31
随着传统出版和新兴出版加速融合,产业变革对出版社编辑培养提出了更高的要求。本文深入剖析出版融合发展背景下对编辑培养的具体要求,以培训为切入口,提出出版社培养编辑的具体策略:提高培训重视程度、强化培训需求分析、拓展培训内容资源、创新培训形式。力求通过培训帮助编辑顺应融合发展趋势,不断增强专业能力,以新气象新作为推动出版社高质量发展取得新成效。  相似文献   

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对于期刊来说,编校质量是出版物质量的基础,是内容建设的重要环节,是可以确保期刊稳步发展的决定性因素,直接影响到作者对期刊的评判,是编辑人员和校对人员应该始终遵循的原则性问题。编校质量对于期刊的学术地位和学术影响是十分重要的。目前,编校质量会受到很多因素影响,作者投稿阶段、内容录入和排版阶段、编辑阶段和校对阶段等每一个阶段都需要编辑人员高度重视。本文针对提升期刊质量展开论述,分析了影响编校质量内容的因素,并且针对提高编校质量提出了改进措施。出版单位需坚持“三审三校一读”制度,培养一批专业的期刊编辑人员和校对人员;期刊编校人员在工作过程中,应该始终坚持学术规范,牢记编辑人员和校对人员的责任与使命,进一步为提高期刊编校质量履行个人岗位责任。  相似文献   

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图书编校质量问题,仍然是困扰出版人也困惑广大读者的一大瘤疾,改变这种状况依然是出版界所面临的艰巨任务。图书编校质量差的主要原因,一是从策划组稿到编、印、发,哪个环节都需要责任编辑操心、投入,编辑用于保证图书编校质量的时间,精力愈来愈少。二是在利润驱动之下,无论是出版社还是编辑个人,都很少也很难拿出相当的时间去充实提高自己。三是近年有很多高校非编辑专业毕业生进入出版社,未经过岗前培训就直接担任编辑。四是为抢市场,不顾质量而一味追求速度。面对这种状况,如何才能提高图书的编校质量呢?首先,应当建立健全…  相似文献   

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