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1.
潘丽娜 《青苹果(高中版)》2014,(10):51-51
《一元钱,两份暖》是一篇微型小说,它通过叙述一个女孩和一个商贩之间买卖早点的生活故事,展现陌生人之间的关爱与人性的善良。这篇微型小说的艺术特点如下：第一,情节简单,但不单调。微型小说由于字数的限制（一般不超过1500字）,故事情节不宜复杂,由一个具体事件构成单一性情节为宜。本文围绕两位主人公买卖包子的事情展开叙述,虽然情节单一,但不单调,故事发展有波澜。 相似文献
2.
小说是以刻画人物形象为中心,通过叙述情节和描写环境,形象而广泛地反映社会生活的一种文学体载。人物、环境和故事情节是小说的三要素。我进行小说阅读教学具体步骤一般都是抓住“三要素”这样设计的:一、了解分析情节结构;二、鉴赏人物形象;三、分析环境。一、分析情节结构情节是作品中所描写的事件及其发展变化的过程,它由一系列具有矛盾冲突的具体事件组成,矛盾的发生、发展、高潮和结局就构成了情节。小说教学的第一步就是让学生分析故事情节,指导学生分析故事情节一般从以下几方面入手:一是理清结构,小说的情节大体由开端、发展、高潮… 相似文献
3.
《永远的蝴蝶》是一篇情绪型微型小说,情绪型小说和一般小说有明显区别。一般的小说重视描绘场面,叙述情节,它描绘场面,力求再现真实,给人以强烈的现场感;而情绪小说则淡化情节,幻化事实,重在抒写人物的感受和情绪,在描写人物的感觉时,往往采用变形手法,通过变了形的感觉折射出主人公真实的情感和情绪。这篇小说的故事情节是发生在马路上的一场惊心动魄的车祸,一个秀外慧中的年轻姑娘在一刹那间死去了,而 相似文献
4.
韩捷进 《华南师范大学学报(社会科学版)》2010,(3)
20世纪七八十年代的苏联长篇小说艺术结构新意恢宏、立体多维.其艺术结构一般呈两种形式:设置宏大的小说结构体系,在其中展开不同时空的大小故事;小说的现实叙述空间与心理叙述空间巧妙融合,构成复合式的叙述艺术结构.小说艺术结构的这些变化,扩大了小说的容量,增强了小说的结构美感和情节的吸引力,强化了小说的哲理性与心理性,显示出优越的艺术效果. 相似文献
5.
重复叙述在严歌苓的新作《小姨多鹤》中被多次用到,并以不同的形态出现,主要体现在场景的重复和事件的重复上。在重复叙述的具体运用上,作者采用了递归式的重复叙述,并且通过视角的转换使重复叙述的叙事策略与文本叙述形成完美的结合。这种叙事方式在展现小说情节发展,凸现人物心理以及调节小说叙述节奏方面有着重要的作用。 相似文献
6.
《竞选州长》是美国现实主义作家马克·吐温的一篇政治讽刺小说。不具有一般小说所具备的故事性,也不具有一般小说所具有的典型环境和场面,而是大量摘引报纸和信件中的内容,构成小说的故事情节,成为作品不可缺少的重要组成部分,而且这些引文也是情节发展的标志。小说的大量“引文”显示出独特的艺术魅力。下面从三个角度进行具体解读:一、妙用引文,组织故事情节小说的情节是指作品中人物活动的过程,它是由一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间复杂关系的具体事件组成。但这篇作品与一般小说不同它既没有写竞选的过程,也没有写竞选活… 相似文献
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文学作品一谈到结构,必然要涉及到情节,因为情节是构架叙事性文学作品的基础,它与人物、环境是文学作品的“三要素”。比如小说的情节,是促成人物性格成长和构成人物间相互关系发展的要素;影视剧作的情节,则是影视剧中所描写的一系列生活事件和错综复杂的人物关系的构成要素。这说明生活本身并不等于艺术,它必须通过文学加工才能成为艺术品,而结构便是这种艺术品的重要表现手段付诸实施的必要方法。因而,影视情节的生活事件也并非对生活本身的机械复制,它是剧作家从纷坛散漫的生活事件中,发掘人物行动特有的心理动机,找到事件之… 相似文献
8.
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节,它是记叙文情节的基本构成单位,没有细节就没有艺术,同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。 相似文献
9.
“有变化的带道具的单一事件，才是微型小说选材的艺术规范”，在情节中巧妙、成功地设计一个小道具，不但会增添故事叙述的无限魅力，也会引导读者的阅读，使他们对故事的理解峰回路转，渐入佳境。无疑，《意外》正是这方面的典范之作。 相似文献
10.
欧阳科谕 《全国优秀作文选(高中)》2002,(9)
沈学功、张静文同学：要解答这个问题，首先要明确“虚构”这个词的概念。虚构是一种艺术手法，它是指对生活素材进行集中、概括，并运用丰富的想象，补充人物、事件中的不足，以构成情节、塑造形象。这种艺术手法常用于文学作品如小说、戏剧中。中学生在写作文时可不可以虚构一些情节和人物呢？这就要看写作的具体要求了。如果你写的是新闻报道、人物和事件等纪实类的文章，那就必须忠实于生活，决不允许有任何虚构。如果你写的是一般性的记叙文（含小说），为了使情节跌宕起伏，人物形象血肉丰满，更好地突出中心，则完全可以在忠实于生活… 相似文献
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一、小说及小说教学1.小说的概念及特征小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节来反映社会生活的文学体裁,是叙事艺术。小说的基本特征是有深入细致的人物刻画、完整复杂的情节叙述、具体充分的环境描写[1]。同时,小说作为叙事性作品的特征亦绝不能被忽视。文学叙事有两个本质特点:第一,叙事文学是讲故事;第二,叙事的话语具有虚构性[2]。意思是,它来源于社会现实,通过集中、典型的事件反映社会生活现实. 相似文献
12.
微型小说,顾名思义,“微小”是它的基本特点,而“微小”又突出地表现在篇幅短、人物少、情节简单等方面。但这些仅仅是表面的特点。微型小说固然难以展示宏大的历史画卷,但同样能够表现丰富的社会生活、深刻的人生主题。微型小说作为一种独立的文学样式,从文体特征上看,自有它独特的内部审美机制,概括地说,就是点面结合,言微意远,以小见大。在美学特征上,微型小说以高度的艺术概括的手段反映现实生活,表现为单纯美与含蓄美的融合。日本著名作家星新一认为,一篇优秀的微型小说,应该具备三个要素:一、立意新颖奇特;二、情节相对完整;三、结尾… 相似文献
13.
赵德利 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1990,(4)
尽管微型小说的篇幅短小、情节单一,却仍具有撼人心魄的艺术魅力。笔者认为,这种艺术魅力主要得力于作家创作中恰切的审美把握和读者接受时积极的参与创造所共同建构的“有意味的形式”。正因为此,英国美学家贝尔关于艺术是有意味的形式的理论,成为我们理解微型小说审美建构方式的前题。贝尔所指的形式是艺术品内部各个部分和质素构成的一种纯粹关系,即由作品的线 相似文献
14.
微型小说，顾名思义，“微小”是它的基本特点，而“微小”又突出地表现在篇幅短、人物少、情节简单等方面。但这些仅仅是表面的特点。微型小说固然难以展示宏大的历史画卷，但同样能够表现丰富的社会生活、深刻的人生主题。微型小说作为一种独立的文学样式，从文体特征上看，自有它独特的内部审美机制，概括地说，就是点面结合，言微意远，以小见大。在美学特征上，微型小说以高度的艺术概括的手段反映现实生活，表现为单纯美与含蓄美的融合。日本著名作家星新一认为，一篇优秀的微型小说，应该具备三个要素：一、立意新颖奇特；二、情节相对完整；三、结尾出人意料。这可以说是我们鉴赏微型小说的一个基本标准。 相似文献
15.
《兰州教育学院学报》2016,(2)
汉赋与小说不仅在发生、演变的过程中有着一定的联系,而且在文体的内在构建上,也有着某些共通性。这种共通性,主要体现在叙事艺术层面上。首先,是叙述事件的凭虚构造;次之乃叙述情节的怪诞离奇;此外,乃叙述语言的铺陈夸张。正是文体之间的交融共通,促进了文学的勃兴与繁荣。 相似文献
16.
张爱玲小说情感表现的美学特质 总被引：2，自引：0，他引：2
吴敏 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(3)
学术界尚未注意到张爱玲小说情感表现的美学特质。本文认为，在情感──小说艺术的中心要素──的表现方式上，张爱玲突破了一般女作家最擅长的直叙法的创作模式，而采用了隐叙法，即通过独特的叙述角度、情节、意象等技巧，隐现作者和作品人物的情感，小说中呈现出悲观虚无与达观执着相结的人生观和苍凉哀婉的复调情绪，从而突破了女性创作的屏障，构成文学史上的“传奇”，并给读者以诸多启示。 相似文献
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王亚云 《中国小学语文教学论坛》2022,(Z1):48-49
<正>【专题解释】欣赏经典小说故事情节的奇妙构思,总结小小说"尺幅之间"设置冲突、结尾精妙的构成原理及艺术特征,提升小说的鉴赏能力并尝试自我创作。【预习任务】阅读本单元的小说,深入故事情节,寻找情节推进的动力,思考情节引人入胜的原因和设计原理。【学习任务】导入:现代人更喜欢看短的小说——微型小说,有的人也把它称作"小小说"。短小精悍的微型小说是如何玩转情节与结构来吸引人的呢? 相似文献
18.
张忠森 《中学语文(读写新空间)》2014,(11):41-43
<正>"情节"方面的内容几乎是高考小说阅读中必考的一个板块。众所周知,人物、情节、环境是小说的三大要素。这三大要素有机地统一则构成了一部完整的小说。在小说中,情节,"它主要是指作品中所展示的人物经历、各种矛盾冲突以及一系列能显示人物自身、人物与人物之间、人物与环境之间某种特定关系的具体事件。因而,广义上的情节就是事件,是作者根据一定的 相似文献
19.
田禾 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
人物描写是构成小说的一个要素。从艺术的本质特性来说,小说就是对一个或长或短的动态的人生过程的叙述,一篇小说所叙述的就是一种带普遍意义的独特的人生形态.因此可以说没有人物,就谈不上小说。微型小说虽然就其篇幅而言比较短小,但从它的艺术特性上看.也应当说它叙述的是一种经过浓缩了的人生形态。 相似文献
20.
“留白”是中国古代创作诗词、书法和绘画作品的一种艺术技法;“补白”是阅读和欣赏艺术作品时的一种借助想象再创造的欣赏艺术。微型小说因为其篇幅短小精悍,情节简单,结尾出人意料而又蕴含哲理,往往简笔勾勒人物和白描环境,给语文教师利用留白和补白艺术,进行高效教学,留下了设计创新的空间。下面以澳大利亚的作家泰格特的微型小说《窗》为例,谈谈在微型小说教学中,巧妙留白,精彩补白,提高微型小说教学的课堂效率。 相似文献