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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
塔里木管道防腐涂料有限公司录用的32名新疆轻工职业技术学院2008届毕业生,经过在总部进行的短期培训后,去年10月中旬起程赴公司在湖北、天津、秦皇岛等地的建设项目上岗预就业。  相似文献   

2.
调查显示,浙江衢州、四川达州、宁夏银川、河南郑州四省市的部分地区,均在开展失地农民教育培训活动中取得一定经验.概括地说,衢州有关部门合力筹建专门的失地农民教育培训中心;达州着力做好失地农民的就业服务保障工作;银川出台相关政策确保失地农民参加教育培训的权利;郑州部分失地农民接受完培训后领到相关从业资质就业上岗.  相似文献   

3.
日前,毕业于高台县职业中等专业学校的41名学生兴高采烈地奔赴温州人本集团就业,实现了由农家子弟向企业技术职工的转变。至此,全校2006年毕业的340名学生全部上岗就业。[第一段]  相似文献   

4.
职高生就业问题一直是关乎学生自身利益和学校未来发展的大事,每年的学生上岗实习和就业都是学校工作的重中之重。学校应该从市场需要、综合素质、合作沟通、调研反馈和职业规划等多个方面来引导学生顺利上岗实习,成功就业。  相似文献   

5.
宝应县职业教育集团无论事业如何发展,都始终紧抓就业这个学校工作的"牛鼻子",开拓创新,务求实效.2003年安排872名学生赴苏南、上海等地学习,安排498名毕业生就业;2004年1100名学生实习、就业,推荐就业率达愿意推荐就业学生数的100%,就业巩固率达90%,专业对口率达70%,学生及家长投诉为零记录,受到了社会各界的一致好评.学生就业工作的不断推进促进了学校整体工作的开展.  相似文献   

6.
以职业能力为核心的模具专业课单元教学模式,把学生就业前的实训教学和就业后的上岗培训有机地结合在一起,从而使学生在就业前就熟悉岗位,就业后就能直接上岗,达到了高职教育的培养人才的目的。  相似文献   

7.
本文以东北农业大学在校生为调查对象,发现学生性别、学生所学专业知识、学生未来求职薪酬水平、赴农村就业优惠政策了解程度等5个变量对东北农业大学学生赴农村就业的影响较显著。通过实证分析构建出推动高等农业院校学生赴农村就业的"313"模式,期待为高校毕业生职业规划与就业指导提供参考。  相似文献   

8.
《广西教育》2008,(21):96-96
银川市教育局与德国布林德教育集团公司达成合作协议,今后,银川市职业中学的学生将有机会赴德学习西餐、汽车修理等技能。德国布林德教育集团公司负责职业教育培训的穆斯先生先后参观了银川一职、二职、红玫瑰美容美发培训中心、宁夏西部创业技能培训学院。鉴于银川职业教育体系完善、职业教育特色明显,该公司决定与银川开展合作。  相似文献   

9.
党的十五大的召开,使我国的社会主义现代化建设进入了一个新的发展时期.随着各项改革的深入,用工制度和上岗就业方式也将逐步发生重大变化.企业在竞争中发展,劳动力在竞争中上岗就业、再就业.在这种情况下,很有必要探讨一下提高高等职业学校学生上岗就业竞争能力的问题.(高等职业教育分为职前教育和职后教育两种类型,本文是指职前教育.)  相似文献   

10.
近几年,我国职业学校学生人数逐年增加,毕业生就业困难。为了给学生将来找一条出路,我们积极与陕西省、西安市的国际人才交流中心及原机械工业部人才交流中心联系,了解国外的工业发展和人才需求信息,寻找国外就业渠道。从1996年到2002年,我们通过新加坡精密工业协会和新加坡工艺教育学院已经输送了6批共200名学生赴新加坡学习、就业。  相似文献   

11.
要重视就业合同的签订   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业学校的学生经过几年的学习,都有一技之长,为今后的就业打下了坚实的基础,但在就业上岗后,往往因上岗时的协议条款不完善而出现不少的麻烦,这实际牵涉到劳动合同的签订问题.  相似文献   

12.
基于对陕西省2013名基层项目就业毕业生的问卷分析,实证调查个人、家庭、制度、就业服务等因素对基层就业毕业生的影响。结果表明,优惠政策、职业技能、父母观念和制度安排对毕业生赴基层项目就业影响较大,进一步分析发现,基础设施、家庭社会关系、政策宣传、技能培训、个人就业认知等因素也会对毕业生赴基层项目就业产生影响。因此,亟需完善基层项目就业保障体系,促进高校毕业生赴基层项目建功立业。  相似文献   

13.
中等职业学校学生就业形势非常严峻,为了帮助学生顺利走上工作岗位,上岗后能安心工作,文章从五个方面提出切实可行的建议,培养学生竞争、敬业、创业等方面的意识,提高竞争能力,实现成功就业。  相似文献   

14.
职教春风     
甘肃将转移万名地震灾区中职校学生到异地就学;白河积极开展现有劳动力培训;西乡县强力推进人人技能工程;实现规模扩张,咸阳职业教育渐入佳境;宁夏育才学校649名学生赴山东就业。  相似文献   

15.
一、转变工作思路,创新办学模式1.开展联合办学。与区内学校联合办学。近年来,隆德县职业中学先后与宁夏固原农业学校等区内部分中专学校联合办学,开办了“农林栽培”、“汽车驾驶与维修”等专业;与宁夏交通学校等学校联合筹建宁夏汽车职业教育集团,探索了新形势下与区内学校联合办学的新模式。与外地职校联合办学。2004年3月,与福建晋江职业中专学校联合办学,每年向该校输送一批“服装制作”、“电子技术”专业学生去该校学习、就业。目前赴福建就读的200多名学生已经顺利毕业并就业。2007年,学校服装制作、电子电工专业的160名学生赴山东烟台一职就读,55名计算机应用专业的学生赴山东龙口一职就读,另有692名学生到山东蓬莱、滨州等地学习。与部门联合办学。职业中学不断加强与县人事劳动部门、劳务经济管理部门、农牧部门、扶贫部门的合作,开展对全县务工人员、农村剩余劳动力转移及专业技术人员的培训工作。学校先后被确定为隆德县“劳务输出培训基地”、“就业与再就业基地”、“农村剩余劳动力培训基地“,面向“三农”已培训各级各类人员8000多人。  相似文献   

16.
为考察学生的择业倾向和态度,课题组赴青海黄南、果洛、玉树和海南四个藏族自治州的职业学校,对总计325名学生进行了问卷调查,发现学生对职校的认同感不高、就业观念落后、学习动力不足、自主创业意识不强、有较多就业困惑等诸多现实问题,进而以问题为导向,提出了促进青海藏区职业教育发展的对策建议。  相似文献   

17.
山东荣成市技校在坚持为本地经济建设服务,适应市场、依靠社会、联合办学、定向培养的原则下,今年上半年,根据人才市场的需求,新增设了焊接专业和冷作专业。为使新生毕业能上岗,就业有着落,学校于10月28日分别与山东省黄海造船厂、荣成市造船集团总公司、荣成市海达造船有限公司签订了定向培养协议书,这些企业共接收焊接专业学生83名,冷作专业学生46名。其中1999年接收一专多能另学焊  相似文献   

18.
本刊讯(记者 晓煜):进入5月份以来,陕西省西安职业中等专业学校的一些应届毕业生陆续踏上了就业征程,分赴北京、深圳等地的就业单位。为保证毕业生安全抵达工作岗位,学校除对用人单位进行认真考察外,对赴外地就业的学生都派专人护送。近日,学校领导亲自护送20名毕业生到深圳的就业岗位报到。西安职业中等专业学校为毕业生安全就业保驾护航@晓煜  相似文献   

19.
学生就业前考察创业,就业时护送上岗,就业后跟踪服务,是环球技校毕业生安置工作的"三部曲",多年来,这"三部曲"演奏得有声有色,给学校带来了信誉.  相似文献   

20.
继去年在美容、美发、宾馆服务等24个工种实行持证上岗之后,今年山东省招远市又对劳动和社会保障部规定的90个专业技术岗位全部实行了持职业资格证书上岗。该市规定:失业人员在就业前必须取得相应的职业资格证书方可办理就业手续;职业学校学生毕业时必须通过劳动技能鉴  相似文献   

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