共查询到20条相似文献，搜索用时 515 毫秒
1.
2.
一、“感恩父母”班级辅导活动的背景
知恩图报、滴水之恩当涌泉相报、感恩报德，一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现，由于一直缺少感恩教育，目前许多大中小学生的感恩意识比较淡薄，不懂得感恩，不会说“谢谢”，没有感恩之心，令人忧虑。因此，我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。 相似文献
3.
一个人如果不懂得感恩，将会直接影响到其道德品质的形成。我国素有“滴水之恩当涌泉相报”“吃水不忘挖井人”等古训，历代也出现了许多报答养育之恩、知遇之恩、救命之恩的千古佳话。但是，在现实生活中，很多孩子却不知感恩为何物，更不知道如何感恩。因为孩子们一降临人世，得到的就是父母无微不至的照顾，他们被幸福层层包裹，所以往往认为父母为自己付出是天经地义的。近年来，竹溪县教育局在全县中小学校开展“学会感恩，共创和谐”主题教育活动，促使学生懂得感恩、学会感恩和感恩实践，让感恩的种子在每一个学生心中发芽，从而培养学生的健全人格，使学生在各方面得到了健康和谐的发展。 相似文献
4.
5.
6.
感恩是近年来使用额率较高的一个词,经常出现在各种媒体上。感恩作为中华民族的传统美德,历史绵长,关于感恩的人和事不胜牧举;关于感恩的话语,人们耳熟能详,如“受人滴水之恩,当以涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“感恩报德”、“有恩必报”等等。在努力构建社会主义和谐社会的今天,我们重新提倡感恩、践行感恩,无疑有着非常重要的现实主义,尤其是加强对中学生均感恩教育,更是有着非常深远的历史意义。 相似文献
7.
李爽 《中华活页文选(初中版)》2011,(6):78-80
感恩喜欢捉迷藏，她总是躲起来，让别人找不到她。可是，当你不想找她时，又会在某个角落发现它。感恩是爱的大女儿，是幸福与快乐的姐姐。如果你发现了感恩，同时你也会惊奇地发现，幸福和快乐这两个感恩的“小尾巴”。 相似文献
8.
“滴水之恩当涌泉相报”是中华民族的精粹古训和传统美德。继承和发扬“感恩”美德，是对学生开展思想道德教育的重要组成部分。哲学家说过“人是环境的儿子”。也就是说环境造就人。对于学生来说，成长的环境无外乎学校、家庭、社会三个方面。那么感恩教育，也要从三个方面联动并进， 相似文献
9.
田秋晨 《中学语文(读写新空间)》2006,(22)
感恩,是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识、一种情怀和一种行为。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于建立良好的人际关系。感恩教育的核心是“感”和“恩”,基础是“爱”。感恩,绝不是对父母之恩的简单回报,它更是我们本身的一种责任、自立及自尊意识,是一种精神境界的追求。当感恩成为一种自觉,成为一种健康的心态,我们的身心和灵魂便得到超拔。中华民族具有悠久的“感恩”传统美德。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当以涌泉相报”的感人胸怀,集中反映了古人… 相似文献
10.
11.
感恩就是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助由衷的认可，并真诚回报的情感和行动。感恩是我们中华民族的传统美德。古有云：“滴水之恩，当涌泉相报”，“知恩不报非君子”。感恩更是一种素养，是学会做人的支点，同善良、爱心一样，感恩是做人的最基础素质。然而，现在许多学生，特别是独生子女，生活在爱的包围之中，已习惯了被爱：他们总希望别人爱自己，但缺少爱人之心：喜享乐，淡亲情，对自己拥有、享受的一切少有感恩之情。[第一段] 相似文献
12.
一、活动的提出当前农村小学“独生子女”和“留守学生”中普遍存在以下不良倾向:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。他们对家人给予的爱认为理所当然,且没有机会学习付出自己的爱。为使孩子们理解被爱,学会感恩与关爱,有必要通过实施“感恩教育”,让“感恩”润泽学生心灵,奠基学生生命。感恩与爱和慈恩共生,与谦卑和忏悔同在。“投我以桃,报之以李”,“感恩戴义,怀欲报之心”,“感恩图报,当有激于衷矣”,讲的都是感恩。它包蕴着孝亲敬长、关爱他人、热爱故土、精忠报国、敬畏自然、珍爱生命等传统… 相似文献
13.
近几年的中考作文命题由“关注自我，关注内心”转向了“关注他人，关注社会”，感恩类话题成为了命题的热点，如2009年浙江衢州市“你辛苦了”、丽水市“谢谢你，为我助跑”，山东淄博市“有你同行”等。这类感恩话题紧扣时代脉搏，以真善美为追求，体现了感恩、和谐的理念和追求。 相似文献
14.
15.
16.
17.
聂鑫森 《中国小学语文教学论坛》2006,(18)
当我们呱呱坠地、嗷嗷待哺,是父母咀嚼自己的青春年华,把幼小的生命喂养成人。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们对他们永怀感恩之心。当我们走进学校,“传道受业解惑”的师长辛勤地校正我们的人生坐标,为我们的点滴进步,为我们的少不更事,或激动,或惋惜,如燃烧自己的红烛,“替人垂泪到天明”,我们对他们永怀感恩之心。在我们生命的旅途,时或风雨蔽天,时或关山险阻,是谁撑过来一把雨伞?是谁伸过来一只有力的臂膀?是心心相印、生死与共的挚友。“海内存知己,天涯若比邻”,我们对他们永怀感恩之心。感恩于祖国的富强繁荣,使我们的黄皮肤闪出金子… 相似文献
18.
19.
【原题回放】古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”,“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边,小至一草一木、一人一事、一家一户;大至团体、社会、国家,都有引发你发现美、欣赏美的瞬间。请你以“感恩”为话题,自拟题,立意文体自定,写一篇600字以上的文章。(40分)友情提示:可以叙故事、发议论、抒感情,文体不限,但不能出现真实姓名,不得抄袭。眼例文演感恩之心,你有吗?四川一考生生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生… 相似文献