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在前人研究基础上从反应机理入手,分析新教材用1-溴丙烷代替溴乙烷进行取代或消去反应实验的理论依据,提出个人的理解,并用对比实验进行了探究. 相似文献
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赵立国 《中国教育技术装备》2008,(2):44
溴乙烷的消去反应是溴乙烷的重要性质之一。一些版本的教材只介绍了溴乙烷发生消去反应的理论,没有设计出相应的实验加以验证,不利于培养学生的感性认识及加深学生的理解,影响学生对该知识点的掌握和巩固。为此,笔者经过反复研究,设计出溴乙烷发生消去反应的实验方法及实验装置,并经过多次实验证实,教学效果很好。 相似文献
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苏教版高中《有机化学基础》中烃的衍生物一节“溴乙烷水解实验”现象并不十分理想,究其原因为：溴乙烷和氢氧化钠水溶液互不相溶,分层后反应接触面小,不利于反应的发生;溴乙烷沸点低,为38．4℃,用酒精灯直接加热,不利于反应温度控制;溴乙烷大量挥发,反应物减少,速度慢,实验现象不明显。笔者对该实验做以下改进。 相似文献
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根据卤代乙烷分子结构的特点，探讨了卤代乙烷沸点的变化规律，提出了一个既能描述卤代乙烷沸点变化规律，又能计算卤代乙烷沸点的定量关系式。对74种卤代乙烷的计算结果表明，沸点计算值与实验值的一致性令人满意，平均误差1．10％。 相似文献
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李贤良 《中学化学教学参考》2008,(8)
对于人教版新教材全日制普通高级中学教科书必修加选修化学第二册第131面溴乙烷的水解反应实验以及人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修5有机化学基础第42面设计探究溴乙烷在 NaOH水溶液中发生取代反应的实验,很少有人产生置疑,更不用说逆向思维打破常规重新探究该实验了。 相似文献
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苏教版《有机化学基础（选修）》教材第62页设置了溴乙烷与KOH乙醇溶液发生消去反应的探究实验,在最新的浙江省所用的版本（2009年6月第3版）中将溴乙烷更改为1-溴丙烷,并对实验装置与操作进行了适当修改。 相似文献
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笔者根据苏教版高中《有机化学基础》溴乙烷消除反应所示实验装置进行多次实验,均未成功。究其原因为溴乙烷沸点低,为38.4℃,加热反应试管时,因反应温度过高,溴乙烷受热而大量挥发,挥发的溴乙烷到达导气管的橡皮管处,橡皮管因被腐蚀而破裂,导致实验失败。改进如下。1改进方案1.1反应仪器及药品仪器:84-Ⅱ型磁力恒温搅拌器、圆底烧瓶、试管、洗气瓶、U形玻璃导管(不带橡胶管)、干燥管、 相似文献
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本实验用重量法测定硫酸根离子．为了得到更多更纯的无水硫酸钠,也为本地区水泥的生产提供更低廉的原料（大约需要8％-10％的硫酸钠）,同时等虑到现实成本的投入如能源消耗方面,采用简单可行的物理方法,尽可能控制影响实验的因素。探寻出通过热融加热对芒硝矿石进行脱水,得到较纯净的无水硫酸钠的最佳操作温度和时间．并且初步测定了芒硝矿石中的Cl^-、Ca^2＋、Mg^2＋的含量,为芒硝矿石的需求者提供参考标准及作为后续处理工作的依据． 相似文献
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许进 《广东广播电视大学学报》2008,17(4):92-96
为探讨CO2水玻璃砂用改性水玻璃对不同硬化方法的适应性,分别对CO2／酯法、CO2／热空气法和CO2／烘干法进行了研究,获取了不同硬化方法的有关工艺参数。结果表明,CO2／酯法工艺能更好地发挥改性水玻璃的粘结效率,提高粘结强度,但型砂的可使用时间缩短,适用于气温较低冬季;CO2／热空气法使型、芯获得较高的强度,硬化所需时闻缩短,能改善型、芯的存放性,兼具热空气法和CO2法的优点;CO2／烘干法可获得较高的粘结强度。 相似文献
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法学实验是指法科学生在教师的指导下在校内所进行的验证法律科学理论或假设以及对学生进行法律职业技能应用训练的教学活动。法学实验教学的目的是让学生熟悉律师事务所、法院、检察院等单位的法律实务操作程序和技能,培养他们的法律职业素养。法学实验项目应根据法学实验教学的目的设置,主要包括会见、取证、法律文书制作等;法学实验室应根据法学实验项目的需求进行体系建设。 相似文献
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本从电磁系统能量守恒导出全电路欧姆定律，以说明该定律只是一个唯象定律，而不是电磁学理论的基本实验定律。 相似文献
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通过对金属钠包裹方法的改进，使钠与水反应实验操作得到简化，比原来的实验操作方法更加简单易行，并且实验的安全性得到了加强，消除了实验安全的隐患． 相似文献
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通过对金属钠包裹方法的改进,使钠与水反应实验操作得到简化,比原来的实验操作方法更加简单易行,并且实验的安全性得到了加强,消除了实验安全的隐患. 相似文献
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李亚东 《兰州石化职业技术学院学报》2003,3(4):1-4
广石化乙烯装置扩能改造中，采用乙烷、石脑油分区裂解工艺改造乙烯裂解炉，大幅提高了乙烷转化率，有效降低了系统内乙烷循环量，从而提高了乙烯收率，使整个乙烯装置产量达标，取得了良好的经济效益。 相似文献
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采用置信域容积最小为目标的实验设计方法，对过碳酸钠分解动力学实验进行了统计设计，确定了最佳实验点的位置，研究结果表明，在过碳酸钠分解率0．1及0．85两个位置做实验，能够对过碳酸钠分解动力学模型中的两参数k和t0精确估值。 相似文献
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在常压低温下采用非平衡等离子体技术研究低碳烷烃无氧烯烃化反应.研究结果表明:甲烷在等离子体中的脱氢偶联反应的主要产物是碳二烃;乙烷在等离子体作用下主要脱氢产物是乙烯、乙炔;甲烷和乙烷混合气可以在等离子体系中得到活化,生成乙烯、乙炔,为甲烷和乙烷在无氧气氛下不经分离直接活化制烯烃提供实验依据. 相似文献
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