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1.
周庆莲 《新疆职业大学学报》2010,18(2):67-70
信息意识是信息能力结构的一个重要维度,培养良好的信息意识,既有利于促进中小学双语教师信息能力的提高,也有利于促进双语教师专业素质的发展。本文通过探索中小学双语教师信息意识的内涵,分析了中小学双语教师信息意识现状,提出了中小学双语教师信息意识的培养途径。 相似文献
2.
试论大学生信息意识的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生信息意识强弱，对其信息素质发展有着重要影响。学生信息意识愈强，提高信息素质的积极性和自觉性就愈大，从而愈能在信息活动中充分发挥自身的能动力。本文通过对大学生信息意识内涵、信息意识形成以及目前影响大学生信息意识因素的分析，结合当前高校图书馆发展实际，提出了一些可行性改进措施。 相似文献
3.
王蕾 《中国科教创新导刊》2011,(4):109-109
本文阐述了信息素质、信息意识的概念以及提高大学生信息意识的重大意义,分析了我国大学生信息素识的现状及产生原因.并针对这些问题提出了培养大学生信息意识的途径和措施. 相似文献
4.
目前农村干部群众存在信息意识淡薄、信息能力有待提高,信息素养整体水平不高的问题。社会主义新农村建设,提升农村干部群众的信息素养和创新意识是一个关键因素。 相似文献
5.
现代信息社会对图书馆员提出更高的要求，图书馆员要转变观念，树立服务意识和信息意识，通过加强自身职业道德教育和信息意识的培育，加快知识更新，完善能力结构，提高各方面的素质。 相似文献
6.
卜建红 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)
科技期刊要想提高竞争能力就必须提高水平，而高水平的刊物只能产生于高素质的编辑队伍．编辑必须从培养自己的读者意识、作者意识、整体意识、精品意识、信息意识、进取意识等方面来加强修养，提高水平 相似文献
7.
信息意识及信息素质教育 总被引：11，自引：0，他引：11
本文结合我国国民教育的实际,阐述了如何增强全民的信息意识、知识创新意识与信息素质。探讨了提高全民信息素质的重要性及对全民实施信息素质教育的方法、途径等。 相似文献
8.
朱秀容 《韩山师范学院学报》1994,(4)
本文认为当前高校图书馆主要工作是建立现代资料体系。因此,资料工作人员应提高现代意识:即竞争意识、信息意识、服务意识和教学意识。为此,文中提出了两种提高现代意识的途径。 相似文献
9.
张峥嵘 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(4)
网络环境下,对信息的处理与获取将逐渐成为人们生产和工作的主要活动,而信息素质的培养与提高对于大学生整体素质的提高具有重要意义.本文分析了大学生所具备的信息素质方面的现状,指出在信息意识和信息收集、辨别和处理能力方面的不足之处,进而阐述了提高信息素质意识和培养大学生信息素质的习惯等的途径. 相似文献
10.
图书馆讲座是地方本科院校大学生信息素养教育的重要形式。高校图书馆讲座对于大学生信息素养教育具有传播信息技术知识、培养信息意识、提高信息处理能力、增强信息道德伦理意识的作用。图书馆需要加强讲座选题、资源库建设、教育效果考核机制及馆员信息素养方面的工作,才能提高讲座的教育效果。 相似文献
11.
知识经济时代成人学员的信息意识及其能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
王钜春 《陕西师范大学继续教育学报》2000,17(3):21-23
要适应知识经济时代对人才的要求,成人高校必须重视学员信息意识与信息能力的培养,培养成教学员的信息意识与信息能力,应采取多种途径和措施;1．把学员信息意识与信息能力的培养渗透到整个教学过程之中;2．利用成教报刊宣传,强化学员的信息意识,培养其信息能力;3．抓好计算机课教学,培养学员计算机操作技能;4．开设计算机信息检索课,培养提高学员利用现代手段获取信息能力。 相似文献
12.
高职院校信息素养教育现状调查 总被引：2，自引：0，他引：2
1974年,美国信息工业协会会长鲍尔·卓克维斯基首次提出"信息素养"的概念,经过多年的理论研究,关于信息素养的基本内涵已达成共识.所谓信息素养,是指有关个人能意识到信息需要并有效地定位、获取、评价和利用所需信息的一系列能力的总和.信息素养包含信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面.信息素养教育是一种培养和提高受教育者个体的信息觉悟、信息观念、信息意识并提高个体信息技能的活动,其内容主要由信息意识教育、信息知识教育、信息能力教育和信息道德教育等组成. 相似文献
13.
蒋群蓉 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(4):76-78
当前大学生在信息素养上存在着信息意识不强、信息渠道不熟、信息道德意识薄弱等问题。高校图书馆应充分利用其馆藏资源,拥有专业信息管理人员及良好的信息技术平台等条件,着力提高大学生信息素养。 相似文献
14.
刘丹沁 《荆门职业技术学院学报》1999,(5)
信息意识是学报编辑最重要的、不可缺少的职业意识之一,是其它职业意识中的一种潜在意识,它贯穿于编辑工作及编辑劳动的全过程,并能发挥出神奇的效果。因此,强化信息意识,与促进学报质量的不断提高息息相关,它直接影响着文化信息产业的全面发展,合乎时代的追求。 相似文献
15.
分析了网络环境下的大学生信息素质教育存在的问题：忽视信息意识教育和信息伦理道德教育;信息素质教育与实际任务脱节。提出在网络环境下大学生信息素质教育的改善措施：重视大学生信息意识和信息伦理道德教育;提高全员教师的信息素质;完善信息素质教育课程。 相似文献
16.
浅谈编辑的信息素质 总被引：1，自引：0，他引：1
王辉 《大连教育学院学报》2003,19(4):82-82
编辑的信息素质包括信息意识、信息知识和信息能力 ,提高编辑信息素质日显重要 ,应注重编辑信息素质的培养 相似文献
17.
浅议秘书的信息素质及培养途径 总被引：3，自引：0，他引：3
周发强 《内江师范学院学报》2007,22(1):29-31
现代信息社会要求秘书人员必须具备信息观念、信息意识、信息能力、信息知识、信息道德等方面的信息素质。秘书人员应通过培养敏锐的信息意识、掌握运用信息工具的技能、强化准确处理信息的能力、养成良好的信息伦理道德、提升信息创新水平等途径提高自身信息素质。 相似文献
18.
19.
《江西电力职业技术学院学报》2016,(2)
提出了电力企业信息安全文化的构建,从提高员工信息安全意识和建立信息安全管理规范两方面入手,提高员工信息安全意识,可以形成统一的信息安全理念和"信息安全、人人有责"的信息安全文化氛围;建立信息安全管理规范,让信息安全文化有章可循,有据可依。通过企业信息安全文化的构建,提高企业信息安全防护能力。 相似文献