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正春秋时期,孔子就说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。他的意思是说:"懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。"孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓"兴趣是最好的老师",兴趣是成才的大门。当你对一门科目产 相似文献
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王纯 《创新作文(初中版)》2013,(4):17-17
我一直以为,一个人心中有爱,才能做出可口的美食。就好比人们说“要做文,先做人”的道理一样,倘若在美食中融人人的情感和思想,同样的食材,同样的做法,每个人做出的味道都不一样。心中有爱,才会把爱的味道融人美食中。我的祖母是个极为善良、宽厚的人,她会做各种美食,什么摊黄子、贴饼子、炸油果、灌香肠、蒸年糕等等,每样都特别好吃。 相似文献
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李树 《中学生阅读(初中版)》2006,(12):24-24
世上本没有路,走的人多了便自然成了路。可同样的历程,却有不一样的感受和不一样的收获。两只小狗同样祈求上天的恩赐,却由于命运不同,一只得到了自己想要的骨头,一只却只得到空空的破碗。人也一样,同样的付出,却会有不同的收获。这时,有的人会埋怨命运的不公,就此沉沦,屈从于命运的安排,一蹶不振,在怨天尤人中过着失意的生活;有的人,却不愿听凭命运的安排,奋发努力,向命运挑战,最终获得了成功,取得了令人艳羡的成就。因此,我认为一个人就像一只气球,不能光看他的外表,关键在于他有没有飞上天空的那口气。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
<正>子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"孔子的这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下,学习效果不一样。自身的素质固然是一个方面,更重要的还在于学习者对学习内容的态度和感觉。伟大的科学家爱因斯坦也说过:"兴趣是最好的老师。"这就是说,一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去学习、探索、实践,并在学习、探索、实践中产生愉快的情绪和体 相似文献
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张玲玲 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."
孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉. 相似文献
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袁宇华 《时事(时事报告大学生版)》2003,(1)
马圈中的马不可能全都跑得一样快,马有优劣之分;同样生活在同一蓝天下的人们不可能全都过着富裕快乐的生活。人有了贫富差异,那么学校这个小社会中也就有了贫困生和富裕生之分。富裕的学生是不屑于国家助学贷款的,但国家助学贷款对于贫困的学生来说却如雪中送炭。 相似文献
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郭宝仙 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(1):46-48
在一个人人必须终身学习的世界,学习的支持激励系统变得几乎与学习本身同样重要。建立终身学习的激励机制,激发公民终身学习的意识,了解公民学习需求和困难,对形成人人终身学习之风尤为重要。本文介绍欧美国家激励成人终身学习的两个工具:个人学习需求评估和个人学习行动计划,分析它们对促进成人终身学习的意义,旨在对促进我国终身学习深入开展。 相似文献
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一个人拥有了财富和健康后，却不一定能获得幸福。幸福的基础除了财富和健康外，还有另一样必不可少的东西——尊严。尊严同样是人生存的基本需求。人没有尊严，就不可能成其为人。台湾作家柏杨写的《我们要活得有尊严》一书开篇说：“人，之所以为人，第一要自己有尊严；第二要尊重别人的尊严，而且是诚挚的尊重。” 相似文献
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今天晚上,我受太美之约来这里谈梦想。其实刚才我看大屏幕的时候一直在想,这个时代,梦想对我们每个人来讲,到底是一种奢侈品,还是一种必需品呢?可以说梦想人人有,但是每个人对梦想的判定很不一样。很多人说现在现实压力太大,梦想真奢侈,其实把梦想当奢侈品的人就 相似文献
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人人都在诟病当前的教育，人人都在大谈素质教育，人人都在畅想教育改革。看起来，一切都顺理成章了，教育改革应当是顺水行舟。而实际上，教育界人士却质疑说：“无论牛皮怎么吹，教育改革和医疗改革一样是不成功。”这是为什么？ 相似文献
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