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1.
近年来,我国高职大学生的诚信教育和信用体系建设已经取得了相当的成就,但高职大学生中的失信现象仍时有发生.通过调查分析了广东省部分高职院校大学生诚信状况,提出了广东高职院校大学生信用体系建设基本内容,并探索广东高职院校大学生信用体系新的思路和方法. 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
高职大学生的信用评价管理体系的完善以及实效性的提升,都需要从信用制度建设以及信用道德教育相互推进。一个合理的高职大学生的信用评价管理体系的构建,都必须遵循教育性、有效性、可操作性以及学生的主体性等原则,同时高职大学生的信用意识与习惯的培养也需要一套信用评价管理体系来维持。 相似文献
3.
我国高职教育的发展趋向与政策展望 总被引：5，自引：0，他引：5
目前高职教育所显现的初步成就得益于国家政策的大力扶持.改革的政策思路和政策导向是高职教育持续健康发展的核心问题.本文总结了高职教育发展的变革趋势,并提出未来高职教育发展的政策思路. 相似文献
4.
品牌是高等院校综合实力和社会影响力的象征.在高等教育市场竞争日趋激烈的情况下,制定高职教育的品牌发展战略,打造高职教育的中国品牌,走品牌发展之路,是当前中国高职院校立足和发展的重大前瞻性问题.邢台职业技术学院在探索和发展高职教育的过程中,确立高职教育"邢台模式"的品牌,形成并制定品牌发展战略,为中国高职院校的发展树立了典范. 相似文献
5.
徐飞 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(4)
目前我国高职教育迅速发展的同时,也出现了不少问题并引起高职学生的就业困难.其原因在于我国高职教育管理体制不完善和我国经济增长方式滞后.从这两方面进行反思有利于促进我国高职教育的健康发展. 相似文献
6.
随着高职学校的不断发展,高职学校教育也在发生着划时代的变革.培养具有竞争、开拓、创新意识和全面发展的复合型综合性人才成为高职学校教育发展的方向.高职学校体育教育作为高职学校教育的重要组成部分,必须紧随时代发展并不断改革才能适应时代的要求.为此,研究高职体育教学改革在新世纪所面临的困境及现状并在制度建设方面做一定的路径探索显得极为重要. 相似文献
7.
高职院校大学生诚信缺失及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校承载着直接为各行各业输送实用型人才的重任,劳动者的诚信道德素养如何,很大程度上取决于职业教育的质量,取决于高职院校学生的诚信状况.而当前高职院校学生的诚信缺失状况却远远偏离了职业教育人才培养的目标和要求,令人担忧.我们已经进入信用时代,高职院校必须站在时代前列,培养具有信用素质、诚信精神的人才.文章列举了高职院校学生诚信缺失的表现并进行了分析,提出了高职院校诚信教育的相应对策. 相似文献
8.
韩运生 《黑龙江教育学院学报》2013,(11):29-30
江苏省是高职教育大省,高职教育在江苏得到了高度的重视,形成了特色的高职教育体系.但是,江苏省高职教育的实训基地建设发展仍存在着一些亟须解决的问题.鉴于此,对江苏高职教育实训基地的发展现状进行分析,并探讨高职教育的发展前景. 相似文献
9.
10.
陈迪辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):211-212
高职教育是中国教育事业的重要组成部分.近几年来,随着高职教育发展的目标任务进一步确立,高职教育发展改革引起国内、外的普遍关注.本文从高职教育的现状入手,着重分析了高职教育发展中存在的问题,并针对这些问题提出学校教育管理改革的新思路,对高等学校的管理工作具有较大的指导意义. 相似文献
11.
当前社会信用消费方式已普及,部分高职生开始信用消费。信用消费教育属高校思想政治教育工作的范畴,但是目前与理论课贴合度不高,与日常管理相脱节,因此要融入社会主义核心价值观体系教育,加强多方合力,提高课程实效,积极引导学生理性信用消费。 相似文献
12.
社会不良风气的影响、学校信用文化的缺失以及学生个体自暴自弃、急功近利、随波逐流的思想倾向,导致高职院校学生诚信缺失的现象日趋严重.当前,高职院校要运用各种教育方式对大学生开展诚信教育,引导他们树立诚信价值观;同时充分发挥教职工的表率作用,为学生树立诚信榜样,并在疏导的同时,建立和完善诚信制度,做到疏、堵结合. 相似文献
13.
祁琼 《商情·科学教育家》2013,(19)
交易成本是高校在教育成本管理过程中必须面对的一个现实问题,教育交易成本问题是客观存在的.目前高职教育管理的体制和制度还没有适应市场经济和职业教育产业发展的客观要求,管理与教育成本脱节,不讲成本核算,教育成本失控,办学效率低下,致使一些高职院校的生存和发展陷入困境.本文从研究的背景和意义及国内外相关研究现状着手,结合高职教育发展现状及目前交易成本管理状况,分析了高职学生交易成本并阐述了实施高职交易成本管理的对策建议,以提高高职教育投资效益,使高职院校收费合理化,有利于高职院校的持续健康发展. 相似文献
14.
略论高等职业教育与地方高等职业院校发展的互动关系 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育发展与高职院校的发展密不可分,高等职业教育发展的趋势决定了高职院校的发展趋势,高职院校的发展反过来又影响高等职业教育的发展,二者相互促进、相互影响.本文拟以江西两所院校发展为例,略论高等职业教育与高职院校发展的互动关系,并提出高等职业教育与高职院校互动发展的相应对策. 相似文献
15.
张明辉 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(8):24-25
随着经济的快速发展,高职教育也随之发展,微课在此背景下应运而生.高职心理健康教师在教学中可以运用微课培养学生健康的公平心理,提升学生心理健康教学质量和教学水平.基于此,立足高职生心理健康教育的现状和不足,探讨微课应用于高职心理健康教育教学的意义,并提出微课在高职生心理健康教育中的应用策略. 相似文献
16.
高职教育发展目标和方向,受到教育政策导向作用的影响.明确高职教育发展的政策导向,对当前高职教育发展具体定位有重要意义,它有利于提升当前高职教育发展质量和水平,缓解当前高职教育的困境,引导我国高职教育归向. 相似文献
17.
高职教师是影响高职教育质量的重要因素,提升高职教师专业化水平对促进高职教育发展具有重大意义.本文以粤东两所高职院校为例,运用问卷调查法和访谈法,对粤东地区高职教师专业化发展现状进行归纳分析,并在此基础上从政府、高职院校、教师等维度提出高职教师专业化发展的对策. 相似文献
18.
19.
周俊 《漯河职业技术学院学报》2007,6(3):48-49
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在国民经济和社会发展中发挥着日益重要的作用.研究高职教育面临的新形势和存在的宏观社会环境及办学中的具体问题,并提出具体的发展对策,对高职教育的健康发展有着重要而深远的现实意义. 相似文献
20.
张明辉 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(8):24-25
随着经济的快速发展,高职教育也随之发展,微课在此背景下应运而生.高职心理健康教师在教学中可以运用微课培养学生健康的公平心理,提升学生心理健康教学质量和教学水平.基于此,立足高职生心理健康教育的现状和不足,探讨微课应用于高职心理健康教育教学的意义,并提出微课在高职生心理健康教育中的应用策略. 相似文献