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张虹 《故事作文(高年级版)》2007,(9)
呀,他又踢了呀!完不久后,他就可以和我一起玩了是吗?什么!那么,我决定不要弟弟了,我要妈妈给我生个哥哥!?也不许再耍小孩子脾气了。要爱护弟弟,有好吃的、好玩的都要让给他。是呀,当了哥哥,你就要有哥哥的样子,处处让着……是呀!爸爸,妈妈说不久后我就要当哥哥了。生个哥哥@张虹~~ 相似文献
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哥哥冰冰,我们老师今天说鸡蛋可以在水中浮起来!让我们自己回家做实验,想办能来法让?看你它怎相样浮信才吗起?啊?这怎么可能?要不你先去端一碗水来吧!然后把鸡蛋放进水中变化。哥哥,你看,鸡蛋沉下去了!哪会浮起来啊?加盐,往水里加盐看有什么变化?哥哥怎么加了盐也没什么变化?两兄弟冰冰多加点盐试试看吧!啊!快看,鸡蛋终于浮出水面了!好好玩哦!我把鸡蛋按下去,它又浮起来了!把它转一下,它又从另一处浮起来了。并且鸡蛋浮出水面的一直都是那一头。哥哥,这是为什么呀?走,问爸爸去!爸爸,为什么加盐以后鸡蛋就会浮起来呢?那是因为浮出水面的那一… 相似文献
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星期天,我带着儿子来到奶奶家,他拿了本奶奶新买的《忍者神龟》图画书正看得起劲,叔叔家的弟弟也来了。弟弟一看是《忍者神龟》,也要这一本。哥哥自是舍不得,弟弟就上来抢,书被撕坏了,两个人扭打起来。结果挨训的当然是哥哥,哥哥应该让着弟弟,怎么能打起来呢?可儿子并不服,气呼呼地对我嚷了句:“妈妈,我不当哥哥了!”扭头便走。事情早已过去了,儿子依然是威风凛凛的哥哥。可我却时常在想:做哥哥的一定要让弟弟么?问题似 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(26)
愉快的暑假生活结束了,新的学期开始了。恐龙兄弟俩也要上学了,长发恐龙哥哥已经做好了上学的准备,光头恐龙弟弟却没准备好呢。看一看他们的房间有什么不同。光头恐龙弟弟都忘带了哪些上学的东西。终于快到学校了,长发恐龙哥哥经过了老师的检查,可是光头恐龙弟弟却又把学习用的东西落了一路,你能帮他找回来吗? 相似文献
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吴天镐 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
夏天的早晨,空气清新,鸡兄弟俩你追我赶,忙着在草地上捉虫子。“咯咯咯、咯咯咯”大树后传来了鸡妈妈急促的呼唤声,兄弟俩赶快向那跑去。“哥哥,咱俩出来时,妈妈正在家里洗衣服,现在为什么会在小树林里呢?”鸡弟弟眨着小眼睛疑惑地问。鸡哥哥连忙停住脚步,认真思考着弟弟的问题。“妈妈告诉过我们,森林里有些是大坏蛋,可能会来骗我们,咱们还是看仔细了,再过去也不迟呀!”鸡哥哥终于想出了对策。“看!看!”鸡哥哥指着不远处的树林低声叫,“那棵大树后面怎么会有一根毛茸茸的尾巴呀?”“是呀!是呀!尾巴的下面是一对锋利的脚掌!”弟弟的声音抖… 相似文献
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马博涵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(2):24-25
今天猴哥哥和兔弟弟一起玩。猴哥哥高兴地把新买来的玩意儿开了过来,说:“兔弟弟,怎么样?够神气的吧!”“咦?猴哥哥,这是什么?怎么又像飞机,又像汽车,又像火车,又像轮船……”“兔弟弟,这你就不知道了吧!这是二十三世纪人类新造出来的。”“这个玩意叫什么呢?”“这个嘛,叫做‘万不像’。”“咦,怎么坐上去浑身轻松?”“因为这个座位上有隐形按摩器,走,咱们玩玩去。”猴哥哥说完,他一踩“换像”刷,像速瞬间达到每分钟400英尺,万不像早已变成超音速轮船了。“哇!帅呆了!”正在高兴之时,兔弟弟惊叫一声:“不好,前面是礁石。”猴哥哥一踩“换像… 相似文献
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如果太阳请假了,地球会是什么样子?我们的生活又会变成什么样子呢?没有了太阳,就没有了亮光,月亮不再升起,只有繁星闪烁着寒光。地球上也一天比一天冷,海洋冻结成冰,瀑布不再一泻千里,人们也将生活在寒冷的黑暗世界里……这将是一幅多么可怕的画面呀!慈爱、善良的太阳为什么会无缘无故地请假呢?那就让我们回到从前,去听听乌拉·波拉讲述的精彩故事吧!(丹丹) 相似文献
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“宝宝”、“贝贝”,看到这两个名字,你们大概就会猜到这是一对双胞胎的名字吧?不错,我俩是一对双胞胎兄弟。我们长得一模一样,就连举止、声音都一样(除了爸爸妈妈,所有的人都这么认为),这是一件多么令人羡慕的事呀!可是我们也有一些烦恼,想听吗?那就让我俩给你们讲一讲吧。我是哥哥“宝宝”,按理说得我先讲,可是就因为我是哥哥,什么事都得让着弟弟,你说烦不烦?我习惯了,那就让弟弟先讲吧!我是弟弟“贝贝”。你们可千万别听他的一面之词,我可没沾哥哥的“光”,他干了什么淘气的事情,总往我身上推,弄得我糊里糊涂的,老挨妈妈的批评。SHAON… 相似文献
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李福厚 《语文世界(高中版)》2006,(Z1)
羡慕什么小强:告诉我,咱班同学都在议论我吗?小倩:是的,大家都在议论你。小强:真的,他们羡慕我作业写得快,还是课堂上回答问题干脆?小倩:都不是。小强:那羡慕我什么呢?小倩:羡慕你的新同桌!他学习好帮了你忙!鱼为什么不说话有一天,弟弟天真地问:“哥哥,你知道鱼儿为什么不会说话吗?”哥哥不屑地说:“你连这个简单的问题都不知道?让我来告诉你——如果把你的头按在水里,你不是同样一句话也说不出来吗?笨蛋!”轻松一刻!山东临清@李福厚 相似文献
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人物:鲤鱼姐姐、山羊哥哥、黑猫弟弟、小猴儿等等。可由少先队员戴头饰表演。 场景:可在多媒体教室的屏幕上投射出树叶凋零,小草枯萎,河水发黑的画面,或是制作相同的背景画面。 (黑猫弟弟气喘吁吁,山羊哥哥有气无力,他们分别从舞台两侧上) 山羊:(一手捂胸,虚弱地)嗨,黑猫弟弟,干嘛跑这么快呀? 黑猫:(止步,喘气,拭汗)哦,是山羊哥哥,跑得太快,没看清是你,失礼,失礼! 山羊:你这么急匆匆的,要上哪儿去呀? 相似文献
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提升数学思维,引领数学思维走向深入,可以改变一个人的思维方式.笔者在教学中,通过对内在数学思维脉络的梳理和提升,让数学思维方式的改变触手可及.现列举一些做法如下.
一、从无序到有序
如教学“10的分与合”时,教师创设情境:“妈妈将10块糖分给哥哥和弟弟,她可能会怎么分?为什么?”学生思考后交流:①哥哥5块,弟弟5块,因为这样分最公平;②哥哥4块,弟弟6块,因为哥哥大一些,要让着弟弟;③哥哥7块,弟弟3块,因为弟弟不怎么喜欢吃糖;④哥哥8块,弟弟2块……教学到此,不能就结束,还应作思维方式的提升. 相似文献
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