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刘国钧先生早期的学术思想时段为1919—1926年。以新发现的十余部（篇）刘国钧先生早期发表的哲学论著和若干篇图书馆学论文为依据,梳理、分析了刘国钧早期的“自动”、“社会化”、“平民化”及儿童图书馆、图书馆“要素说”等思想的来源,认为刘国钧早期图书馆学思想受约翰·杜威影响很大。图1。参考文献31。 相似文献
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刘国钧早期深受新文化运动影响,确立了“教育救国”思想,通过对J·杜威教育思想的研究,明确了儿童教育的重要性,首篇译文即是关于儿童教育的《福禄伯之教育原理》.刘国钧从新文化运动中的“儿童的发现”到“儿童的教育”,及至“儿童图书馆的建设”,即《儿童图书馆和儿童文学》一文的发表,形成了领先于当时的图书馆建设的思想的逻辑发展过程,亦成为刘国钧早期学术思想演进中的重要一翼. 相似文献
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重读《图书馆学要旨》——也谈图书馆学前辈学术著作的传与读 总被引：4，自引：0，他引：4
1934年刘国钧先生出版了阐述其图书馆学思想的《图书馆要旨》。《要旨》汲取了他所学到的西方图书馆学知识,着眼于中国图书馆事业实际,全面说明了图书馆学的原理和图书馆的性质、功能、特点及其组成要素,以及图书馆学研究的对象、研究内容与研究方法等,堪称我国图书馆学的奠基之作。《要旨》所表述的图书馆学思想既有杜戚的实用主义,又有巴特勒的科学精神,并有机地将其结合,避免了他们的片面性。 相似文献
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在图书馆系统中,不同类型的图书馆,都有各自的特性和不同的方针、任务。少年儿童图书馆和其它类型的图书馆虽然于基本形态上有很多相似之处,但是它却具有着自己独特的概念、性质和特点。一、儿童图书馆的性质什么是儿童图书馆?对于这个问题,我国图书馆界至今说法各异,例如《图书馆学辞典》(商务印书馆1958年版)将“少年儿童图书馆”一词解释为:“系校外教育机关,也为共产主义教育体系中不可缺少的重要环节”。刘国钧等先生在《图书馆目录》(高教出版社1957年8月版)一书中提出:“儿童图书馆(室)是对少年儿童进行文化教育、培养他们共产主义觉悟和共产主义道德的基地。”在文化部1981年举办的“全国少年儿童图书馆 相似文献
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据目前所见文献,“图书馆学”一词最早引入我国是谢荫昌于1910年10月发表的连载译文《图书馆教育》,三个月后,《图书馆教育》一书正式出版。随着清末民初我国图书馆事业的发展,图书馆教育和图书馆学研究均取得进展。1920年代,文华图书科的创办、北京高等师范学校举办的暑期图书馆学讲习会等,标志着我国图书馆学学科的确立。我国图书馆学人在吸纳国外图书馆学体系的基础上,逐步补充发展,1934年以刘国钧为核心创建的最具代表意义的图书馆要素说,标志着我国图书馆学体系的初步形成。此外,关于“图书馆学是一门科学吗？”的疑问,以李景新、李惠君等为代表的图书馆学人从图书馆学的科学性、为什么研究图书馆学、研究图书馆学有什么用处等方面予以解答。参考文献36。 相似文献
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汤树俭 《图书馆工作与研究》2007,(1):12-13
刘国钧先生1957年《什么是图书馆学》一文的发表,对图书馆学的发生发展规律予以详尽阐述,并明确表达“图书馆学是一门独立的科学”、“别的科学不管图书馆学的事”之鲜明科学观。这于过去的或现在的否认图书馆学、否定图书馆科学性的自以为是之学说,不啻为一击。 相似文献
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我国图书馆学界“一代宗师”刘国钧教授诞辰100周年纪念暨学术研讨会于1999年11月15～19日在北京大学举行。出席这次会议的有我国图书馆学界的著名学者、北京地区著名图书情报单位如中国国家图书馆、中国科学院文献情报中心、中国科技信息研究所等单位的负责同志、文化部原图书馆司(现名社会文化图书馆司)的领导同志和《一代宗师》刘国钧教授百年诞辰学术论文集的论文作者共计50余人。这次纪念活动,不仅认真研究总结了刘先生的图书馆学思想和他忠于图书馆学研究、笃志于图书馆事业的高贵品德,而且就如何继承和发扬刘国钧先生的治学精神,如何… 相似文献
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关于“要素说”及图书馆学的研究对象——纪念刘国钧先生逝世25周年 总被引：2，自引：0，他引：2
最早提出刘国钧先生是“要素说”代表,是源于对他的错误批判。刘先生是提出图书馆学研究对象是图书馆的第一人。他认为图书馆学研究的内容是图书馆事业的性质、规律及其各组成要素的性质和规律。全面评价刘国钧先生的图书馆学思想具有重要理论意义和现实意义。参考文献45。 相似文献
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刘国钧先生和中国图书馆事业 总被引：5，自引：0，他引：5
刘国钧先生毕生致力于图书馆事业,终生在图苑、图书馆学研究和图书馆学教育等诸多领域纵横驰骋,颇多建树,久负盛名,为人仰慕.1999年11月15日是刘国钧先生百年冥诞纪念日. 相似文献
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在统计刘国钧先生1926—1937年间发表在《图书馆学季刊》上的论文的基础上,分析《图书馆学季刊》的学术作用,指出刘国钧先生在这一阶段的主要学术特征,认为刘国钧先生的主要研究领域是图书馆学基础理论、文献分类和编目理论与实践。其中“要素说”和分类理论都是自觉运用哲学思想指导的结果。 相似文献
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1934年刘国钧先生出版了阐述其图书馆学思想的<图书馆要旨>.<要旨>汲取了他所学到的西方图书馆学知识,着眼于中国图书馆事业实际,全面说明了图书馆学的原理和图书馆的性质、功能、特点及其组成要素,以及图书馆学研究的对象、研究内容与研究方法等,堪称我国图书馆学的奠基之作.<要旨>所表述的图书馆学思想既有杜威的实用主义,又有巴特勒的科学精神,并有机地将其结合,避免了他们的片面性. 相似文献
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刘国钧先生学术研究高潮与《图书馆学季刊》 总被引：2，自引：0，他引：2
在统计刘国钧先生1926-1937年间发表在《图书馆学季刊》上的论文的基础上,分析《图书馆学季刊》的学术作用,指出刘国钧先生在这一阶段的主要学术特征,认为刘国钧先生的主要研究领域是图书馆学基础理论、文献分类和编目理论与实践。其中“要素说”和分类理论都是自觉运用哲学思想指导的结果。 相似文献
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一代宗师 千秋彪炳——记中国图书馆学教育之父沈祖荣先生(续) 总被引：1，自引：0，他引：1
(五)开创中国近现代图书馆学术事业沈祖荣先生不仅是卓越的图书馆学教育家和图书馆活动家,而且还是一位卓越的图书馆学家。在民国期间,沈先生共出版《仿杜威十类分类法》、《简明图书馆编目法》和《标题总录》三部专著,在各类学术杂志上发表中英文论文五十余篇。尽管此种著述数目并非图书馆学家中最多者,但是,沈先生的图书馆学术思想则具有较高的科学价值。早在1929年时,金敏甫就曾这样评述道:“自民国初年,东西图书馆学潮流趋入而后,报章杂志之中,渐有图书馆学术论文之散见,其中有讨论图书馆学术者,有鼓吹图书馆事业者,沈祖荣氏,最先撰述图书馆论文于《新教育杂志》中,杜定友氏,亦先后撰述论文于各大杂志中,此二君者,所撰最多,且最有价值。”不仅如此,沈先生在图书馆学术研究方面还具有鲜明的特色,这种特 相似文献
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学术创新必先从学术史研究入手 总被引：2，自引：0，他引：2
1957年,刘国钧先生的《什么是图书馆学》一文发表在《图书情报工作》的前身《中国科学院图书馆通讯》第1期上。如今50年过去了,这篇文章已经成为了20世纪图书馆学的经典文献。我曾在《图书馆学基础教程》(教材)后面的 相似文献
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毛坤（1899--1960）,四川宜宾人,早期文华图专任教（从助教做到教授、教务长）,并担任中华图书馆协会理事、监委、监委书记等职。自1947年又任四川大学教授兼图书馆馆长,直至逝世。一生著述甚丰,为我国著名图书馆学家、档案学家。本世纪初,我曾与毛坤之子毛向骞先生有一面之缘,蒙他相赠《毛坤图书馆学档案学文选》一册,收有毛坤一生著作八十余种中之四十一篇,可见毛坤治学精神和问学领域之一斑。毛氏学贯中西,涉猎中西目录学、档案学和图书馆学诸多方面,且理论与实践并重,如在民国二十三年（1934）即有对四川省内图书馆的调查报告发表,虽为学术文章,却至今令川籍同人读来仍然倍感亲切! 相似文献
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商务印书馆创办的《教育杂志》是我国近代教育史上最具影响力的一本杂志。《教育杂志》对我国早期图书馆事业十分重视,刊载了大量与图书馆有关的图片、报道及研究论文等,文章对这些内容进行了统计分析,认为《教育杂志》对我国早期图书馆事业的作用主要表现在:启蒙了国人的现代图书馆观念,促进庚子赔款用于图书馆事业,奠定我国儿童图书馆学研究基础,开启现代图书馆学本土化进程。 相似文献
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《图书馆论坛》基金论文产出的定量分析 总被引：16，自引：2，他引：16
以图书馆学情报学17种核心期刊基金论文产出为基础,对《图书馆论坛》发表的96篇基金论文从基金论文比、第一作者发文与作者合作度、资助基金类型、第一作者机构和系统分布、地区分布和主题分布等方面进行统计分析,探讨图书馆学情报学研究课题的分布特点。 相似文献