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提高军校学员的科研能力是培养其创新素质的重要途径。分析了目前军队院校在学员科研能力培养方面存在的问题及其原因,从四个方面就如何加强学员的科研能力培养提出了解决方案:建立健全学员科研能力培养的组织体系;加强过程培养,将科研渗透于教学的各个环节;建立完备的保障机制;建立完备的激励机制。 相似文献
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创造性思维是提出新方法、建立新理论、做出新贡献的理性思维形式。实施创新教育,培养学生创造性人格;将学科教学与思维教学统一、同步发展;通过多种方式培养学生创造性思维能力。 相似文献
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高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有个性的发展”的理念、“课程整合”的理念、“教学民主”的理念,这一系列的要求,对我们教师在教学实施方面提出了许多新的挑战和新的期待。所以,在化学教学中必须注重培养学生自主性的学习品质;以人为本,树立正确的学生观;建立良好的师生关系,创设宽松、和谐的教学环境;鼓励学生成为课堂的主人;培养学生创造性的个性品质;而且教师要善于挖掘教材中的材料,培养学生自主探究品质。 相似文献
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学生是否具有强烈的学习动机,是各种有效的教学对策实施的前提.教师要有针对性地开展教学工作,想方设法来培养和提高学生的学习动机.激发学生的求知欲,培养他们对学习的兴趣;培养学生的成功感,使他们建立学习自信心;适当地组织竞赛,激发他们外在的学习动机. 相似文献
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线性代数是一门应用性强、理论高度抽象的数学学科。目前农业院校线性代数课程教学实践过程中存在教学内容偏于理论化,忽视了内容的实用性、趣味性;教学方武仍是传统的填鸭式,学生缺乏创新意识;应试倾向比较明显;课堂教学以教师为中心的教学模式等问题。建议选用合适的教材,优化教学内容;提倡启发式教学,培养学生创新意识;建立素质教育的理念,建立以学生为中心的教学模式等教学改革措施。 相似文献
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浅析大学英语自主学习条件的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
大学英语自主学习需要一定条件的建立。学校和教师应当为学生建立引导式的课堂教学条件;丰富、互动的网络教学条件;多样的第二课堂教学条件。这样才能培养出有自学能力的学生,达到＂教是为了不教＂的目的。 相似文献
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<正>新课改下初中思想品德课课堂教学发生了很多可喜的变化,特别是学生学习思想品德课的兴趣大大提高了。教师能运用新课改的教学理念来指导自己的教学行为,无论是在建立新型师生关系、变革教学方法、改进教学手段上,还是在积极探索培养学生自主、合作、探究的学习 相似文献
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教师教学能力作为提高高校教学质量的核心,是新时代教师队伍建设的热点难题,在建立教师教学质量评价体系、改变课堂教学模式、建立教学督导运行机制等方面发挥了重要作用。该文针对贵州民族大学教学运行状态及青年教师培养的实际需求,结合教学管理以及教学过程中存在的教学数据难以分析、教学难以定量评价等主要问题,提出了基于教学信息反馈的教师教学能力提升新方法,该方法以教师、学生、教学管理人员和教学督导在教学过程中产生的教学数据为基础,对完善教师培养模型、创新教师培养模式、实施优秀教师培养计划,具有重要的借鉴意义。 相似文献
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通过研究分析研究生课程“最优化理论与算法”目前的教学现状,针对教学过程中的问题,开展应用实践教学研究。首先,分析课程的教学现状;然后,针对目前的教学现状,从“算法理论推导”“算法仿真验证”“总结性论文”三个环节进行改革实践;最后,再建立完善考核方法的基础上,每个环节融入思政元素,培养严谨务实的科学作风,培养文化自信和民族自豪感,使其达到培养具有独立科学研究能力的创新型专业人才的目的。 相似文献
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存在主义中包含了丰富的教育思想,并给我国基础教育改革以很好的启示：实施个性化教育,培养创新精神;实施启发式教学,建立平等民主的师生关系;注重品格道德教育,倡导人文精神。 相似文献
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本文针对应用本科工科专业学生的培养方针,阐述了制图课程空间思维能力培养的重要性,提出并建立了制图课程教学中如何培养学生空间思维能力和方法,对提高教学水平有着积极的促进作用。 相似文献
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高职机电专业实践教学,要建立以生产过程为主线、以学生技能为主体的分阶段递进式教学模式,建立以技术应用能力为中心的实践教学体系;在实践教学中,应加强基础知识和基本技能的训练、注重一般能力与专业技能相结合、突出专业核心能力与综合能力培养。 相似文献