共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
陈爱国 《渭南师范学院学报》2007,22(5):77-79
社会体育是我国体育事业的重要组成部分,文章运用文献资料法和逻辑分析的方法,从社会学的角度论述了我国社会体育发展的社会背景,社会体育发展的社会价值及制约社会体育参与的制约因素. 相似文献
2.
卓炳胜 《中国基础教育研究》2006,2(4):66-66
在学校体育教学中提倡发展学生个性，使其逐渐完善。个性是在生理素质的基础上，在一定社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展的。先天遗传因素，是个性发展的自然前提。而后天因素有社会环境因素和教育因素。其中，教育因素在人的个性发展过程中起主导作用。 相似文献
3.
4.
内陆城镇居民体育消费现状的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
武胜奇 《南阳师范学院学报》2002,1(2):95-97
从区域发展的不平衡性出发，结合地域经济、社会、化的特点，对内陆城镇进行了定义.运用献资料法、调查法、比较分析法，以南阳市为例，研究了内陆城镇体育消费的水平、结构以及影响内陆城镇居民体育消费的因素。依据区域体育发展格局，提出了发展对策。 相似文献
5.
学校体育工作开展水平的高低，不仅直接决定学生的身体素质，而且会影响这些未来社会成员的生活方式和生活质量，进而影响社会经济发展水平和社会明程度。[编按] 相似文献
6.
中印两国建国之初初等教育的发展水平相似，但是50年后中国的发展水平明显超过印度。究其背后的原因，影响因素是复杂的。政治、经济、社会文化等方面的因素阻碍了国家主导作用的发挥。中国应吸取印度的教训，为初等教育的进一步发展继续发挥并改进国家的强大作用。 相似文献
7.
8.
李亚光 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):47-48
本对形成于中国独特历史、社会、化背景之中的生育观——重男轻女、男尊女卑观念的形成、发展进行考察，认为父权制社会的宗法制度是其形成的根源，而由于生产力水平的制约而造成的性比例失调问题也是这一观念形成的又一重要因素。 相似文献
9.
王学平 《淮南师范学院学报》2005,7(3):72-73
运用访谈、资料分析法等，通过对大学生社会健康的现状及影响大学生社会健康水平因素的分析，探讨体育对形成大学生社会健康的价值作用，并提出促进大学生社会健康的对策。 相似文献
10.
胡亚美 《淮南师范学院学报》2004,6(4):125-126
章通过相当的数据对部分成年居民参加体育活动的影响因素作了一定的分析和比较，初步了解目前对于城市成年居民参与体育活动的基本影响因素，希望能够对城市全民健身事业发展提供依据。 相似文献
11.
采用文献资料法、数理统计法和对比分析法,定性和定量分析相结合,对我国经济和社会发展水平与群众体育发展程度进行相关分析研究．结果表明：经济发展状况、社会发展水平、教育水平、人口结构以及社会非均衡发展均会对我国群众体育的发展产生重大的影响,而且我国群众体育发展与经济和社会发展一样,都具有很大的区域差异性． 相似文献
12.
张琦 《商丘职业技术学院学报》2006,5(2):116-118
通过文献资料和问卷调查等方法，对影响我国社会体育活动开展的若干问题的分析，探讨高校体育与社会体育相接轨的可能性．针对社会体育开展中存在的某些问题，充分利用高校体育的自身优势，在指导社会体育开展中的作用和意义，为社会体育的开展如何借助高校体育的优势提供依据． 相似文献
13.
21世纪初我国社会体育指导员队伍建设的几点构想 总被引：3，自引：0，他引：3
樊西宁 《咸阳师范学院学报》2000,(3)
随着社会经济发展和受教育人口的增加 ,我国社会体育发展将发生显著变化 ,社会体育专业人才发展要与之相适应 ,为此 ,我国社会体育指导员队伍建设要有适度的规模 ,逐步优化的结构 ,合理布局 ,开放的管理 ,多样化的培养形式 ,以及立法保障 相似文献
14.
周爱玲 《河南科技学院学报》2010,(8):71-73
依据大学生参与体育健身锻炼的认知基础、大学生对体育选项课的支持率及高校体育教学组织形式发展趋势等方面的调查结果,结合目前大学生实际和社会发展需要,分析和探讨高校体育选项课教学在当代大学生实际健身发展过程中的地位、作用。 相似文献
15.
Douglas Frye 《European Journal of Psychology of Education - EJPE》1989,4(2):129-139
The relation between social and cognitive development has been important in several accounts of infant development. Piaget’s theory specifies that social and cognitive development become significant at eight months and are closely linked thereafter. Brazelton and Trevarthen emphasize the role of social development and social interaction from the first months on. Neither theory predominates today, but studies of new topics such as the infant’s discrimination of people and objects may help decide which is correct. In contrast to the question of when infants distinguish the social from the cognitive, it is obvious that the social and physical environments of the child are fundamentally different all along. Adults, and not objects, have expectations for infant development and adjust their behaviour in line with those expectations. The research on developmental outcome preserves this difference. Cognitive development in infancy proceeds normally in a great many environments. Social development, on the other hand, has been found to vary with the characteristics of the caregiver. This difference between social and cognitive development is interpretable in terms of the difference between the social and physical worlds. 相似文献
16.
体育有经济功能、社会功能、加强体质的功能和人格塑造功能,体育的功能目标与和谐社会有着内在的同一性,把体育产业建设成和谐社会的动力产业,不仅是体育产业可持续发展的必须,也是社会公众利益之所在.为此,体育产业要遵循自身的发展规律,顺应和谐社会的要求,作出相应的发展对策. 相似文献
17.
运用文献资料等研究方法,对构建和谐社会背景下的"和谐体育"进行了探讨。在理解和谐社会内涵的基础上,分析体育与构建和谐社会的关系,结合广东体育强省发展实际,探索在现阶段广东体育的超越式发展,是实现和谐社会的构建,是和谐社会的组成部分,并为广东体育自身的和谐发展提供参考。 相似文献
18.
以市场经济进程与中国社会形态的嬗变为背景,通过社会结构变化、生活方式转变与＂应试教育＂的影响等社会学角度透视我国青少年体质状况下降、健康水平下滑的这一人们高度关注的社会问题,并相应提出可行的战略规划,从而促进我国青少年体质健康发展。 相似文献
19.