首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
当前,网络已成为青少年学习、生活和社会交往的重要工具,网络强大的优越性和便捷性深深吸引着年轻人。但网络是一把“双刃剑”,它在丰富青少年学生课余生活、拓宽青少年学生知识领域的同时,也经常使一些缺乏自我保护意识的未成年人沉迷其中,甚至受到不良信息的影响,难以自拔。 中共中央国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,为我们在新时期开展未成年人思想道德建设提出新的发展方向和战略要求。上海市卢湾区委、区政府高度重视未成年人沉湎于经营性网吧等问题,面对网络环境下  相似文献   

2.
加强青少年法治文化建设,就是把法律秩序内化为青少年的价值认同、行为习惯和生活方式。文章对近三年常州市高新区未成年人犯罪现状进行了分析,归纳了未成年人犯罪的特征,分析了造成未成年人法治缺失的自身文化原因和外部文化因素,在此基础上提出司法机关、学校、社区家庭、文化部门、社会组织都应积极发挥作用,共同加强青少年法治文化建设。  相似文献   

3.
彭德胜 《教师》2008,(7):60-61
网络中蕴涵丰富的信息资源,只要鼠标轻轻一点,就可以在网上快速获取信息资源,满足各种需求。一句话,网络极大地开阔了人们的视野,给我们的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。然而,由于网络上存在的信息良莠不齐,有一些不良信息势必严重影响青少年学生的健康成长。中共中央、国务院在《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意蚴中明确指出:“学校要加强对校园网站的管理,规范上网内容,倡导文明健康的网络风气。要遵循网络特点和网上信息传播规律,充分考虑未成年人的兴趣爱好,唱响主旋律,为广大未成年人创造良好的网络文化氛围”。贯彻落实文件精神,我们一是要正确对待青少年学生上网,既不能放任自流,又不能简单地采取堵的办法,而应该在疏导上下工夫;二是要加强网络建设,丰富有益于学生健康发展的网络资源。三是要充分发掘网络工具的学习、教育与服务功能,引导学生合理利用,促进学生良好学习品质的形成。  相似文献   

4.
“尽管我国正在修改《中华人民共和国未成年人保护法》,增加未成年人网络保护内容,但是,《中华人民共和国未成年人保护法》只能为未成年人网络保护提供原则性规定,许多制度需要具体细化。我国亟须加快制定《未成年入网络保护法》,为未成年人网络保护提供有力的法律保障。”全国政协委员、中华慈善总会名誉会长李玉玲在参加“播撒绿色的希望拥抱网络的春天——净化青少年社会文化环境社区行”活动时表示,为了给青少年创造一个健康的网络环境,她在今年两会上提交了关于制定《未成年入网络保护法》的提案。  相似文献   

5.
网络文化迅速普及,对青少年社会主义核心价值观的培育有着正反两方面的影响。一方面,它为青少年社会主义核心价值观的培养提供了新思路和新载体;另一方面,一些不健康的网络信息淡化了青少年的价值追求,对青少年价值观产生负面影响。因而,在青少年社会主义核心价值观的培育过程中,要充分发挥网络的积极作用,采取完善网络法规体系、强化校园网络媒体建设、培养青少年网络舆论意见领袖等策略。  相似文献   

6.
随着网络虚拟技术的高速发展与信息资源的普遍使用,网络虚拟社会促使社会文化经历一场巨大的文化变迁,催生出一种新型、新质的文化形态——网络文化.这种文化迅速渗透到社会的每一个领域,改变着人类的生存环境、工作方式、生活方式甚至思雏方式.青少年群体对于新生事物天然的认同感使得他们在充分享受网络文化带来的便利的同时,也被其阴暗丑恶的一面诱惑着.本文试图通过探析网络文化对青少年认知能力的影响,提供有力的引导策略预防青少年网络犯罪,促进网络文化与青少年心理的健康发展.  相似文献   

7.
在媒体多样化、生活信息化的大背景下,良好的媒介素养,是未成年人抵御恶意和消极信息的"防火墙".网络作为集声音、图像、文字为一体的新兴媒介,对青少年的成长产生着重要的影响.本文试从网络媒介角度来探讨家长如何对未成年人开展媒介素养教育,帮助孩子更科学地利用、体验网络媒体,从而屏蔽有害信息.  相似文献   

8.
今年年初,中共中央国务院提出要切实加强和改进未成年人思想道德建设,并指出要“净化未成年人的成长环境”“加强对互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所的管理”。确实,当前网络已经成为青少年学习、生活和娱乐的一个重要环境。网络对青少年的发展有什么影响、我们应该如何引导青少年在网络环境下健康成长是摆在教育工作者面前的一个急需研究的课题。上海市教科院普教所承担的国家“十五”规划课题中的“网络与青少年心理发展及教育对策的研究”这一课题已经取得了阶段性的研究成果。这里我们呈现这一课题的部分研究成果,为从事网络环境下青少年思想道德建设工作的教师提供一个借鉴。  相似文献   

9.
新闻提示:国家有关部门发布信息显示,网络导致的青少年犯罪,正呈逐年上升的趋势。为此,公安部、文化部,一直在对网络进行整治。虽然“禁止未成年人进入网吧”的提示牌悬挂在显眼位置,但在经济利益的驱动下,有些网吧仍然给未成年人上网大开方便之门。当前,网络有如“罂粟”,正向青少年散发羞致命的迷香。严酷的现实警示我们:必须——  相似文献   

10.
未成年人所处的时期是其思想品德形成的关键时期,网络文化所构筑的新的生活方式和生存状态,对未成年人的思想认识、价值取向、道德观念都产生着广泛而深刻的影响。它在丰富未成年人知识和精神世界的同时,也给未成年人的健康成长带来了很大挑战。在网络文化背景下,如何趋利避害,有效发挥网络文化对未成年人德育的积极作用,并尽可能地消除其负面影响,是当前未成年人德育的重要课题。  相似文献   

11.
网络文化对青少年素质教育的影响一、网络文化的开放性打破了原有国家、地域之间社会制度、意识形态的约束,导致不同国家之间的文化传统、思想观念、宗教信仰和生活方式等方面的冲突达到前所未有的程度,容易使青少年的价值观念出现多元化倾向。青少年时期恰是世界观、人生观和价值观确立的关键时期,这种冲突对他们的影响更为明显,它容易破坏其已经积淀的思想、价值观和文化。目前,由于英美等西方发达国家网络发展较早,各方面比较成熟,致使英语文化尤其是美国文化在互联网上处于绝对优势的地位,互联网上90%的信息都是英文信息。这意味着网络…  相似文献   

12.
计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球,在其基础上形成的网络文化正以其无可抵挡的魅力对人类的生活、工作方式以及价值观等等产生巨大的影响。本文以青少年学生为对象,分析了网络文化对青少年成长产生的影响,并就不良文化的侵蚀方面从作为青少年主要教育阵地的学校提出了相应的教育对策。  相似文献   

13.
通过对网络及其文化对未成年人的成长造成的利弊影响进行分析,提出利用各种渠道加强网络文化建设的必要性及可行性。加强网络文化环境下未成年思想道德建设不但对促进青少年的健康成长有利,同时对培养社会主义建设接班人和构建和谐社会有利。  相似文献   

14.
在网络社会文化背景下,德育实践出现了新形态。一方面当代青少年伴随着互联网长大,网络文化对他们的浸染直接影响其价值观的形成。另一方面,网络文化是一把双刃剑,是网络生活的依托,网络生活因文化而获得意义,丰富人们的精神生活。但目前网络文化存在生态危机,网络文化合理性缺失,存在泥沙俱下的情况,对青少年造成严重不良影响。网络文化...  相似文献   

15.
本刊讯净化社会文化环境,关爱未成年人成长,学校担负着举足轻重的作用。日前,广西在县、区一级建设有87个校外活动中心,丰富了青少年课外文化生活。自治区教育厅副厅长白志繁表示,在加强对未成年人校外活动场所建设、管理和服务方面,教育厅将充分利用中央  相似文献   

16.
作为现代化的大众媒介,网络深刻地改变着人们的生产、生活和思维方式,并对传统教育产生巨大的冲击和影响。今天,网上购物、交友、聊天等已成为广大青少年日常生活和学习的重要内容,并因此成为一种独特的文化形态。语文教育作为基础教育的重要组成部分,具有极为丰富的人文性特征,与青少年的日常生活有着千丝万缕的联系,因而必然受到网络文化的广泛影响。  相似文献   

17.
网络的出现对人们的生活、学习和工作产生了深刻的影响,一个名副其实的网络时代已经来临。网络有好的一面,也有不良的一面,青少年正处于人生的转型期,很容易受其中一些负面信息的影响。因而对青少年学生开展相应的网络道德教育,让他们明确是非观念、规范网络行为,是一项重要而迫切的任务。本文试从信息技术教师的角度,就如何进行网络道德教育谈一些粗浅的实践与思考。  相似文献   

18.
中小学图书馆与未成年人网络教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前.互联网中的不良信息和网络犯罪对未成年人的身心健康和安全构成了严重危害。由此引发的荒废学业、青少年犯罪已成为日益严重的社会问题。如何从技术人性化的角度加强对未成年人的信息教育。帮助他们养成合理获取信息、正确处理信息的能力和习惯,则成为中小学图书馆工作者重点关心的问题。  相似文献   

19.
互联网技术的极速发展使得网络化已成为人们的一种生活方式,网络流行文化也由此应运而生。青少年是网络流行文化创造和使用的主体,受网络流行文化双重影响。文章旨在通过对京津冀区域的青少年做调查分析,将青少年的网络流行文化现状做更为深层次的研究,勾勒出青少年网络流行文化的发展态势,对如何健全京津冀区域内青少年网络流行文化提出有益的对策。  相似文献   

20.
李韦唯 《江苏教育》2023,(17):90-92
<正>一、教育背景随着全球经济的数字化转型不断加速,数字技术正在改变着人们的思维模式和生活方式,数字素养与技能日益成为国际竞争的重要指标。2021年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增加了“网络保护”专章,并首次明确规定,要培养和提高未成年人的网络素养。在数字化转型的背景下,青少年是否具有科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,青少年的网络素养能否与时俱进,正在成为开展未来教育的先决因素之一。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号