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有这样一种玩具:它由5粒骰子组成,每颗骰子都是一样大小,上面分别刻着数字,却不是普通的1,2,3,4,5,6,而是:第1粒骰子刻着:483,285,780,186,384,681;第2粒骰子刻着:642,147,840,741,543,345;第3粒骰子刻着:558,855,657,459,954,756;第4粒骰子刻着:168,663,960,366,564,267;第5粒骰子刻着:971,377,179,872,773,278.现在请你们随便掷一掷,然后把面朝上的点数加起来,例如:483+147+855+663+278.由于这是5个三位数相加,因此即使用计算器来做也得要花一会功夫,然而,表演者却能在一、二秒钟之内立即报出它的答数:2426.如果你认为是巧合的话,那么不妨… 相似文献
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林宇峰 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
叫桌椅立正,这可是个新鲜事!但在我们班里,每个同学都这么做,这是为什么呢?事情还得从头说起。我们班的桌椅是木制的,两人共用一张桌子、一条椅子。由于木制的桌椅较轻,再加上桌椅分开,因此很容易移动。每天第一节课还是整整齐齐的,下课时就歪歪斜斜的了,到放学时就已经乱得不像样子,似乎桌椅长了腿会动一般。老师看了皱眉头,同学更有意见,常常为某人占的地方大,挤得前后桌同学不舒服而吵架。课堂 相似文献
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在幼儿园教育中,师生互动渗透在生活的每一个环节中,就连桌椅的摆放也有讲究。 传统的桌椅排列方式是“秧田式”,一个活动室里,教师站在最前面,下面整齐地排列着孩子们的桌椅(见图1)。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(10)
同学们,“作文接力棒”栏目又和大家见面了。今天,我们要讨论的是有关“爱护桌椅”的话题。无论是学校里的桌椅,还是家庭里的电脑桌,都是我们学习中必不可少的 相似文献
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近来,一些城镇和农村,以多种形式扩充或新办了一批幼儿园(班)。这是一件好事。但是,由于种种原因,有些幼儿园(班)的办学条件较差。幼儿用的桌椅不合适,就是一个较普遍的问题。他们的桌椅,有的是向小学借的,大多太高;有的由家长凑合着自备,桌与椅的高度往往不相称。长期使用这样的桌椅,幼儿的正常发育会受 相似文献
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基于人因工程学理论,设计科学、舒适的课桌椅,对减轻学生的疲劳强度,提高学习和教学效率是极其重要的。本次研究通过对大学生人体数据的测量和问卷调查,结合当前学校普通教学课室桌椅的配置情况,通过运用统计分析法,提出设计教室桌椅尺寸的优化参数。 相似文献
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我校地处大港区、静海县、黄骅县交界处,俗称“三边地区”。结合本地区的实际,我校坚持了对学生的艰苦奋斗教育,取得了可喜的成效。具体开展了以下教育活动:一、“爱护公物”教育是入学的第一课二十年来,学校招收新生—批又一批,但新生一入学,首先进行爱护公物教育。老师们带领学生参观校园,告诉他们教室的桌椅,校园的一草一木都是公物,大家要象爱护自己的眼睛一样爱护它。并随着年级的增长,不断强化学生的这种意识。然后把桌椅和环境保护的责任落实到班,落实到人。每套桌椅都贴上保护卡,填清桌椅新旧程度,到学年末进行检查评比,看谁的桌椅保护得好。此外,还通过思想品德课中的《爱护公物》、《爱护花草树 相似文献
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在中小学美术教学中,写生课处在十分重要的位置。然而,目前中小学校普遍存在着教室紧张的问题,有美术课专用教室的学校很少,因而大部分学校把写生课改成临摹课来上。如何利用普通教室开设写生课,以满足学生上写生课的需要,便成为了摆在我们美术教师面前的一个很现实的问题。 一、教室安排问题。普通教室与专用教室的区别之一是有许多桌椅,在没有专用教室的情况下,这些桌椅的摆设必然会限制学生自由选择位置。如果将这些桌椅归整到一起,腾出空间来供学生上写生课固然好,但搬动桌椅需要很多时间,不但影响美术课的授课时间,也常常由于桌椅不能及时复位而影响下节课的教学。所以,在普通教室进行写生课,以不动或少动桌椅为宜。桌椅不动或少动,就会把学生的坐位固定下来,如果再像专用教室那样摆放写生物,一部分学生肯定会由于距离远而看不清写生物。解决这个 相似文献
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由于教学需要,我接触过一些幼儿园,发现不少幼儿园内幼儿所用桌椅的高低在一个班、一个年级甚至整个幼儿园都是同一尺寸的。有的幼儿园虽有高低尺寸不同的桌椅,但没按幼儿个子的高低来安排,竟有个子最高的幼儿用上了最低的桌椅。还发现有的教师在上课或让幼儿绘画时只注意了课堂 相似文献