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相似文献
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1.
近来各地中考应用题出现了许多新变化、新特点.这些新变化、新特点对改革中考命题、指导中考复习具有重要意义. 特点一:应用背景设计的变化 随着社会主义市场经济的深入发展,增值、贬值、盈利、亏本等名词越来越为广大中学生所熟悉.近年中考应用题突破了诸如行程问  相似文献   

2.
王胜彬 《初中生》2008,(6):30-33
解应用题一直是中考的重点,近年来,中考应用题出现了一些新变化,内容更加贴近生活,形式生动活泼,现以中考题为例,说明应用题的新变化。  相似文献   

3.
应用题作为中考试题的重要题型,在近几年中考数学命题中出现了许多新变化、新特点,综合性即是其变化中的一个显特点.所谓综合性应用题,就是需要通过构建多种数学模型(如方程模型、不等式模型、函数模型、几何模型)来解决的应用问题.这类应用题内容丰富,情境生动,贴近生活,能较好地考查考生的综合解题能力和创新能力.  相似文献   

4.
近年来,中考数学应用题中,好题、新题不断涌现,既考查了考生综合应用数学的素质,又增强了“问题解决”的意识,具体体现如下新特点。1方程应用题强调新意境方程应用题是中考应用题考查的重点内容,从发展趋势看,一改原有固定的几种模式(如工程问  相似文献   

5.
在中考中体现“问题解决”意识,加强对应用题的考查,是数学学科实施素质教育的突破口之一。近几年中考应用题中,好题、新题不断涌现,既考查了学生综合应用能力的素质,又增强了“问题解决”意识,体现了如下的发展趋势。1 方程应用题的新情境 方程应用题是中考应用题考查的重点内容,从发展趋势看,一改原有固定的几种模式,如工程问题、行程问题、浓度问题等,内容的情  相似文献   

6.
随着素质教育的不断深入,数学教学正在不断改革和创新,中考试题也在随着改革.近年来,中考的应用题已大大跳出传统的题型(比如:行程问题、工程问题、浓度问题、增长率问题等).更贴近生活、生产和社会实际,更具有时代气息.下面辑录近几年来笔者所见到的中考应用题的几种新类型,供读者们在教学中借鉴和参考.  相似文献   

7.
几何源自实践,许多几何问题与实际问题密切相关.“数学在其他学科上的应用最主要的是几何”(陈省身语).几何应用题除有助于考查学生的知识、技能外,还能有效地考查学生用数学的意识、数学活动的过程与用数学解决实际问题的能力,因而几何应用题是中考必考内容, 提高解答几何应用题的能力非常重要.解几何应用题,要善于根据不同类型的特点,抓住问题的本质,应用相应的知识求解.本文以2005年新中考试题为例,对几何应用题作分类解析.  相似文献   

8.
在近几年的中考试卷中 ,一些联系实际的一次函数应用题频频出现 .这类题型既检查了学生的数学基础知识 ,又考查了运用数学知识解决实际问题的能力 ,反映出素质教育的新要求及中考命题的新趋势 .一般地 ,此类问题的解题步骤是 :(1 )分析题意 ,明确题中变量的变化情况及其相关的等量关系 ;(2 )依据等量关系列出函数关系式 (有时还需建立直角坐标系 ,设出点的坐标 ,列出函数关系式 ) ;(3)按照自变量变化的制约条件 ,确定自变量的取值范围 ,并画出图象 (或确定函数的最值 ) .下面以中考题为例 ,总结这类新型应用题的常见类型与解法 .一、与行程…  相似文献   

9.
从2000年开始,中考中数学应用题的分值普遍提高,应用题的取材大大拓展,应用题的题型也不断更新.中考数学应用题的命题也逐步贴近课本、贴近生活、贴近学生实际.纵观这几年中考数学应用题,最突出地就是引领中学数学教学关注中学生数学应用意识的培养,引导中学生学会用数学思想与方法解决实际问题.由于课程改革的发展和全国各地命题的不同,数学应用问题考查不断呈现多元化的趋势.下面对中考数学应用题进行分析,然后归纳出应用题的命题变化和趋势.  相似文献   

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最近几年各地中考都注意把生产生活中的最新信息和当今社会的热点问题充实到中考应用题中,让同学们进行决策.以考查同学们的综合应用能力.这类题已成为目前中考应用题的一个新走势,希望同学们注意把握这个新走势.现以利用整式知识解决生活中的数学问题为例.谈谈这类问题的解题策略.  相似文献   

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市场经济的大背景,素质教育的大趋势,使教育领域置身于变革的潮流之中,每年一度的各地中考数学试卷也随之发生着变化,其中较为醒目的变化是应用题出现了许多新的特点,这些新特点中不容忽视的一条是应用题渗透德育内容越来越丰富,它为初中数学教学中德育内容的渗透提供了新的背景,注入了新的活力,拓宽了新的思路.一、爱国主义教育情真意切近几年各地的中考应用题中不少都蕴含着丰富的爱国主义教育素材,这些材料意真、翔实,富有很强的感染力,其教育效果是不言而喻的.例1 张明同学参加“献爱心”储蓄活动,把积蓄的100元存入…  相似文献   

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函数型应用题是近年来中考试题中应运而生的新题型,此类题目意在考查学生解决实际问题的能力和学数学用数学的意识。一般地,解此类问题的步骤如下: 1.分析题意,明确题中变量的变化情况及其相关的等量关系;  相似文献   

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列二元一次方程组解应用题综合地考查了学生应用意识和解决问题的能力,已经成为数学中考的命题热点.但是应用题的问题情景随时代的进步,也在逐渐的更新,体现出"内容丰富,形式多样,综合创新"的特点.许多省市都出现了很大的改革力度,现根据2008年中考出现的新情景问题。列举说明如下:  相似文献   

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王友峰 《初中生》2013,(18):15-19
函数是初中数学的主干知识,函数应用题一直是中考命题的重点.成本最低、利润最高、产量最大、效益最好、用料最省等实际问题是函数命题的重点.下面结合2012年中考试题,对函数应用题进行分类解析.一、图像信息类例1(2012年广安卷)时钟正常运行时,时针和分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y(度),运行时间  相似文献   

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4函数应用题 4.1一次函数应用题 在2002年中考应用题中,一次函数应用题是命题的最热点,内容特别丰富多彩.  相似文献   

16.
孟中亮 《初中生》2012,(18):17-20
正方程应用题是中考的重点.考题的背景鲜活,具有很强的时代感.下面以2011年中考题为例,对常见应用题进行归类解析,希望对你的复习有所帮助.  相似文献   

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1背景中考应用题一贯坚持"靠近课本、贴近生活、联系实际"的原则.近年来,"利润函数应用题"在各地中考中常有涉及,是为广大考生所熟悉的题型.这类问题在经济生活中抽取数学模型,考查学生基本的数学原理和数学方法.2008年宿迁市中考数学第26题是较为典型的"利润函数应用题",题目如下:  相似文献   

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一个好的应用题,背景资料不仅来源于生活,具有时代感,而且能全面的考查学生的数学综合能力,因此应用题成为许多地区中考题的必考内容.根据中考考题的特点,我们在中考复习中应怎样编制同等水平的应用题来培养学生的建模能力呢?下面用一个背景资料谈中考复习应用题的编制.一、背景材料真实可信下面是摘自于《宜昌三峡网》:省政府批复宜昌城  相似文献   

19.
近几年来,列不等式(组)解决实际问题,已成为中考命题的新热点.下面以2005年中考试卷中有特色、有新意的一元一次不等式(组)应用题为例,选解此类问题,以开拓同学们的视野.  相似文献   

20.
宾艳芝 《初中生》2002,(5):36-39
传统应用题过去一直是初中数学的重要内容.在市场经济中,传统应用题暴露出其形式单一、与实际生产生活脱节的弊病,其应用功能已大大减弱.近几年应用题在内容和形式上作了大胆的创新和改革,这在各地的中考中已充分体现出来.这给传统应用题注入新的活力.其主要变化在于更贴近生活,并覆盖了市场经济、现代化信息技术等内容,许多问题着重于考查我们的创新能力.  相似文献   

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