首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
有一场门球赛,进行到17分钟时,红白双方比分7:7,暂时持平。场上局势如图所示。轮及⑩球起杆,轻撞⑧球,闪送二门后,为己方待杆球②球撞击③球后再进二门打双杆造势,自球到二门零号位接应②球拟攻击③球。在四线边的①球,因三门阻挡,撞击⑤、⑦球都有困难,为避免劣势,只好冒险背水一战,远冲二线边的②球。结果撞中②球后自他球双出界。②球进场,在二门一号位压线。⑨球侥幸留存,斜过二门撞击⑧球成双杆,闪带⑩球双出界,自球两杆撞顶④球出界。④球进场在三门一号位压线。⑤球薄擦⑦球后在二门前落位,闪送⑦球到三门前。续击⑥球,闪带②球双出界。此后自球返回三门前接  相似文献   

2.
有一场比赛,时间还有12分钟,比分6∶6,场上形势如图所示,轮及⑩球起杆。⑩球进三门后,远射二门前红球,竟侥幸地撞上③球。⑩球分别撞击③、⑤、⑦、⑨诸球并闪出界。这时⑩球应当如何落位呢?按一般的设想,自然让⑩球守住二门,以确保②、④、⑥、⑧球顺利通过二门,但白方教练没有走老套路,却指令⑩球靠近终点柱。①球顺理成章的到三门一号位,②球直奔三门方向接⑩球,③球到三门后为①球搭桥,④球再向三门接球。红方教练似乎有所察觉,令⑤球就地压线,⑥、⑧球再向三门接球,⑦、⑨球只得压线进场。⑩球撞②球送二门前,再撞④、⑥、⑧球送二门后…  相似文献   

3.
打好收杆球     
在比赛终局劣势下,巧妙打好收杆球,往往会起到出奇制胜的效果。现实录一战例如下。比赛时间还有5分钟,场上布局如图所示,轮到①球起杆,①球接应⑤球。白方为抢时,确保⑩球起杆,②球进场压线。③球进场靠终点柱,④球就地压线。⑤球擦①球靠终点柱,闪①球撞柱,续击③球闪撞柱,⑤球自撞柱。此时比赛还有2分钟,红方以18:12领先。⑥球进场到三门方向终点柱旁,⑦球接应⑨球。8号队员贯彻白方教练"要五不要三"的战术,在三门后做接应。⑨球撞击⑦球闪送二门未进,⑨球远攻⑩球未中,此时记录台宣布比赛时间到。⑩球进三门落位⑧球旁,擦⑧球奔柱,闪⑧球撞柱。续击⑥球闪撞柱,⑩球撞柱成功,白方最后以19:18反败为胜。  相似文献   

4.
离终场还有4分20秒,红方14:7领先。场上形势如图1。轮及⑧球起杆,⑧球擦⑥球奔①球,将⑥球闪送到⑦球处,撞击①球就近闪出,然后进二门,再去接④球。⑨球撞击⑩球闪带④球不中,远撞⑧球不中球出界。⑩球进场接④球。以下见图2。①球进场。②球进场到终点柱左侧。③球进场。④球撞击⑩球闪过二门并出界。撞击⑧球送到三门前,自球进二门后去三门前靠近⑧球。⑤球进场。⑥球撞击⑦球就近闪出,马上去三门后接应⑧球。⑦球进场。此时离终场还有15秒。⑧球撞击④球闪送过三门出界,自球进三门擦⑥球奔②球,将⑥球闪出,撞击②球闪撞柱成功,自球再撞柱又增2分,最终白方16:14就胜。  相似文献   

5.
完美的设计     
比赛已进行到终局阶段,再有2分30秒比赛就要结束, 比分是11:7,白方领先。场上的态势见图示。⑥球起杆。进场给⑧球摆角奔柱。根据场内阵势分析, ⑧、⑥两球双撞柱把握大。⑩球还有时间起杆。至少能得2分, 若撞柱成功就可得4分。这样一估计白方还有可能得8分。而此时红方有几种打法:其一、①球把①、③、⑤球全送过二门,自球过二门,可得4分。⑦球再欲冲三门⑩、②球,即使击中了,若有一球出界,红方必败无疑。如果强冲三门成  相似文献   

6.
比赛时间还有5分钟,场上形势如图:轮到⑥球起杆,白方教练指令⑥球撞击⑧球送到二门前,再撞击⑩球去接应⑧球,自球跟进,似乎要过二门顶⑨球。⑦球见状只能进场压边,不敢接应⑨球。轮及⑧球时,教练却命⑧球先撞击⑩球送给③球,然后再撞击⑥球送到三门后,撞击①球闪带⑨球未果,自球躲在二门前,利用门柱作掩护。⑨球远射⑩球不中而出界。⑩球撞击③球从一角闪出,再去接应②球。①球压线。②球撞击⑧球、⑩球并送两球过二门,自球过二门再去靠近④球。③球压线。④球撞击②球送过三门,自球过三门擦⑥球奔终点柱,闪⑥球送二门未果,自球撞柱。白方以…  相似文献   

7.
巧打夺胜     
教练员必须有高度的责任心和高超的指挥能力才能打好每一场球。要根据时间、球势、分数等随机应变地指挥每一杆球。比赛只剩一分钟,比分为17∶9,红方遥遥领先。场上形势如图。轮及⑩球起杆。这时白方教练员根据场上形势分析,从时间看,②球能起杆,从比分看,只有②球得8分,而且有两个撞柱球,才能获胜;从球势看,②球有打出三杆的可能,而且是收杆球。只要决策正确,队员正常发挥,是可能获胜的。基此,先命⑩球起杆到三门前。待①球进场到终点柱附近后,再命②球打⑧球调好位。先送⑧球过二门得分,②球再过二门撞⑥、⑦球打成三杆球,把⑦球闪出界外,…  相似文献   

8.
桂林市“迎春杯”门球比赛中的一场球。赛时刚过17分钟,双方的比分为9∶9,场上态势如图所示。轮及⑨球起杆。⑨球撞击③球后,未将这个先手球派遣到三门去打⑧球⑥球,而是闪送到二门前,意欲让⑨球和①球给③球摆个双杆球,实现这个设想后,再去打白球抢占三门要地。这样可以做到既进门得分,又能夺势的双效应,结果未能如愿。这时,白方指挥员抓住反攻的战机,即指令④球接应⑥球,但不到位恰好落点于三门后右门柱内侧。又继续指令⑥球接应⑧球,⑧球调位进三门打成了双杆球后,将二门前的⑤球和⑨球打出界。从此,白方就完全控制了场上的局势,占据了二…  相似文献   

9.
2006年(《门球之苑》第3、4期连续刊载了张玉生同志撰写的《派遣球战术》一文。文章内容丰富,图文并茂,战术新颖,结合实际,易懂易学,非常实用,是门球教练员学习的范文。我尽管领会得还不够深透,仍受益匪浅。启迪萌发,我体会派遣球战术能起到如下三大作用。一.攻击作用(一)派遣王牌球攻击对方关键球首先根据场上态势判定对方关键球,然后派遣王牌球攻击,下举几例:1、派遣攻击对己方有威胁的球。见图1。对方⑧球过三门威胁⑨球和①球,所以③球不过二门而撞击⑤球,派遣⑤球打掉⑧球而不打⑥球。⑤球过三门后再打掉⑩球,确保⑨球打①球成王牌球。2、攻击对方有攻击力的球。见图2。如⑤球进场接应⑦球,⑦球即是对方有攻击力的球,不可忽视,所以④球必须  相似文献   

10.
己方在杆球打出双杆后,是否就一定要去攻击对方下手球,答案是否定的。如果该下手球是远距离压边球,对己方没有多大威胁,则攻击这种球不仅没有价值,而且不论出现下述哪种结局都对己方不利:(1)被撞击的球出界,自球留在界内,自球便成了孤球,失去了结组控势的可能;(2)与对方球同归于尽,被撞出的球压边后,下一轮将是先手球;(3)自球留在界内,不仅为对方另一下手球进攻提供了条件,而且成为对方用来进攻己方球的一枚“炮弹”。下面举一例。如图,⑦球起杆,撞送③球压④球,自球过二门撞⑨球打出双杆,送⑨球于三门口,然后再奔二角准备打掉⑥、⑧两球,第…  相似文献   

11.
有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。  相似文献   

12.
有一场球,当4号击球员进场时,比赛时间还剩35秒,场上比分为9:8,红方领先。许多观众都看好应击打⑥球与⑧球,然后送至二门前,再用②球为⑥球摆门后双杆,自球再为⑥球过二门后摆接力奔三门。但白方指挥员担心⑤球撞闪⑦球撞柱,⑤球过三门后实施远冲而失去胜机,即令④球远冲⑤球和⑦球。4号击球员沉着冷静,一杆远射,恰到好处,正中⑤球,可惜双双出  相似文献   

13.
时间还有3分45秒,场上比分15:8,白方领先。场上态势如图所示:①球在二门后边线处撞②球、⑨球,打成了双杆球。但场上红球形势十分严峻,⑤球、⑦球在三线中部压线,被④球、⑥球看着,③球是界外球,⑧球待撞终点柱,此战⑤球、⑦球能否过三门和撞柱得分,并打掉⑧球,是这场球胜负的关键。红方教练多年来素有顽强拼搏精神,他深知1号队员心理素质好,基本功  相似文献   

14.
红方13:12暂时领先。双方都知道剩下的时间已不足2分钟。双方教练心中都有一笔账。场上态势见图示。⑤球起杆进场到三门后给⑦球打要5不要3,⑥球进场于⑧球前。⑦球过三门落位⑤球侧后方。续击⑤球擦向距终点柱1米处。闪⑤球撞柱满分。裁判把贴终点柱移动的②球放回原处。继而⑦球撞柱满分。裁判再次把②球还原。比分变为18:12,红方似乎胜券在握。⑧球迅速撞击⑥球闪过二门出界。撞⑩球闪至②球同侧1米处,自球紧接⑩球。主裁喊9号,⑨球快速进场给①球调位。10号球员接指令后快速进  相似文献   

15.
这是2004年“龟兹杯”自治区门球锦标赛中的一场比赛。比赛已剩2分钟,红方以14:11领先,场上战局发展如图所示: ②球起杆,过二门后撞送⑧球于三门口,自球跟进,后续③、④、⑤、⑥四球相继进场。其间,红球进场故意拖时间,裁判不喊8秒球员不起杆;白球进场为⑧球在三门后撞柱接力,由于忙中出错,都未达预定位置。裁判员呼叫7号后,终场  相似文献   

16.
有一场球,场上形势如图: 比赛仅剩1分20秒,比分11:9红方领先,形势对红方非常有利,⑤球又是头球,只要将⑦球送柱,自球再撞柱,便可得15分,取得本场比赛的胜利,但红方指挥做出了错误的判断,认为⑥球会把已过二门的②、⑩球送给⑧球,由⑧球闪送三门得分,因此把⑦球送到三门零号位来控制⑧球。⑤球撞柱得分, 轮到⑥球起杆时,比赛时间已经不  相似文献   

17.
在桐城市第三届少儿门球赛决赛中的一场球,比赛时间还剩下不到1分钟,比分14∶9,白方领先。场上态势如上图所示。在⑥球起杆冲二门未进后,红方(桐城市南滨辅导小学少儿队)指挥员指令⑦球不要打②球,擦打⑤球落于⑥球处,7号击球员依令而行,落点极佳,用⑤球闪带四角⑧球双出界,指挥员又指令稳打⑥球,用⑥球将压在线上的⑩球挤进场内,7号击球员细瞄稳打,一举成功,再擦⑩球到二门前,闪出⑩球(这时总台宣布比赛时间到),⑦球进二门后,直奔②球处,擦②球奔①球,闪②球出界,再擦①球直落三门前,闪出①球后,续击分别撞闪送⑨、③球进三门得分,自球进三…  相似文献   

18.
有一场比赛比分为13:10,红方领先,轮及⑩球起杆时, 时间尚有2分40秒。场上形势如图。局势对白方十分不利, 白方教练分析,若⑩球过二门后远撞①球成功,还有转败为胜的可能,即令⑩球稳过二门后,大胆冲打①、②、⑥三个堆球。⑩球一举成功,远撞中①球,用①球闪带③球双出界。然后⑩球分别击打②、⑥球送到三门前,⑩球也跟去三门前,①球进场。②球把⑥、⑩球送过三门,自球过三门撞  相似文献   

19.
比赛时间还剩1分20秒,场上比分13:10,红方领先,场上态势如图所示。此时轮及④球起杆,④球进二门打成双杆球,先将⑥球送至二门前,又以两杆将⑤球撞出界,待⑤球进场后⑥球进二门,并远击②球未中。比赛时间到,红方以13:12获胜。赛后,球友对白方教练最后一分钟采用的战术看法不一致。有人认为教练采用的战术是正确的,⑥球未能将②球击中,是白方未取得胜利的主要原因;有人认为教练采用的战  相似文献   

20.
一场门球比赛,根据场上的态势,本该稳操胜券,但却弄巧成拙,反胜为败。当比赛时间还剩20秒钟时,双方的比分为11:10,红方领先。场上态势如图所示。由②球起杆。②球撞击①球闪送出界,又撞击④球闪送到⑥球,目的是保⑥球,攻击⑤球。这时计时台裁判员呼喊全场比赛时间到。白方教练令②球远击⑧球。②球稳稳击中三门前⑧球,闪送过了三门,这时红、白双方的比分已战成11:11平分。在关键时刻,白方教练没让②球过三门,而是想  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号