共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
1引言
每个老师都会遇到一些特殊学生:学习基础特别差,纪律意识特别弱,思想境界特别低……很多老师面对这些特殊学生,绞尽脑汁,费的心思不少,见到的成效却不大,这时,老师就会抱怨学生是“顽石”一块。其实,每一个学生都不是“顽石”,而是一块璞玉。面对特殊生,当你感到束手无策时,可能是你“琢玉”的方法不当。 相似文献
3.
4.
人们历来喜欢把老师培养出来的学生称作“桃李”,把老师教育、培养了众多学生称作“桃李满天下”。为什么要把学生称为“桃李”呢?有这么一段故事: 相似文献
6.
本篇文章从三个方面谈了体育课中如何激发学生兴趣、调动学生学习积极性的问题:1、展示魅力,体育老师在学生面前的肢体语言和形象语言起至关重要的作用。2、“玩”中促学,“玩”能使老师摆脱老一套,设置情景的“玩”,能使学生全身心地投入到学习中去。尤其是老师融入学生活动中,使学生感到亲切,拉近两了师生之间的距离,学生“玩”的兴趣更高。实倒说明,同学们在老师设置的情景中和老师一块“玩”,能真正感受到体育课的乐趣.5、乐中求知,通过竞争性游戏比赛,不仅锻炼了学生竞争能力和团结协作的精神,而且,使学生懂得只有公平竞争,取得的荣誉是最光荣的. 相似文献
7.
“教育就是习惯的培养。”学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了,教师在学生心目中有着一定的威信,教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,家长经常会从学生的口里听到一句话:“我们的老师是这样说的。” 相似文献
8.
9.
10.
在班级管理工作中,批评这种教育方法在所难免,其目的是让学生乐于接受老师的批评意见,从而改正缺点,积极上进。为此,批评学生时,班主任老师要力求做到“四忌”和“四宜”,即:忌讽、忌凶、忌广、忌罚;宜情、宜理、宜容、宜励。 相似文献
11.
“老师,听力要怎么提高呀?”“老师,为什么我努力了,就是不能提高听力呢?”听力在高考英语中占了30分,仅次于阅读理解。因此,提高学生的听力也是教师亟待解决的问题。笔者针对学生英语听力中存在的问题,结合自己的教学实践,总结出以下几点提高策略: 相似文献
12.
目前中学思想政治课普遍存在“老师难教、学生厌学”的境况,造成这种情况有社会的、家庭的,更有教学方法、教材等方面原因。如何调动学生学习积极性、主动性.本人认为教学中要注重情感教育.注重科学分析,坚持以理服人:注重理论联系实际,做到“以情动人”:形式多样,寓教于乐:把握时代脉搏,在“用”字上下工夫:坚持正面教育,在“育人”上下工夫:设计灵活多样的考试题目,注重实效。 相似文献
14.
15.
今天,讲课比赛的主题是学习心理,其中有几节课涉及了学习动机。
有一节课,老师先是对学习的重要性进行了强调,然后列举了一个实例。他讲的是自己曾经教过一位学生.智力水平一般.但是因为努力和勤奋,考取了重点大学,后来也事业有成.过着衣食无忧的光鲜生活。最后,老师把这个学生的成功归结于“想要出人头地”,以此来说明学习动机的重要性。然后,老师提出了一个问题:“你学习是为了什么?”经过简单思考.几位学生说出了自己的学习目的:找个好工作、考个好大学、让爸妈高兴、获取知识……老师都给予了高度的评价,并大加赞赏。显然,这些正是老师所希望的。 相似文献
16.
热烈祝贺:1:郭老师被“中国医师协会”聘请为治未病专家、医疗健康讲师。2:“字门医疗康复门诊”被“中国医师协会”指定为治未病服务站。3:郭老师研制的“白乌风湿丹”被“国际卫生医学研究院、美国国际天然药物开发中心、东方传统医学研究院”联合评审为“天然药物研究开发优秀成果奖”。4:字门武医培训学校“宇门武医”商标已在商标局注册。5:字门五项医术已申请国家发明专利。详情请登录www.zgzmwy.com. 相似文献
17.
数学教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,当今学生有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习的主动权。表现在不订学习计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,或呆坐只听,上课不听要领,没听到“门道”。凡此种种,都是学生没有真正参与教学过程,也就是说参与意识差,被动学习,因此:由“应试教育”走向“素质教育”,我们应该注意培养学生在课堂教学中参与意识。 相似文献
18.
人们常说:“兴趣是最好的老师”。在历史教学中,只有让学生对你所讲的知识感兴趣,才能提高学生学习的积极性,这就对教师提出了新的要求,即教师的教法,特别是语言要有“趣”,提的问题有“趣”,从而提高学生学习兴趣。 相似文献