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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
<正>河马大叔是森林里有名的木匠,在森林小镇开了一家“匠心”木工店,不过他的脾气很古怪。笑笑狼的书店快开业了,他来到河马大叔开的木工店,要求河马大叔做一批书架。“请用这些材料给我做一批书架。”笑笑狼说,“我准备开一家书店。”  相似文献   

2.
山清水秀,云淡风轻,再有芳草斜坡,可以在花香里沉沉睡去。童话的世界很小,童话的世界也很大。童话里有最美丽的色彩、最简单的心情、最纯粹的快乐和悲伤。在这一期童话专题中——一根了不起的木棍,敲开了老木匠家的门,对老木匠说:“我是一根了不起的木棍,我要在世界上干一番了不起的大事,求求你,把我做成一件挺威风、最神气的东西吧!”“好。”老木匠就动起手来。他把这根了不起的木棍刨光,又在它的身上刻出了枪栓和扳机:“现在你已经是挺威风、最神气的一杆枪啦。”变成了枪的木棍挺威风地昂起头,很神气地挺着胸,用一只脚在地上跳着,然后“…  相似文献   

3.
老舍教子     
1942年8月,老舍先生写过一篇叫做《艺术与木匠》的文章,其中有这么一段:“我有三个小孩,除非他们自己愿意,而且极肯努力,做文艺写家,我绝不鼓励他们,因为我看他们做木匠、瓦匠或做写家,是同样有意义的,没有高低贵贱之别。”老舍先生在给妻子的一封信里谈到对孩子们的希望时写道:“我想,他们不必非入大学不可。我愿自  相似文献   

4.
王莉 《江西教育》2022,(13):44-45
<正>昨晚,在上海宝山郊区,看着我金色的越野车在月光下熠熠生辉,我依依不舍地和爱车挥别。没有预想中的泪水,没有预想中的纠结,我故作潇洒地在晚风中挥挥手,不带走一片云彩。卖车店的人若无其事地抽着烟,在风中很轻松地说:“一台车开了八年,换掉很正常的。”我冷冷地看了一眼烟雾里的他,什么也没说。他不会知道,我的车承载了我多少感情,也不知道我是多么多情。多情应笑我早生华发,  相似文献   

5.
在我的脑海里,有许许多多难忘的事。但有一件事留给我印象最深,一想起它我就感到很内疚。事情发生在寒假里。我在家门口玩,忽然邻居家的小树弟弟走过来对我说:“大哥哥,你能不能帮我去买张光盘?”我爽快地答应了。小树弟弟从包里拿出10元钱递给了我。这是我第一次拿到10元钱,我小心翼翼地装进口袋里,生怕弄丢了。我连蹦带跳地到了光盘店。咦!怎么没开门呢?没关系,不远的地方还有一个卖光盘的店,我快走几步,眼看就到了,我把钱掏出来拿在手里,大摇大摆地进了光盘店。找到了小弟弟要买的光盘,我刚要付钱的时候却发现钱不见了。我赶快出了光盘店…  相似文献   

6.
湖南平江县读者叶飞同志来信说,他想把《卖柑者言》的“吾子未之思也”,译成“我看你没有好好地考虑这件事呵”,或译成“我的先生你没有好好地考虑这件事呵”,并简述了自己的理由,讯问我们行不行。现在谈谈我的看法,仅供参考:把“吾子”译成“我看你”或“我的先生”均未见妥。在古代汉语里,“吾子”用作第二人称代词,同现代汉语的你、您相当,不过它具有特殊的意味,那就是对对方既敬爱又亲昵。它指称  相似文献   

7.
“咚咚咚!”一根了不起的木棍,敲开了老木匠家的门,对老木匠说:“我是一根了不起的木棍,我要在世界上干一番了不起的大事,求求你,把我做成一件挺威风、最神气的东西吧!”  相似文献   

8.
老舍教子     
罗银胜 《中学教育》2005,(7):123-123
1942年8月,老舍先生写过一篇叫做《艺术与木匠》的章,其中有这么一段:“我有三个小孩,除非他们自己愿意,而且极肯努力,做艺写家,我绝不鼓励他们,因为我看他们做木匠、瓦匠或做写家,是同样有意义的,没有高低贵贱之别。”  相似文献   

9.
“嗵嗵嗵!”一根了不起的木棍,敲开了老木匠家的门,对老木匠说:“我是一根了不起的木棍,我要在世界上干一番了不起的大事,求求你,把我做成一件挺威风、最神气的东西吧!”“你认为什么东西挺威风、最神气呢?”老木匠问。了不起的木棍想了想,说:“把我做成一杆枪吧。”  相似文献   

10.
今天是母亲节。吃早饭时,我对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!如果我有钱,一定送给您一份最好的礼物。”爸爸听了,就给了我10元钱,让我给妈妈买一份礼物。时间过得真慢哪!终于盼到放学了。我急匆匆地跑到了市场。市场里热闹极了,我东瞅瞅、西望望,来到一家店前,问:“阿姨,有雨伞吗?”我又补充了一句:“我要10元钱以下的。”阿姨说:“没有,最低13元。”我失望地走了。离开这家百货店,穿过卖蔬菜的摊位又来到装饰店。我焦急地走了三四个来回,可也没找到一件称心的礼物。这时,我眼睛一亮,看见柜上放着几朵香水玫瑰。我细声细语地问:“阿姨,香水玫…  相似文献   

11.
老舍先生称自己为“写家”,不说“作家”,还称自己为“文牛”。实际上,这是他的一种人生观。纵观他的一生,不论是办教育,还是当作家,都围绕着一个大问题——怎样做人。在儿童教育上,他有一套独特的思想,既是针对自己的孩子的,也是泛指所有的孩子的,算是他的教育思想吧,细想起来,有以下八条:一、“木匠说”老舍先生曾写过一篇叫做《艺术与木匠》的文章,其中有这么一段:“我有三个小孩,除非他们自己愿意,而且极肯努力,作文艺写家,我决不鼓励他们;因为我看他们作木匠、瓦匠,或作写家,是同样有意义的,没有高低贵贱之别。”这是一种反传统的教育…  相似文献   

12.
雪地觅踪     
这是一个冬天的早晨,卡勒来到狄丽的杂货店,想买一份报纸。可是狄丽却焦急地对他说:“刚才有人从我的柜台里偷走了一盒哈瓦那雪茄,这可是我店里最贵的烟!事情肯定发生在8点到8点15分之间。这段时间我不在屋里,我在店门外接货。”卡勒安慰了狄丽一番,并了解到在这段时间里只有4个人曾光顾过这个店,以下是这4个人在回答卡勒询问时的答词:罗拉·斯密丝说她只是匆匆地看了一下店里的烟斗就走了。奥托·莱克尔强调说他根本就没有进店门,他只是在门外瞧了瞧橱窗。德奥·费切说他也没有进店,只是在店门外走过而已。安奈思·罗采尔说她通常每天都要…  相似文献   

13.
在一个远方的国家,有两个非常杰出的木匠,他们的手艺都很好,难以分出高下。有一天,国王突发奇想:“到底哪一个才是最好的木匠呢?不如我来办一次比赛,然后封胜者为‘全国第一木匠’。”于是,国王把两位木匠找来,为他们举办了一次比赛,限时三天,看谁刻的老鼠最逼真,谁就是全国第一的木匠;不但可以得到许多赐品,还可以得到赐封。在那三天里,两个木匠都不眠不休地工作,到第三天,他们把已雕好的老鼠献给国王,国王把大臣全部找来,一起做本次比赛的评审。第一位木匠刻的老鼠栩栩如生,纤毫毕现,甚至连鼠须也会抽动。第二位木匠的老鼠则只有老鼠的神…  相似文献   

14.
<正>我终于可以摆脱家具的身份,终于可以不再呆呆傻傻地站立。我就要变成一头象,一头桌象,一头小小的月黄色的桌象。这是木匠神把我做成桌子时的许诺。那还是十年前,彼时我还是一块木头。“做一张桌子好不好?”木匠神指着一张图叫我看,图上是一张八仙桌,“会有人在桌面上品茶,会有小孩躲到桌底下捉迷藏,会有一只小猫拴在你的一条木腿上,还会有蜘蛛在你的某个角落织一张吊床……”  相似文献   

15.
段明贵 《小学生》2006,(9):46-47
“嗵嗵嗵!”一根了不起的木棍,敲开了老木匠家的门,对老木匠说:“我是一根了不起的木棍,我要在世界上千一番了不起的大事,求求你,把我做成一件挺威风、最神气的东西吧!”  相似文献   

16.
有个城镇,住着一位心眼特别好的木匠,人很年轻,但手艺却非常好,他只要放在心上,甚至可以造一幢大房子。他是个很好的人,人们老是求他干点没有报酬的小活儿,因此,他总是穷的。一天晚上。来了一只猫,“咚咚”地敲木匠睡觉的二楼房间的窗玻璃。“木匠先生,晚安。请您起来一下。”猫极其有礼貌地打招呼。“哦,那到底是什么事呀?”木匠把窗户打开一条缝。冰凉的风“嗖———”地吹进来,白色的野猫在风中,用严肃的声音说:“想请您做一个阳台。”木匠呆了。“猫做阳台!”他叫道,“这不是太过分了吗?”猫摇摇头:“不,不是我要使用。有一位照顾我的姑…  相似文献   

17.
木匠     
<正>多年前,木匠还在昆明的大街小巷出没,他们总给我一种来自明朝的感觉。我童年时期看过许多木匠做家具,都是明式家具,因为那种家具朴素、实用又妙不可言。清式家具在民间流行不起来,因为烦琐富贵,隐喻太复杂。如今越来越难见到木匠了,所有的床都来自流水线,那不是床,是睡觉的工具。多年前,家具还没有产业化,打家具这件事有个性得很,木匠要深入每个家庭里,不但要工钱,还要住到你家里。那时候我正要结婚,买好了木料,就到街上去找木匠。只转了两条街,就看见木匠站在街口,  相似文献   

18.
巧木匠     
从前,有一位木匠,非常骄傲,自称是天下第一流的巧木匠。巧木匠为了显示自己手艺高超,经常向人吹嘘(xū):“我是天下第一流的巧木匠,如果哪位不服气,就请来比试比试!”这消息像长了翅膀似的,很快就传了出去。四面八方的木匠,都纷纷赶到这里,准备和巧木匠比个高低。比试结果,巧木匠果真名不虚传,总是占上风。一天,有个过路的行人,也来找巧木匠比试。巧木匠满不在乎地说:“你输了,我可以分文不要;我输了,可以把全部财产送给你。”巧木匠和过路人比试场地在村中一个大广场上。看热闹的人,把场子围了个水泄不通。木匠和过路人带着工具站在场子中…  相似文献   

19.
文艺与木匠     
一位木匠的态度,据我看:(一)要作个好木匠;(二)虽然自己已成为好木匠,可是决不轻看皮匠、鞋匠、泥水匠,和一切的匠。此态度适用于木匠,也适用于文艺写家。我想,一位写家既已成为写家,就该不管怎么苦,工作怎样繁重,还要继续努力,以期成为好的写家,更好的写家,最好的写家。同时,他须认清:一个写家既不能兼作木匠、瓦匠,他便该承认五行八作的地位与价值,不该把自己视为至高无上,而把别人踩在脚底下。我有三个小孩。除非他们自己愿意,而且极肯努力,作文艺写家,我决不鼓励他们;因为我看他们作木匠、瓦匠或作写家,是同样有意义的,没有高低贵贱之别…  相似文献   

20.
记得我的孩子读小学二年级时,一天放学回家,做完功课,准备出去玩。他把掩着的门用力一拉,谁知房间里半掩着的窗扇“啪”的一声关住,他觉得很奇怪,没有风,窗扇怎么会关住呢?他想去看个究竟,又随手把门关住了,不料窗扇又开了。我回家后,他给我讲了这件有趣的事,还反复做了几次给我看,问我这是什么原因,我笑了笑,没有立即回答,叫他动动脑筋,以后会知道的。 几年过去了,这件事我几乎淡忘了。一天晚上,孩子正在房间里做自然作业,我进去后,他高兴地对我说:“爸  相似文献   

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