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近几年来 ,我省高中毕业会考加试理化生实验操作考查 ,并计入学生的毕业成绩 ,这对促进学校的实验室建设 ,提高学生的实验能力 ,增强理科教师对实验教学的重视 ,推进“应试教育”向“素质教育”的转轨 ,是一重大举措。但由于实验考查不同于常规文化考试 ,并且尚处于起步阶段 ,自然存在一些不完善之处 ,有待于进行改革。下面 ,笔者谈谈自己的看法。一、实验考查的特点1.综合考核学生的能力实验考查主要考核学生实验操作 ,仪器的使用、观察、记录数据、绘图、处理数据 ,得出结论等实验能力。这相对常规的文化考试覆盖面大 ,综合性强 ,监考与评… 相似文献
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教育部在《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出 :理科要适当加强对实验操作能力的考查。今年 4月 ,我区对报考重点高中的应届初中毕业生提前进行了实验技能测试。我们按照武汉市理化生实验“技能测试说明”统一组织了实验技能监试人员的培训 ,统一思想 ,统一要求 ,统一评分标准 ,顺利完成测试工作。测试实践说明 :实验操作技能考查的实施有利于素质教育在学科教学中的落实 ;有利于对学生实验操作技能的培养 ,有利于重点高中对新生的全面选拔。一、化学实验操作测试的实施1.由试题到原始记录根据“技能测试说明”中的要求 ,我们对… 相似文献
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吕宝璐 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(8)
教育部在《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出:理科要适当加强对实验操作能力的考查。今年4月,洪山区对报考重点高中的应届初中毕业生提前进行了实验技能测试。我们按照武汉市理化生实验“技能测试说明”统一组织了实验技能监试人员的培训,统一思想,统一要求,统一评分标准,顺利完成测试工作。测试实践说明:实验操作技能考查的实施有利于素质 相似文献
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可见分光光度计能在可见光谱区域对样品物质作定性和定量的分析，是理化生实验室常用的分析仪器。在使用时若不能正确地操作和维护，不但引起实验数据较大的偏差，同时仪器的使用寿命也会大大缩短。因此，作为理化生教师以及实验室人员，应懂得如何正确地使用及维护可见分光光度计。下面笔者就简单介绍一下使用和维护方面的一些基本方法。 相似文献
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在证书会考中实行理、化、生实验操作考查，对培养学生的创新精神和实验能力，提高学生的科学素质，起到了重要的作用。特别是在2000年增添了以技能操作为主的劳动技术考查，更深化了教育改革，全面推进素质教育的实施。我校的教育理念是“绿色教育”，强调以学生的发展为本， 相似文献
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普通高中实行化学实验操作考查至今已近十年，它的实施扭转了过去只重视文化知识教学的局面，提高了化学教师的业务素质，促进了学生化学实验操作技能的提高，有效地推动了，素质教育的全面实施。然而一成不变的考查方式，已不太适应当前中学化学实验教学的实际，影响了化学教学质量的提高，其中暴露出来的不少问题亟待解决。 相似文献
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为深化教育改革，加强素质教育．教育部在《关于初中毕业升学考试的指导意见》中指出：理科要适当加强对实验操作的考查。实验操作技能考查的实施能促进实验教学的深入开展．有利于素质教育在学科教学中的落实，有利于对学生实验操作技能的培养。在初中化学实验操作考试中，其核心是编制一套科学、台理的化学实验操作考试试题。化学实验操作考试有其自身的特点。在试题编制的目标、要求、具体实施等方面有其特殊性。 相似文献
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纵观2006年全国各地的高考物理实验试题，大致可分为考查基本仪器使用、操作的试题，考查实验操作过程的试题以及设计性实验题。现把部分高考试题分类解析如下，并提出相关的备考建议，供参考。 相似文献
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实验教学是培养学生创新精神和实践能力的有效途径，是推进学校实施新课程的动力之一。本文阐述了学校开展实验教学的现状，开展理化生实验考核的意义和考核的具体操作。 相似文献
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实验教学是理科教学的基础、灵魂 ,加强初中理科实验教学是全面推进素质教育的手段之一。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出 :“要重视实验操作能力考查。”这是对实验操作能力考查提出的要求 ,对实验教学及考查在基础教育中的重要地位的肯定。搞好实验考查工作 ,值得研究和探索。现有一些见解供同仁探讨。1 实验操作考查目的理化实验操作考试限制于国家教育部颁发的九年义务教育物理、化学、生物教学大纲及教材规定的学生必做的分组实验范围内 ,主要考查学生的实验技能、动手能力、观察能力、分析能力和创新能力 ,包括能… 相似文献
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实验是中学理化生教学中最普遍采用的媒体 ,由于实验条件的限制 ,实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能充分体现 ,充分发挥其教学作用。把现代教学技术应用于实验教学中 ,不仅可克服实验条件的限制 ,还能在以下几方面有所突破 :提高演示实验的可见度 ,增加演示实验的时效性和时空性 ,加强实验操作的规范性 ,提高实验复习的效率 ,为学生进行实验设计创造条件 ,丰富学生的实验知识等 ,能最大限度地发挥实验的作用。现代教学技术一般包括投影、实物投影、摄像、放像、计算机多媒体技术和网络技术等几方面。现就以下几方面在… 相似文献
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对提高学生分组实验开出率的探讨庄德志（黑龙江省讷河市仪器站）黑龙江省讷河市有３００所学校，其中８５％的学校建有实验室，小学配备教学仪器每校达四干多元，中学配备教学仪器每校达六万多元，中、小学理化生自然等学科学生分组实验组数达４３４０组。要想管好、用好... 相似文献
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全面推进素质教育 ,是当前教育改革的重中之重。从 1 996年开始 ,我市初中毕业与升学增加了理、化实验操作考试。这不仅有效地克服了单纯以文化知识考试来评价学生的不全面性 ,而且促进了教师及学生整体素质的全面提高。 6年来 ,全市所辖 2 4个县 (市 )区(包括 2个国家级贫困县 ) 6 8万初中毕业生全部参加了考试 ,近两年 ,对 30万初二学生增加了生物实验操作考试。回顾 6年来走过的艰辛历程 ,我们深刻感到 ,实验考试对理化生实验教学全面有效地开展评估 ,有着其他考核不可替代的作用。1 实验考试强化了实验教学的重要地位2 1世纪是一个以知… 相似文献
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我校建校近7年，实验室管理工作已初见成效。理化生演示实验和学生分组实验开出率均达100％，1998年被泰州市教委评为先进实验室，并颁发了泰州市中小举合格实验室的铜牌。市教委还于去年和今年两次在我校召开了以硬件和软件为主的实验室管理工作现场会。回顾我们过去的工作，以人为本、发挥实验的最大效能，是我们始终追求的目标。具体做法是： 相似文献