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相似文献
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1.
《滨州学院学报》2012,(2):4+125
正4月25日,教育部高校哲学社会科学学报第二批名栏建设签约仪式在北京交通大学科学会堂举行,教育部社会科学司司长杨光作了重要讲话,我校党委委员、副院长、学报主编邹丽娜出席会议,并代表我校与杨光司长签订了《教育部高校哲学社会科学学报名栏建设协议书》。在签约仪式结束后举行的名栏建设座谈会上,学  相似文献   

2.
《思想教育研究》2014,(7):16-16
6月26日,教育部高校哲学社会科学学报第三批名栏建设签约仪式和名栏建设座谈会在京举行。本刊“学科建设”栏目入选第三批名栏建设工程。签约仪式由教育部社科司出版管理处处长田敬诚主持,教育部社科司司长张东刚,全国25家入选第三批名栏建设工程的高校主管校领导、学报主编出席签约仪式。本刊主编陈曦与社科司司长张东刚签订了《教育部高校哲学社会科学名栏建设协议书》。  相似文献   

3.
4月25日,教育部高校哲学社会科学学报第二批名栏建设签约仪式在北京交通大学科学会堂举行,教育部社会科学司司长杨光作了重要讲话,我校党委委员、副院长、学报主编邹丽娜出席会议,并代表我校与杨光司长签订了《教育部高校哲学社会科学学报名栏建设协议书》。在签约仪式结束后举行的名栏建设座谈会上,学报副主编、编辑部主任王海滨作了典型发言,介绍了“孙子研究”栏目的建设经验和建设方案。  相似文献   

4.
正目前,教育部高校哲学社会科学学报第三批名栏建设签约仪式暨名栏建设座谈会在北京召开。教育部社会科学司负责同志和入选第三批名栏建设工程的25加高校主管校领导、学报负责人参加了会议。我院副院长  相似文献   

5.
正目前,教育部高校哲学社会科学学报第三批名栏建设签约仪式暨名栏建设座谈会在北京召开。教育部社会科学司负责同志和入选第三批名栏建设工程的25加高校主管校领导、学报负责人参加了会议。我院副院长  相似文献   

6.
论学报名栏的建设   总被引：2，自引：0，他引：2  
2004年,教育部发出高校哲学社会科学学报名栏建设第一批申报工作的通知,并制定了《教育部高校哲学社会科学学报名栏建设实施方案》,一时间,名栏申报工作在全国各大高校中进行得如火如荼,其中有不少具有深厚实力,适应时代步伐的学报,在评审中名列前茅,坚实地迈出了向名刊前进的重要一步.实际上在这之前,名栏建设已成为高校学报建设中一个突出重点.  相似文献   

7.
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年启动了高校哲学社会科学学报第二批名栏建设的评审工作。目前,第二批名栏建设入选名单已揭晓,我刊"船山研究"栏目顺利入选。本次评审共有我校等24所高校的24个哲学社会科学栏目被列为名栏建设第二批入选栏目名单。湖南省仅本刊一家。  相似文献   

8.
日前,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目名单在国家教育部社科司官方网站上公布,《赤峰学院学报》哲学社会科学版“红山文化·契丹辽文化研究”栏目凭借在红山文化和契丹辽文化领域独树一帜的研究优势和学术成就成功人选,跻身教育部第三批高校哲学社会科学学报名栏建设行列,在25个人选栏目中名列第12位。  相似文献   

9.
《邯郸师专学报》2014,(1):60-60
2014年1月6日,教育部网站发布《关于公示高校哲学社会科学学报名栏建设第三批名单的通知》,3月10日教育部办公厅在网站发布＂教社科厅函[2014]4号文件＂,公布了教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批正式入选名单,25家高校学报栏目入选,《邯郸学院学报》＂赵文化研究＂栏目成功入选,位列第4,是进入前10名中唯一一家地方高校社科学报名栏,它对我校学报的发展具有重要的开拓意义。  相似文献   

10.
《渭南师范学院学报》“司马迁与《史记》研究”栏目近期入选教育部高校哲学社会科学学报名栏建设栏目。为了探讨如何开展名栏建设,提升学报质量,2014年5月6日,渭南师范学院在朝阳校区厚德楼三楼会议室召开“司马迁与《史记》研究名栏建设与发展战略学术研讨会”。教育部社科司出版处处长田敬诚,北京大学博士生导师、全国高校文科学报研究会原会长龙协涛教授,  相似文献   

11.
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年底启动了高校哲学社会科学第二批名栏建设,从全国近170种申报栏目中遴选了包括本刊"修辞学大视野"专栏在内的21种栏目为"教育部高校哲学社会科学  相似文献   

12.
发挥自身优势争创"名刊""名栏"   总被引：1，自引：0，他引：1  
“名刊”“名栏”工程在中国高校学报史上是一个新生事物,是教育部为发展繁荣哲学社会科学、加强高校学报建设而制定的重大举措。要创建“名刊”、“名栏”,必须树立品牌意识,形成品牌效应;根据自身资源优势准确定位;强化编辑的精品意识。  相似文献   

13.
2005年8月15至17日,由中国人文社会科学学报学会主办、河北师大学报编辑部承办的“全国名刊名栏工程学术研讨会”在秦皇岛北戴河举行。开幕式上,中国人文社会科学学报学会理事长、我刊学术顾问龙协涛教授致开幕词,河北省政协副主席、河北师大副校长李有成教授致欢迎词。会议重点围绕“名刊名栏工程”这一主题进行。教育部社政司出版处田敬诚处长就名刊名栏建设问题作了重要发言。名刊名栏工程旨在推出一批国内一流、国际知名的高校品牌期刊,展示一批代表高校学术水平的优秀学术成果,从整体上提高我国高校人文社会科学学报办刊水平。名栏名刊…  相似文献   

14.
近日,教育部网站公示了教育部高校哲学社会科学学报第二批名栏建设拟入选期刊名单,我校文科学报的"教育学/心理学论坛"栏目顺利入选。名栏建设工程是教育部为突出高校社科学报的品牌效应,带动高校社科学报整体水平和质量的提高,繁荣发展高校哲学社会科学研究而设立,旨在通过政府有关主管部门和学报所在高校的支持,建设30个左右代表我国高校学术水平、在国内外学术界享有较高学术声誉、为解决改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论和现实问题、为文化的积累和传承、为学科建设发挥重要作用的高校学报品牌栏目。  相似文献   

15.
正日前,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目名单在国家教育部社科司官方网站上公布,《赤峰学院学报》哲学社会科学版"红山文化·契丹辽文化研究"栏目凭借在红山文化和契丹辽文化领域独树一帜的研究优势和学术成就成功入选,跻身教育部第三批  相似文献   

16.
正日前,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目名单在国家教育部社科司官方网站上公布,《赤峰学院学报》哲学社会科学版"红山文化·契丹辽文化研究"栏目凭借在红山文化和契丹辽文化领域独树一帜的研究优势和学术成就成功入选,跻身教育部第三批高校哲学社会科学学报名栏建设行列,在25个入选栏目中名列第12位。"红山文化·契丹辽文化研究"栏目是我校学报哲学社会科学版设立的专门刊登研究红山文化和契丹辽文化方面论文的专题栏目。该栏目自2007年开设以来,一直注重"弘扬创新精神,提升学术品位",突出"民族性、文化性、地方性、区域性",致力于刊发红山文化和契丹辽文  相似文献   

17.
教育部于2005年4月6日在北京召开了“教育部高校哲学社会科学学报名栏建设座谈会”。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,落实中央关于繁荣发展哲学社会科学和加强意识形态工作的一系列重要指标,明确了名栏建设的整体目标,论证和确定了各入选栏目的建设方案,交流了建设名栏的思路和作法,提高了与会单位对建设名栏重要意义的认识和建设名栏的责任感。会议在名栏建设问题上进一步统一了思想,提高了认识,形成了共识。代表们认为,名栏不仅是名刊工程的一个组成部分,同时还是名刊工程进一步的发展和延伸。名刊工程是一个系统工程。把名刊作为系统工程加以建设,既要从刊物的角度整体推进学报的工作,又要从栏目、作品、编辑队伍建设的角度多方位地推进学报工作上水平。名栏建设要注意体现栏目的性质和特点,充分发挥栏目汇聚某一领域专业性研究成果、为专家学者提供活动舞台的独特优势。从名刊到名栏,是学报建设规律的必然要求,是推动学报进一步发展的有力举措。会议认为,入选名栏办得好,在发展上有三种可能的前景:一是成长为名刊,以栏目的成绩和影响,支持学报进入名刊行列。在这个意义上,没有名栏就没有名刊,想创名刊,先创名栏。二是成为名栏,学报在整体水平上因各种条件的制约,尚不足以成为名刊,而某个栏目在某一学术研究领域可办出水平,以栏目形态确立在学术界的地位,成为名栏。三是成长为专业学术期刊,名栏在所研究领域的深度、广度上不断拓展,在条件成熟时,从名栏逐步成长为专门的学术期刊。  相似文献   

18.
近日,中国社会科学院中国社会科学评价中心发布《中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）》,《渭南师范学院学报》入选中国人文社会科学核心期刊教育学类扩展期刊。这是《渭南师范学院学报》继入选教育部哲学社会科学学报名栏工程之后获得的又一重要荣誉。  相似文献   

19.
《邯郸师专学报》2014,(1):F0002-F0002
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校： 教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目公示已结束,《财经研究》“公共经济与管理”等25个栏目被确定为名栏建设第三批入选栏目名单,现予以公布。  相似文献   

20.
《海南师范大学学报》（社会科学版）自2003年以来,在教育部高校哲学社会科学学报名刊工程和名栏建设的推动下,走特色化、专题化道路,发挥本校优势专业的学术潜能,依托省重点学科中国现当代文学学科,着力建设“20世纪中国文学研究”组合栏目,打通现代文学与当代文学、中国大陆文学与海外华文文学、文学史与文艺理论批评,突出学院派特色,  相似文献   

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