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龚志民 《中学生阅读(高中版)》2007,(9)
【原题再现】请在三、四两大题中任选一大题作答。不能跨大题选做小题。三、文学类文本阅读(25分)阅读下面的文章,完成11～14题。狼图腾(节选) 相似文献
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一、高考语文新课标全国卷结构特点分析高考语文新课标全国卷共150分,由第I卷和第II卷两部分组成。全卷有六道大题,18道小题,其中第I卷为阅读题,包括现代文阅读、古诗文阅读、文学类文本阅读或实用类文本阅读四道大题,共70分;第II卷为表达题,包括语言文字运用和写作两道大题,共80分。试卷结构具体如下:认真分析高考语文新课标全国卷,可以看出新课标全国卷有以下特点: 相似文献
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文学作品阅读题一直是高考中能力要求较高的一个大题,也是即将参加2007年高考的同学们的备考重点。本期特组织四篇文章,分别从阅读技巧、2007年命题预测、高考设题热点、模拟训练的角度来帮助同学们备考文学作品阅读题。 相似文献
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专题策划：2014年高考语文卷特色解读之二 上期．我们对2014年高考湖南语文卷的前三道大题进行了解读。因为论述类、实用类现代文阅读的设题相对固定,变化不大,所以本期将继续分析文学类现代文阅读题、选做题和作文题的特色,希望帮助考生有效备战2015年高考。 相似文献
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公/一‘’一~ 一、试卷结构 (一)试卷共有26道题,包括工、n两卷。第工卷为单项选择题,占45分;第n卷为除单项选择题以外的其他题型,占105分。 (二)试卷内容、题量、赋分分别如下:1.语言知识和语言表达,9题,30分[第一大题6题18分,第五大题3题12分」;2.文学常识和名句名篇,1题,4分〔名句名篇:第五大题1题4分〕;3.古代诗文阅读,7题,26分〔古文阅读:第二大题5题巧分,第五大题l嘛5分;古诗阅读:第五大题1题6分」;4.现代文阅读,8题,30分〔科学文章:第三大题4题12分,文学作峭:第四大题4题18分」;5.写作,1题,印分。 (三)各类题型的占分比例如下:1.单项… 相似文献
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2014年普通高校招生考试语文试题（广东卷）在引导中学语文走向真实阅读和强化考生思维逻辑训练上做出了一定的努力。从近些年高考语文广东卷看,语文试题测试功能的区分愈来愈受到命题人的重视。整体上看,语文全卷六道大题,各自承担着不同的检测功能。第一大题共四道小题,被广大高三师生简称为“前四题”,它主要检测考生语音、词汇、病句辨析、语意连贯等语文基础知识水平和基本语文能力。第二道大题共七道小题,主要检测古代诗文的积累和阅读理解鉴赏能力。第三大题共四道小题,主要检测社会科学论文阅读理解能力。第四道大题为“文学类阅读”与“实用类阅读”的“二选一”的选考题,每一种文本类别各三道小题,主要检测不同文学体裁的阅读理解和鉴赏能力。第五大题共二道小题。目前大家通行的说法是,该大题属于“语言运用”考查题。而按照国际经济合作与发展组织发起简称“PISA”的国际学生评价项目中的文体划分,第五大题是“非连续性文本”阅读考查（详见何国跻《高中非连续性文本的主要类型及其阅读意义》,《语文月刊》2014年第6期）。我们可以预测,即将出版的新的“高中语文课程标准”,将会对高中学生正式明确地提出非连续性文本阅读能力的适当要求,高中师生需要给予应有的重视。第六大题是作文题。在全国16套高考语文试卷中,绝大多数试卷在这道大题中只设计了一道小题,少量试卷设计了二道小题（如今年的普通高考语文北京卷）。第六大题是受到高三师生甚至全社会关注度最高的一道大题,因为它不仅分值最高,是影响考生语文成绩甚至高考总分的关键性试题,而且是在很大程度上体现高考语文试卷命题思想、考试信度、价值导向的一道综合性试题。如何让这道试题? 相似文献
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1999年高考语文试题变化很大,体现了“以能力立意”的命题指导思想,注重对考生综合素质、创新能力的考查,集中体现了素质教育的指向性,是一份推进语文教改、催育创新人才的试卷。1999年高考语文试题的变化表现于如下几面。1设题数量明显减少。1998年高考语文试题全卷设题35个,1999年减为28个,减少了五分之一。第Ⅰ卷60分的单选题中,1998年设题26个,1999年减少6个,只设20个题。这一变化主要体现于第一大题。该大题1998年设题15个,1999年设题10个,减少了三分之一。第二大题文言文阅读部分由1998年的7个题减为6个题,删除了一个文句翻译题。第Ⅱ… 相似文献
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为使广大读者了解高考试卷中阅读理解大题的命题风格以及训练中应该注意培养的技巧与思路,我们结合今年 NMET“阅读理解”大题的短文阅读部分对解题思路作出讨论与分析,供大家参考。今年阅读理解大题的设计中特别突出了对于阅读技巧的考查:例如,A 篇四条消息(5自然段),可是只有三道题;关于 zoo 和 ice cream 的第三条消息问题中根据就没有涉及到。如果能够掌握并实际运用 skim(=read quickly to get the main ideas)和 scan(=look atquickly without careful reading,often looking for a particularthing)等阅读技巧,则会又快又准地找到答案,否则细读慢品,时间是很可能不够用的。 相似文献
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第Ⅰ卷(基础题 共1大题 共28分)
一、(本大题共14小题,每小题2分,共28分)
阅读<故乡>一文中节选文字,回答第1-5题.
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋. 相似文献
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(适用于增加阅读填空题新题型的省区)(总分150分,考试时间120分钟)第一卷(两大题共105分)第一大题:多项选择题(Ⅰ～Ⅲ题,满分75分)Ⅰ.听力测试(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)请听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wheredosethetalktakeplace?A.Atafillingstation.B.Atachemist’s.C.Inapostoffice.2.Whydoesn’tthewomanwanttoeatanymore?A.Becaus… 相似文献
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董晓平 《中学生阅读(高中版)》2004,(1)
古诗文阅读鉴赏的能力和水平可以视为高中生综合素质的重要标志,也是他们语文素养的集中体现。这一点既符合中学语文教学的实际情况,也被语文高考试题的统计数据所证实。古诗文阅读鉴赏模块(第三、四大题)与全卷总分(150分)的相关性明显高于语言运用模块(第一、六大题)、现代文阅读模块(第二、五大题)和写作模块(第七大题),古诗文阅读鉴赏模块的区分度,与其他测试模块相比,也是极为显著的。因此,高三复习备考的过程中要切实注重提升学生的古诗文阅读鉴赏能力。2003年文言文阅读测试是全卷中变化最大的一道大题。首先,测试选用的文本由过去的… 相似文献
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《中学课程辅导(高考版)》2004,(5):26-59
阅读理解是高中新大纲、新教材昕考重点，在整个高考英语试卷中，该大题占有举足轻重的地位，是每小题赋分最高的题型。该大题要求考生具有良好的阅读习惯，较高的快速阅读能力。其中，分析理解判断能力，逻辑思维能力，信息概括能力、时空理解能力、准确把握主旨能力等，都是考生所必不可少的，在设计理解题方面，常见的有以下几种题型。 相似文献
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笔者有幸参加2001年语文高考阅卷工作。紧紧张张虽则六天,但由此想到的却不少。其一当然是耳熟能详的“能力”两字。从98年开始,上海高考试卷就出现从知识立意向能力立意的转向,在本次试卷中更全面充分地体现了这样的命题方向。以现代文阅读为例,三个大题15道试题,没有一道是单纯的语文知识考查,题题几乎都在考查考生整体阅读理解、筛选有 相似文献
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余闻 《语文月刊(学术综合版)》2014,(9):2-49
全国课标甲卷
第1卷阅读题
甲必考题
第一大题
第一大题为现代文阅读，重点考查考生理解文中重要概念和重要句子、筛选并整合文中信息的能力。文章摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》一文，原文虽然涉及汉唐时期的法律条文，但行文简明精炼，总体上通俗易懂，不难把握，适合高中毕业水平的考生阅读和理解。为命题需要，原文有所删改。 相似文献