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幼儿教育事业的发展离不开教师。建设一支数量充足、结构合理、素质全面且稳定的幼儿教师队伍,是保证幼儿教育事业持续、健康发展的重要前提。改革开放以来,枝江市幼教事业蓬勃发展。幼儿园从23所增加到61所,幼教职工数量由1992年的227人增加到2008年的738人。教师学历达标率逐年增高。中专及以上学历占保教师资的62．6％, 相似文献
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进入社会主义全面建设时期,幼儿教育事业得到进一步发展。随着国家工农业生产“大跃进”,农村幼儿教育机构曾一度出现发展失控现象。1961年,党中央提出国民经济“调整、巩固、充实、提高”的方针,幼儿教育事业发展逐步恢复正常。一、幼教机构稳步发展,幼教质量不断提高教育部门主办的幼儿园,1953年为3900所,1957年增加到4400所;工矿、企业、机关等部门主办的幼儿园,1953年为500所,1957年增加到3400所;民办幼儿园,1953年为1100所,1957年增加到8600所。在多种 相似文献
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一、幼儿教育的机构五六十年代,马来西亚的幼儿园多由宗教团体、个人组织兴办,收费昂贵,是为富家子弟服务的。到70年代,国家政府部门积极发展幼儿教育事业,增加了幼儿教育机构的数量,拓宽了儿童受教育面。例如,1976年,国家联合部为不同种族的儿童创办了幼教机构;橡胶工业发展局为工人子女设置了幼儿园,等等。幼儿教育机构的迅速增加则是80年代的事。1979年,全国有幼儿园2227所,在园幼儿120618人,而到了1989年,幼儿园已增加到6959 相似文献
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内蒙古自治区成立50年了，在这半个世纪里，作为自治区教育事业重要组成部分的幼儿教育，从无到有、从小到大，稳步发展，已经基本上形成了具有内蒙古地区特点和民族特点的幼儿教育体系。解放前，内蒙古的幼教事业极其落后。全区只有一所2个班的半日制幼稚园。自治区成立后，自治区党委和政府根据解放妇女和加强基础教育的需要，幼儿教育事业逐渐发展起来。到1996年底，全区幼儿园已发展到1366所，学前班10474个，在园幼儿432436人，其中蒙古族幼儿园79个，全区在国蒙古族幼儿达71939人。改革开放以未，幼教事业开始步入快速发展的阶段。由… 相似文献
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自1982年7月冯涛在建湖镇西郊创办“蓓蕾幼儿园”始,全县现已有6所个体园正式开业(其中城镇4所,乡村2所),教师、保育员已由1人增加至10人,在园幼儿已由30人增加至201人,并已向小学输送生源67人。个体园的兴办,为普及幼儿教育,发展幼教事业,开拓 相似文献
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幼儿教育在儿童发展中的地位日趋明显,其重要性不言而喻,我国幼儿教育事业得到了蓬勃的发展.笔者结合长期在幼儿园工作的实践经验,通过对新时期我国幼儿教育事业发展所取得的成绩和存在问题的分析,从幼儿教育的领导、师资队伍建设、幼儿教育课程资源开发、团队意识和幼儿园管理机制等五个层面,提出了我国幼教事业进一步发展的对策和建议. 相似文献
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在世界上,有越来越多的人认识到幼儿教育对提高一个民族的素质和整个教育的质量的重要意义,因而发达和比较发达的国家都非常重视这项事业。在我国,觉和国家对幼儿教育十分重视,特别是十一届三中全会以来,我国的幼儿教育事业有了相当的发展。但是,随着人民生活水平的提高,优生优育政策的贯彻和四化建设发展的需要,广大儿童家长和人民群众对幼教工作的要求越来越高,我们的幼教事业,无论从数量上还是从质量上都跟不 相似文献
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幼儿教育社区化是幼教事业发展的必然趋势,《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》明确指出:幼儿教育发展方向应该是建立以社区为依托的、适应当地经济和社会发展的、正规与非正规结合的组织形式.广州处于全国改革开放的前沿,如何发展社区幼儿教育,增创幼教事业发展新优势呢?本文将就此进行若干理论问题的初步探讨,试图为广州市推进幼儿教育社区化提供参考. 相似文献
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近几年,萧山市城山乡的幼教事业发展很快。全乡16个行政村,村村办起了幼儿班,3～6周岁幼儿入园率达60.8%,其中6周岁幼儿入园率为100%。该乡幼教事业的发展,保证了学龄前儿童的健康成长,促进了计划生育政策的落实,解放了妇女劳动力。城山乡在萧山市农村经济的发展属中等水平,但这个乡幼儿教育事业发展迅速,教师队伍稳定,其主要经验是: 一、乡、村两级领导重视。乡政府在1988年对全乡幼教工作的管理作了明确规定,并发文到各村。同时由乡、村主要干部、教师、妇联等代表7人,建立了乡幼儿教育领导小组,具体负责幼教事业的发展规划,教学业务的管理和指导,教师的招聘与考核,报 相似文献
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《早期教育》《幼儿教育》《上海托幼》联合采访组 《早期教育》2007,(6):2-3
又到“六一”国际儿童节。值此佳节来临之际,现将本刊及《幼儿教育》《上海托幼》精心准备、精心策划、精心采写的“幼教立法专题采访”奉献给全国幼教工作者。我们的愿望是,让我们一起来推动《学前教育法》的尽早出台,让我们所从事的幼儿教育事业真正成为共和国教育事业整体和谐发展的重要组成部分,让我们这些从事太阳底下最神圣事业的幼教工作者的生活（包括日常生活、教育生活）真正充满阳光,充满温暖,充满希望![编者按] 相似文献
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在社会需求的催化下,近几年我国民办幼儿教育得到快速发展。2002年全国民办园(所)在园幼儿有300万人,占在园幼儿总数的19.6%,是1995年的3倍。可以说,目前我国幼教事业已基本形成了教育部门办、其他部门和集体办、社会力量办三分天下的格局。总的来看,我国民办幼儿教育还处于数量和规模发展的初创阶段,其资金、人才、管理以及新的教育理念等高质量教育核心资源相对缺乏,面临许 相似文献
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《幼儿教育》月刊的出版,实现了我省广大幼教工作者长期以来的共同愿望,也体现了党和政府对幼教事业的重视与关怀。《幼儿教育》的出版适应了我们幼教工作者的实际需要,也适应了我省幼儿教育事业发展的需要。这是我省幼教战线上的一件值得高兴的大事。幼儿教育是我国社会主义教育中的重要一环,是整个教育的基础和起点。“百丈高楼平地起”、“千里之行,始于足下”,抓好幼儿教育直接关系到今后大、中、小学教育质量的提高, 相似文献
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1949年 ,我考进了燕京大学社会学系儿童福利专业。入学前的那个暑假 ,我在一个幼儿园帮助带孩子 ,从此与幼儿教育结下了不解之缘。1953年 ,我被分配到北京师范大学幼儿教育专业任教师 ,1997年退休后被返聘至今。我们这一代幼教人是“百年幼教“后半段的见证人 ,我和许多同龄同行有着相同的经验、感受和认识。与共和国共命运半个世纪的经历使我深刻体会到 ,幼教事业是与共和国同呼吸、共命运的。在祖国建设兴旺发达的时候 ,幼教事业蓬勃发展 ;当祖国经受疾风骤雨的时候 ,幼教事业也遭受巨大的冲击。比如在“文化大革命”中 ,各大高校停了课 ,… 相似文献
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召开这次研讨会是为了进一步贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门<关于幼儿教育改革与发展的指导意见>(国办发[2003]13号文件)精神,总结交流近年来各地幼儿教育工作的经验,研究当前幼儿教育改革与发展的困难和问.题,明确今后一段时期幼教工作的指导思想和工作重点,推动我国幼教事业进一步发展.各位代表一致反映:这次会议开阔了眼界,学习了经验,明确了思路,对推动各地贯彻落实13号文件,促进幼教事业健康发展,是非常及时、非常重要的会议.大家对各地开展幼教工作的情况做了进一步的沟通和交流,也对幼教事业当前面临的新情况、新问题做了分析,对今后的工作,特别是明年召开的全国幼儿教育工作会议提出了非常好的、富有建设性的意见和建议.下面结合近几年的工作,把幼儿教育事业当前面临的形势和问题进行分析,并提出今后一段时期的幼教工作思路. 相似文献
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“九五”以来,我省的幼教工作取得了很大的成绩,得到了快速的发展。苏南和大中城市基本普及了学前三年教育,全省一类幼儿园从1997年500所增加到2001年的1400所,接受一类园优质教育的幼儿从15.1万人增加到47.9万人;充分调动了社会举办幼儿教育的积极性,逐步形成了符合我国国情的政府、社会、个人多渠道举办的办园体制和管理体制。 在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,我省幼教工作还有很大差距,存在不少薄弱环节和问题, 相似文献