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临床实习是一个医学生能否成为合格医生的关键阶段.对如何加强医学生临床操作能力的培养,提高生产实习质量进行了论述. 相似文献
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王凤枝马艳 《中国教育技术装备》2016,(8):151-153
医患沟通是新时期医学生必须掌握的一项重要技能,临床实习是培养医学生医患沟通能力的重要阶段,与临床专业医学生将来能否成为一名合格的医务工作者关系密切。探讨在临床实习带教中培养医学生医患沟通能力的必要性,同时从带教教师和医学生两方面探讨培养医学生医患沟通能力的途径和方法。 相似文献
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陈艳 《中国科教创新导刊》2012,(25):222-223
临床实习是医学教育的重要环节,是医学生从学校向社会、从学生向临床医务工作者过渡的一个关键阶段.加强临床实习教学工作,提高实习质量是影响整个医学教育质量、培养高素质临床医生的关键所在.本文以实习教学过程为基础,从实习前培训、实习中管理和实习后评价三个阶段提出了一系列加强管理,提高临床实习质量的的切实可行的方法和措施. 相似文献
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江世芳孙琴 《铜陵职业技术学院学报》2023,(2):85-88
实习对于医学生来说是一个至关重要的阶段,它将帮助他们从理论知识转变为实际操作能力。尽管专科实习医学生的在校时间有限,但他们仍然努力深入地掌握理论知识,并且投入大量精力去提升自身的技能,以满足日益增长的就业需求。因此,医学院校,特别是专科学校,应当加强实习教育管理,以确保实习医学生掌握更加全面、深入的临床专业知识,同时也要提升他们的技术操作能力、服务意识和医德修养,以便培养出具有良好医德的医务人才。这篇文章是通过实习医学生的满意度、上岗记录、学习内容等分析如何优化医学院实习生教育管理的措施。 相似文献
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医学生临床毕业实习是医学教育过程中的重要组成部分,是医学生巩固和加强所学理论知识.并将其运用于临床实践的重要学习过程,是培养医学生初步具备临床医师基本素质的关键阶段.加强对实习生的岗前技能培训可以提高医学生的临床应用能力和技能操作水平,提高医院带教老师和病人对学生的满意度. 相似文献
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培养高素质的医学人才,建立良好的临床辩证思维能力,要求在医学生实习阶段的各个环节加强临床辩证素养训练。应在医学生的岗前教育、病例讨论、教学查房、教学讲座、出科考核等方面入手,强化对医学生临床辩证思维培养。 相似文献
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医学生的临床实习阶段在整个大学的学习中占有至关重要的位置,临床实习期间教学质量的好坏对医学生毕业后能否成为一名合格的临床医师以及对下一时期能否接受更高层次的医学教育均产生巨大影响。临床带教的质量是影响实习效果的一个重要因素,如何做好这项工作是所有带教老师所面临的重要问题。 相似文献
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临床实习是医学生学习的一个重要阶段,实习质量的好坏将直接影响到毕业生今后能否顺利就业及就业质量。为搞好生产实习,作者认为一定要严格地按照实习工作的管理流程,认真制定并实施与实习有关的工作计划表格,实现对实习工作科学严谨的全程管理。 相似文献
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加强临床实习生管理与职业道德教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘理 《中国科教创新导刊》2009,(14):223-223
临床毕业实习是医学生向临床医生过渡最关键的时期,是培养学生具有良好医德医风,巩固专业基础理论知识和提高临床基本技能的重要环节,教学医院加强教学内涵建设的同时,实习生的管理是一个不容忽视的严峻课题。同时,职业道德教育也是每个学生所必备的基本素养。本文通过以职业道德教育与临床医疗实践相结合,分析医学生实习的现状,来谈谈如何加强实习生的管理内涵,提高医学生的临床实习质量。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(2)
注重医学生人文关怀意识的培养是现代医学发展的需要。本文深入探讨了在口腔仿真临床教学中加强医学生人文关怀意识培养的重要意义,并且从临床就诊各个阶段的具体措施入手对培养学生的人文关怀意识进行阐述。 相似文献
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为探讨如何培养较强实践能力高素质的医学人才,进一步提高临床医学教育质量,创新医学人才培养模式,第二临床医学院通过建立临床技能培训中心,开展实施临床见习、实习教学与临床技能培训交互融合的教学方式,构建临床医学教育阶段全程临床能力培养模式;并采取医学生自主训练与教师指导有机结合的教学方法改革;使得医学生的临床实践能力有明显提高。同时建立临床理论与实践综合考评体系,探索了加强医学生临床实践能力培养的有效途径,为培养医学人才提供借鉴。 相似文献
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临床实习是医学专业学生培养体系中最重要的环节之一,是培养学生将理论知识运用于临床实践,提高其临床实践能力、临床思维能力和医患沟通能力的重要阶段。七年制临床医学专业研究生是一个特殊的群体,其培养模式不同于五年本科加三年研究生(5+3)的临床医学专业学位培养模式。本文对七年制医学生放疗科临床实习的带教体会进行了总结,并结合七年制医学生的特点,探讨提高放疗科临床实习教学质量的方法,为临床医学生的实习培养提供参考。 相似文献
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临床实习是医学生学习的重要阶段,内科学是临床医学课程的基础。本文通过总结我科的内科实习教学经验,认为只有通过加强管理、监督,切实落实既定的教学措施,才能培养出合乎我们要求的实习毕业生。本文提出了内科实习教学中的具体教学方法和体会。 相似文献
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临床实践教学是高等医学教育的重要组成部分,是医学人才培养的重要实践阶段。它对培养医学生的临床技能、创新能力、分析、解决问题的能力至关重要,也是高等医学院校能否为社会培养合格医疗技术人员的关键阶段。国际医学学术 相似文献
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临床教学是整个医学教育的重要组成部分，而临床实习又是临床教学过程中的重中之重，是理论知识转向实际应用、化知识为能力的重要教学活动，也是一名医学生成长为合格医生的起点。能否顺利完成临床实习工作任务，对一名医学生将来的医疗水平、医疗作风以及医学观念等起着至关重要的作用。 相似文献
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深化教学改革 提高临床教学质量 总被引：5，自引：0，他引：5
随着高等院校的招生规模不断扩大,高等教育进入了快速发展的时期,我国高等教育已经迈进大众化阶段。如何顺应新形势,搞好医学教育工作,提高教学质量,培养出合格医师,是摆在医学院校面前的首要任务。临床实习是医学生理论联系实际,进行综合训练的重要环节,是医学教学的关键阶段,为保证扩招后的临床教学质量,沈阳医学院深化改革,强化管理,在切实保证医学生临床实习质量方面做了一些有益的探讨。为了保证学生创新能力和实践能力进一步提高,学院加强了扩招后临床教学和实习管理,在对原有基地建设的同时,积极开辟新基地,目前承担临床实习任务的医… 相似文献