共查询到20条相似文献，搜索用时 437 毫秒
1.
张丽钧 《中学生读写(初中)》2004,(12)
有位老师在给同学们讲完《乌鸦和狐狸》的课文后布置了两道练习题:1.请你试着用自己的口吻对上当受骗的乌鸦说一句话。2.如果乌鸦和狐狸再次见面,它们之间将发生怎样的故事? 同学们对乌鸦所说的话大都是按照老师的引导说的。他们一般都这样说:“乌鸦,你可要吃一堑长一智,不要再上当受骗了!”“乌鸦,你 相似文献
2.
3.
（征文选登）习作内容 :根据《狐狸和乌鸦》这篇课文的思路 ,打破常规思维定势 ,发挥想象 ,续写故事。训练目的要求 :１ 以故事内容为依据 ,鼓励学生大胆想象 ,启发学生多向思维 ,培养他们的想象力和创造力。２ 能够根据自己的所想、所说 ,按照提示写出来 ,把故事“续”得更精彩。作前准备 :学生弄清原故事情节 ,教师准备狐狸、乌鸦、肉、大树的头饰。启发学生思维与口述 :一、启发学生想象 ,先说后写。１ 学生看《狐狸和乌鸦》故事的动画片 ,讨论 :狐狸是怎样引诱乌鸦上当受骗的？说一说。２ 乌鸦上当受骗了 ,它会想些什么呢？先说后写。（… 相似文献
4.
正2月22日晴自从肉被狐狸骗走了以后,乌鸦后悔了好一阵子,自责自己太容易上当受骗了。有一次,乌鸦嘴里又叼着一片肉。狐狸看到了说:"你这个乌鸦又老又笨!你的好朋友麻雀比你年轻聪明多了!"乌鸦听了没有回答。狐狸又说:"可恶的你和我说过,好的东西要学会分享,你怎么 相似文献
5.
《狐狸和乌鸦》的故事童叟皆知：这是一只爱慕虚荣、易上当受骗的乌鸦,投其所好的狐狸几句虚伪的表态,哄得乌鸦自以为有可乐之润喉,于是惶惶然,嘴中的那一块肉也就悠悠地掉到了狐狸的嘴里,最终掉成了一个经典的故事。 相似文献
6.
《狐狸和乌鸦》这篇童话,以一个生动的故事说明爱听奉承话容易上当受骗的道理。教学时重点是“理解乌鸦上当受骗的经过”,突破“喜欢听奉承话容易上当受骗”这一难点。同时让学生的思想素质、文化素质、心理素质及生理素质都得到发展。 相似文献
7.
8.
9.
抓住重点强化训练——《狐狸和乌鸦》教学设计□青岛战继红《狐狸和乌鸦》是九年义务教育六年制小学语文第三册第六单元的一篇讲读课文。这是一则寓言，讲一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。说明爱听奉承话容易上当受骗的道理。课文分８个自然段，前３个自然段... 相似文献
10.
11.
12.
13.
这是上个世纪80年代的一份教学案例:《狐狸和乌鸦》。一、启发学生,揭示课题师:同学们,我们已经学过了不少寓言故事,并且从中懂得了不少道理。今天我们再来学习一篇寓言故事。(配乐朗诵或老师有声有色地朗读课文。目的是领学生进入课文情境,激发学生学习兴趣,使学生从"听"中初步掌握课文内容,培养"听"的能力。)师(提问):这个故事叫什么名字?主要讲了一件什么事?(狐狸骗得乌鸦一片肉)(板书课题:狐狸和乌鸦)师(过渡):狐狸是怎样骗得乌鸦的一片肉的?乌鸦又是怎样失掉肉的?通过这个故事,我们将会懂得一个什么道理呢?下面我们就带着这些问题来学习课文。 相似文献
14.
张琪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(9)
自从狐狸骗走了乌鸦的一块肉以后,乌鸦一直很后悔,而狐狸却很得意.这一天,乌鸦又得到了一块肉,当它在树上休息时,刚巧又被出来寻找食物的狐狸看见了.
狐狸奸笑两声,两个眼珠"滴溜"一转,立即就满脸笑容地说:"亲爱的乌鸦太太,您今天真是太漂亮了!您瞧您的这条黑色长裙,把您衬托得多么美丽啊!你简直美得沉鱼落雁、闭月羞花了!"你瞧瞧这狐狸,就因为乌鸦有一块肉,嘴巴就比抹了蜜还甜.
乌鸦死死地咬住肉,看了狐狸一眼.乌鸦的眼睛这么一动,让狐狸的心都要跳出来了,它用手抹了抹流下来的口水.不过,狐狸到底是老奸巨猾,两个眼珠子贼溜溜地转了转,诡计又来了.它装出一副充满歉意的样子,说:"乌鸦太太,上次我骗了您的肉,是我不对,不过您可别生气,这不我给您来道歉了嘛."乌鸦深深地望了狐狸一眼. 相似文献
15.
片断一:
师:学了<狐狸和乌鸦>后,同学们有什么想说的?
生1:我觉得乌鸦很可怜,辛辛苦苦叼来的一片又大又肥的肉却被狐狸骗走了.
生2:我们要经得住别人的花言巧语,不要上当受骗. 相似文献
16.
17.
18.
马紫琪 《语文世界(高中版)》2009,(1)
[版本一] 狐狸低头不语,心想,如果用老办法骗乌鸦,它肯定不会上当,怎么办?狡猾的狐狸眼珠一转,计上心来,迅速钻进了树洞.站在树上的乌鸦,看着狐狸的这一举动,觉得十分奇怪,正在纳闷时,狐狸突然冒了出来,嘴里还哼着一支不知名的曲子.狐狸仰起头对树上的乌鸦说:"亲爱的乌鸦小姐,你看这件衣服多漂亮呀!你如果穿上它会显得更加高贵!" 相似文献
19.