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相似文献
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1.
江泽民同志说:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”“创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”这无疑对肩负现代教育神圣的教育工作者提出了一个新的要求——培养跨世纪的人才,关键是全面实施素质教育。素质教育的核心是创新教育,要全面实施创新教育,起重要作用的是教师的自身素质,这就要求教师要改变原有的职能。  相似文献   

2.
创新教育是素质教育的重要组成部分,目前,培养学生的创新素养已被公认为教育的核心目标。在全面实施素质教育的进程中,作为一线教师,应该在教育实践中积极探索和实施创新教育,寻求和通过各种有效途径坚持培养中学生的创新意识、创新精神和创新能力。  相似文献   

3.
创造教育与素质教育   总被引:7,自引:0,他引:7  
创造教育与素质教育从根本上讲是一致的。创造教育是全面实施素质教育的有效途径与方法,尤其是培养学生的创造素质、培养创新人才的有效途径与方法,而素质教育要真正提高水平与质量,培养出优秀的创新人才,就必须借助于创造教育,使教育教学方法,教学内容,教学过程富有创造性,对学生实施全面的创造教育。  相似文献   

4.
二十一世纪改革的重点是全面实施素质教育,素质教育的核心是创新教育。而创新教育的核心是研究和解决在基础教育中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题,是知识教育基础上的更高要求,因此,教师在化学教学中重视基础教育的同时,应重视培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。  相似文献   

5.
为了很好地完成培养知识经济时代需要的创新人才这一根本任务,全面实施素质教育、创新教育,并且真正创造性地把素质教育、创新教育落到实处,引导学生“理解科学”、培养学生科学素养不容忽视。  相似文献   

6.
实施创新教育 培养创新人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是以创新性人力资源为依托的知识经济时代,各国之间竞争的实质主要是创新人才的竞争。全面实施创新教育,培养创新人才是高校素质教育的核心。本文对创新教育的内涵和实施目的加以分析,并对如何实施创新教育,培养创新人才进行了探讨。  相似文献   

7.
创新教育是素质教育理念下实施的一项重要的教学内容,是提高学生创新意识和创新能力的重要举措。在小学英语教学过程中,全面实施创新教育是推进素质教育改革的关键。新时代,我们教师应努力培养学生的创新能力,促进学生在自主学习的过程中不断提高各种能力,为终身学习奠定牢固的基础。本文主要论述的是如何在小学英语教学中进行创新教育,旨在通过小学英语教学提高学生的创新能力。  相似文献   

8.
素质教育的历史发展及其新的时代机遇   总被引:1,自引:0,他引:1  
强调素质教育 ,并不是彻底否定传统教育。素质教育有一个历史的发展过程 ,是在同功利教育的长期斗争中逐渐发展和完善的教育观念。科学和民主的社会环境是全面实施素质教育的基础。知识经济新时代的到来 ,素质教育又一次受到社会重视 ,并提到前所未有的认识高度 ,从而使素质教育拥有更加广阔的发展空间。在强调综合素质的前提下 ,当前需要将个性培养、创新能力和人文精神的倡导作为突破口 ,全面实施素质教育。  相似文献   

9.
创新是人类社会发展的动力,开展创新教育是知识经济时代和全面实施素质教育的需要。其任务是培养学生的创新素质,其基本尾性为普遍性,综合性,革命性。创新教育的内容包括培养学生的创新精神,创新能力和创新人格。  相似文献   

10.
推行创新教育是全面实施素质教育的一个重要内容,没有创新精神和创造能力的培养,就无法全面实施素质教育。随着电子计算机、多媒体技术被日益广泛地应用,素质教育的内涵也得到不断丰富和扩展。语文作为一门重要的基础学科,也面临着新的挑战和机遇。本文从教育观念、教育内容、教育环境、教师素质等四个方面阐述了语文教学应如何运用多媒体进行教学,如何培养适应现代型的高素质人才及语文教学在多媒体运用上的一些创新构想。  相似文献   

11.
郭成洁  韩晓光 《考试周刊》2010,(34):223-224
教育的根本出路在于素质教育,技工学校实现素质教育面临许多困难。创造性是素质教育的本质特征,创新教育是全面实施素质教育的有效途径与方法,教师应该将素质教育和培养创新性人才始终贯穿于教育教学的各环节之中,把素质教育的培养目标定位在培养和造就德智体美劳全面发展,与社会和企业无缝对接的高素质创新型技能人才上。  相似文献   

12.
素质教育的重点:培养创新精神和实践能力   总被引:47,自引:0,他引:47  
创新是人类社会发展的动力。创新教育反映了人类文明进步和时代发展的要求,其主要内容是培养一的创新精神、创新能力和创新人格。创新教育是素质教育的组成部分。进行创新教育将带动素质教育的全面实施。开展创新教育要处理好创新教育与素质教育、全国发展与发展特长、面向全体与鼓励冒尖、学生主体与教师为主导,学习知识与参加实验诸方面的关系。  相似文献   

13.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发出全面实施素质教育的号令 ,并且明确指出实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。也就是说 ,我们的教育(当然也包括基础教育)应该是一种创新教育 ,应该是能“加快培养具有创新精神和创造能力的高素质人才”和能“为创新人才的脱颖而出创造良好的环境和条件”的教育。而目前我们的“教育在体制、结构、人才培养模式以及教育教学方法等诸多方面相对滞后” ,要实施“以培养创新精神和实践能力为重点”的素质教育 ,教育本身要创新 ,要深化改革。这是我们要深入…  相似文献   

14.
创新是人类社会发展的动力.开展创新教育是知识经济时代和全面实施素质教育的需要.其任务是培养学生的创新素质;其基本属性为普遍性、综合性、革命性.创新教育的内容包括培养学生的创新精神、创新能力和创新人格.  相似文献   

15.
知识经济的特征中,最本质的是智力资源和无形资产的占有、配置及不断创新。创新人才是知识经济的主要特点。创新教育,是在全面实施素质教育中,以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。实施创新教育,必须努力克服我国传统教育中的弊端,大力推进教学改革。  相似文献   

16.
素质教育是当今教育关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。笔者先探讨情感自身的功能在英语教学中的价值和英语教学中所需的情感心理,最后重点探讨如何全面实施英语情感教育,培养学生的创新素质.  相似文献   

17.
素质教育是当今教育关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。笔者先探讨情感自身的功能在英语教学中的价值,在英语教学所需的情感的基础上着重探讨如何全面实施情感英语教育,培养学生的创新素质。  相似文献   

18.
在化学教学中进行创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
全国教育工作会议以全面实施素质教育为标志,为我们绘制了21世纪初叶教育改革与发展的宏伟蓝图。素质教育的根本宗旨是提高国民素质,其灵魂是创新教育。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题,是知识教育基础上的更高要求。重在学生牢固系统地掌握学科知识的同时,发展学生的创新能力,这是创新教育的核心。  相似文献   

19.
创新教育已经成为当今教育的一个新的主题。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,在全面实施素质教育的过程中,为了迎接知识经济时代的挑战,教育工作者应着重研究和解决如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。  相似文献   

20.
实施创新教育是素质教育的核心内容.是新课程教育的主要目的。因此.深入探讨小学教学领域的创新教育.根据学科特点和创新人才的素质要求。把创新教育融入学科教学中.探索其实施的途径与方法.对于全面实施素质教育.落实新课程教学理念。培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的.本文仅就语文教学如何培养学生的创新能力作初步探讨.  相似文献   

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