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随着新媒体技术的迅速发展,高校外语教育正经历着深刻的变革。新媒体为外语教学提供了丰富的资源和多元化的教学手段,同时也对传统的教学模式提出了挑战。为了适应这一变革,高校外语一流课程的教学改革势在必行。文章从新媒体的特点与优势着手,结合高校外语教学的现状,将深入探讨新媒体应用背景下高校外语一流课程中的教学改革策略与实践,以期提高外语教学质量,培养具备跨文化交际能力的优秀外语人才。 相似文献
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农柠宁 《广西民族师范学院学报》2019,(1):151-153
随着经济全球化进程的加快,社会对高校公共外语人才的需求增大,对高校外语人才培养与外语教学也提出了更高的要求。阐述当前高校公共外语教学方法、学生外语水平和教学内容的现状与存在的问题。在生源多样化特征条件下的高校公共外语教学模式的创新和改革要从整合拓展外语课程、教学模式多样化、加强实用性教学、加强学习兴趣培养和做好教学评价工作等五个方面展开。 相似文献
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促进信息技术与英语学科课程整合,是信息技术教育的核心.本文以本校外语教学电台为例阐述和讨论英语听力教学与高校听力教学的整合应用,并提出我国高校外语电台发展的方向和要注意的问题. 相似文献
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教育信息化是外语教育发展的最终目标.外语教学信息化关键在于实现信息技术与外语课程的深度融合.教育信息化在现代外语教学中的作用表现为利用信息技术营造信息化的外语学习环境,改变传统的外语教学结构,培养具有批判性思维与创新能力的外语人才.实现外语教学信息化的途径包括运用先进的外语教学理论指导深度融合;提倡“学教并重”的外语教学设计;探索适合“主导-主体”教学结构的外语教学模式;提高外语教师的信息技术能力与信息素养. 相似文献
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论高校外语教学中的非智力因素 总被引：1，自引：0，他引：1
结合高校外语教学实际,对长期以来高校外语教学“重教轻学”的现象提出质疑,并从心理语言学角度探讨分析了高校学生外语学习过程中非智力因素的作用,强调了外语教师应从激发学生学习动力为突破点,开发利用其非智力因素,以达到良好的外语学习效果。 相似文献
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作为高校公共选修课之一的第二外语课程是推动素质教育的阵地之一。通过本次调研,发现目前我省高校第二外语教学存在诸多问题,应从提高思想认识、教学改革等方面加以解决。 相似文献
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隐性课程是整个课程体系的重要组成部分,与显性课程同等重要。隐性课程能很好地达到某些教学目标(尤其是品质、习惯、态度等)。在隐性课程理论指导下,我国高校外语教学将会有重大突破,少走外语教学"费时多、见效慢"的老路,为此,应鼓励外语教师大胆创新,积极开发英语教材中潜在的丰富的隐性课程内容。当然,其前提是教师对语言和语言学习本质的认识要全面,必须把外语作为一种交际工具,明确认识到学习外语意味着学习另外一种思维方式和习惯。 相似文献
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玄千秋 《中国科教创新导刊》2013,(2):176+179-176,179
外语是一门实践课程,在科学技术高速发展的今天,高等学校外语教学通过对利用现代教育技术的运用,能够使学生充分地、能动地进行实践,本文在实践的基础上,分析了教育技术的发展与教学应用现状,高等学校外语教学中存在的问题、现代教育技术在高校外语教学中的作用,以及教育技术在高校外语教学中的应用。 相似文献
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外语教学问题由来已久,实践教学与学生英语运用能力培养的矛盾,初中英语与大学英语的相关现状,国内外语使用环境的匮乏与语言输出的匮乏,交际教学法和任务教学法的理念和方法是否深入到广大师生中等一直是外语教学研究的重点问题。"以说促学、以写促学"的课堂教学模式能否改善我国英语教育的传统课堂教学模式现状,从而实现外语课程的最优化仍值得我们进一步探究。刘春燕撰写的《英语产出能力与课程优化设计研究》(科学出版社2016年10月出版)一书是一部从心理语言学和课程视角探索有效教学途径的著作。该书以语言输出为切入点,系统设计大学英语课程,旨在提高高校外语专业学生的外语输出能力和改革高校外语教学目标、教学模式和评价手段。 相似文献
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随着高校现代化水平的不断提高,多媒体语音室设施的不断完善,高校多媒体语音室在外语教学中的作用也越来越明显.多媒体语音室能够培养学生外语学习的积极性和主动性,促进学生外语听说读译能力的提高,培养学生自主性,提高外语教学的课堂效率和教学质量,有利于高校外语教学的改革和创新. 相似文献
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高校外语教学管理对提高外语教学水平、管理水平、教学质量和办学效益,实现外语教学的科学化和规范化,保障外语人才培养目标的实现,改进教与学的效果有着十分重要的意义。当前,我们必须对外语学习资源、外语教学过程、外语网络资源库进行全方位的有效管理,最终实现外语教学效果的最优化。 相似文献
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为提高高校外语教学质量,强化学生学科核心素养,文章首先论述外语学科的核心素养内涵,后对高校外语教学现状进行分析,同步指出其中主要问题,最后以核心素养为导向提出教学改革策略.采用文中策略,能够解决外语教学现状问题,全面贯彻核心素养教育方针,起到提高外语教学质量的作用. 相似文献
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近年来,我国的外语教学有了巨大发展和变化,在教学内容、教学手段和教学方法上都有很大突破,尤其是国外外语教育方式的引进和国内教育的市场化,更使外语教育教学出现了"百花齐放"的喜人景象.但是,在外语教育繁荣发展的背后,却潜藏着外语人才人文内涵缺失的现象.高校外语院系的课程设置对人文教育内容忽视有余,重视不足,导致外语院系的学生中外文化修养浅薄,很难担当跨文化交际的任务.因此,外语教学中的人文教育任重道远. 相似文献
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在当前全球信息化背景下,外语教育领域也逐渐迎来了新的挑战和机遇。文章分析了将信息技术应用于高校外语教学的重要意义,探讨其面临的困境,如语言复杂性、文化差异、听说能力培养等方面的问题。并针对问题提出一系列应对策略,如个性化教学设计、借助多媒体拓展学生视野、为学生提供沉浸式训练等,以指导高校外语教师更好地应用信息技术,提升教学质量。本研究旨在为外语教学领域的教育者和决策者提供有益指导,促进高校外语教育的持续发展与创新。 相似文献
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高职外语教师课程资源开发不同于普通高校课程资源开发,要结合高职外语教学特点,结合高职院校办学特色,与高职外语教学的特征相符合。高职外语课程资源开发对于高职院校外语课程教学的高效、顺利完成具有重要作用,并且具有实践性强、应用性强的特征。如何做好高职外语教师课程资源的开发,一直是高职院校外语教育工作者研究和探讨的重点问题之一。 相似文献
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外语教学试点是用非母语（其中外语主要为英语）进行电子商务课程群中部分或全部章节非语言学科的试点教学。本文在分析当前电子商务课程外语教学现状的基础上,着重研究如何在软件工程专业电子商务方向的课程开展外语教学试点及逐步推进的方案。 相似文献
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文章分析了在《标准》运动推动下美国高等院校外语教学所反映出的一些问题。主要问题有:外语教学起点偏低、外语课程选修率低、改革行动滞后、师资亟待补充提高、与中学之间存在信息鸿沟等。美国高校与中学的外语教学者必须合作研究解决这些问题的方法。 相似文献