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相似文献
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1.
黄国权 《考试周刊》2014,(87):168-169
在家庭、社会、学校等多重因素的影响下,当代大学生的婚恋观呈现出多元化的特点。树立正确婚恋观,从大学生自身而言,要端正恋爱动机、培养爱的能力、正确对待恋爱及挫折;从学校层面而言,必须加强大学生健康、科学的生理、心理知识教育,加强校园文化建设,加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。  相似文献   

2.
大学生恋爱已日益成为一种普遍现象,职业院校大学生恋爱现象中既存在着合理因素,也存在诸多问题。文章论述加强大学生思想政治教育,从社会、学校、家庭、个人等主体出发,引导大学生树立正确的恋爱观。  相似文献   

3.
大学生恋爱已成为一种普遍现象,社会舆论所关注的焦点,已从过去大学生该不该恋爱转变为怎样谈恋爱,以及对大学生恋爱中存在的道德、恋爱心理,行为表现的反传统化,恋爱目的、家庭婚姻观偏离社会的主流道德观念等问题。近年来家庭、学校以及社会个方面的影响使得大学生的恋爱问题更加复杂化,恋爱道德问题凸显。为此,加强对大学生世界观、人生观、价值观教育,提升大学生的综合道德素质和心理素质,引导大学生树立正确的恋爱观显得尤为重要。  相似文献   

4.
恋爱与性问题,一直是高校学生教育和管理中的热点和难点问题,也是易引发大学生心理问题的焦点之一。当代大学生恋爱与性观念的特点主要有:具有强烈的恋爱愿望,恋爱动机多样化;自主性强,非理性观念浓厚;心理不成熟,感情不稳定;缺乏自控力,耐挫力较弱;非婚姻取向性突出,不愿意承担过多的责任和义务;性观念开放,对性行为的宽容度增加。加强大学生恋爱与性教育,在观念层面上,要引导大学生树立正确的恋爱价值观;在道德层面上,要着力培养大学生合适的恋爱道德观;在生理层面上,要加强性知识教育,让大学生学会自我保护;在教育层面上,要形成家庭教育、学校教育与社会教育的合力。  相似文献   

5.
恋爱道德教育是新时代大学生的必修课   总被引:1,自引:0,他引:1  
恋爱道德教育是新世纪大学生的必修课。主要内容包括 :教育大学生正确处理恋爱与学业、恋爱与尊重、恋爱与失恋、恋爱与责任等关系。树立正确恋爱观 ,做一个品德高尚的大学生  相似文献   

6.
和谐校园构建中的大学生恋爱道德教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生恋爱已成为一种普遍现象,这一现象引起了众多学者、心理学家乃至全社会的高度关注。围绕当前大学生恋爱中存在的一些道德问题,针对由此产生的一系列影响当代大学生身心健康和学习进步的因素,学校和社会对大学生恋爱道德展开了广泛讨论。帮助大学生树立正确的恋爱观,加强对大学生恋爱道德的教育,对构建和谐校园和文明社会有着重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

7.
恋爱道德教育是新世纪大学生的必修课。主要内容包括:教育大学生正确处理恋爱与学业、恋爱与尊重、恋爱与失恋、恋爱与责任等关系。树立正确恋爱观,做一个品德高尚的大学生。  相似文献   

8.
吕善辉  尹洪菊  吕昕 《文教资料》2010,(25):230-231
大学生恋爱问题是当今高校乃至全社会关注的焦点之一。大学生的恋爱观存在着动机失真、道德空洞、行为失当等普遍而严重的问题。引发上述问题的原因可归结为大学生的心理误区、社会文化的不良影响和高校教育管理的缺陷几个方面。加强恋爱观教育、强化恋爱心理健康教育和校园文化建设能使学生树立正确的恋爱观。  相似文献   

9.
恋爱和婚姻是人一生重要的组成部分,它不仅关系到个人的人生幸福,也关系到社会的安定。加强大学生的婚恋观教育是大学生生理、心理发育的客观要求,也是各个院校心理健康教育不可或缺的组成部分。本文从心理学的角度探讨了当代民办高校大学生的婚恋心理现状,旨在加强对大学生爱情婚恋观的教育和引导,帮助大学生树立健康的恋爱观。  相似文献   

10.
恋爱,是每个青年在人生道路上迟早都会遇到的事情,也是每个青年人(包括大学生)最为关心的切身问题。过去,在高校学生守则中明确规定不准谈恋爱,所以,对大学生的恋爱、婚姻观的教育甚少。实际上,学生迫切需要这方面的知识和指导。因此,加强大学生的恋爱观教育,使之树立正确的恋爱观,是高等学校思想政  相似文献   

11.
本分析了大学生恋爱中不正常现象的发展趋势,原因及其对策。  相似文献   

12.
当代女大学生的婚恋观探析——以黄石地区为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对当代社会中具备较高智力、较高文化和较强自尊的女大学生群体的婚恋观的探讨,引导女大学生们认清恋爱的实质,树立正确的婚恋价值观,能自主、自愿裁定是否选择大学恋爱.  相似文献   

13.
大学生恋爱是客观存在的一种现象,要求学生工作者正视大学生恋爱现象,对大学生恋爱现象进行积极的关注和适当引导,尤其是对失恋学生进行支持和干预十分重要,本文探讨了大学生该不该谈恋爱,对大学生恋爱,教育工作者应如何引导,如何应对学生失恋等问题进行了探索,找出行之有效的工作方式、方法与学生工作者分享,帮助学生顺利度过大学生恋爱期,使他们在成长中成熟。  相似文献   

14.
对湖南某重点高校382名90后大学生的问卷调查表明,90后大学生在恋爱动机、恋爱态度、恋爱方式、恋爱影响、失恋调适以及恋爱知识的获取等方面存在较为明显的性别差异。启发我们对90后大学生的婚恋价值观教育应注意性别差异,以加强针对性,提高实效性。  相似文献   

15.
大学生恋爱问题的理性思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
对大学生恋爱的条件和基础进行分析,提出了培养健康恋爱心理与行为的方案。  相似文献   

16.
为考察当代青年爱情价值观的新变化,对高中生、大学生以及在职青年三个阶段的当代青年进行了爱情价值观的调查,使用自编问卷,包括四个维度:贪图性欲取向、现实功利取向、理想浪漫取向、传统奉献取向。结果发现:学历水平越低越趋向于贪图性欲和现实功利取向;在理想浪漫取向上存在着年级差异,在传统奉献取向上存在着性别差异。  相似文献   

17.
本研究采用问卷调查的方法,对卫生类高职院校在校女大学生进行抽样调查,并对恋爱现状,爱情观、婚姻观以及性观念等方面收集的数据进行分析,了解卫生类高职院校女大学生婚恋砚状况,为指导其树立正确婚恋观提供理论依据。  相似文献   

18.
大学生恋爱心理分析及教育对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
从分析在校大学生恋爱心理入手 ,指出了大学生恋爱中存在的各种问题 ,提出了针对于此的教育对策。  相似文献   

19.
大学生人际关系的丧失与自我调适策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
影响心理健康的最大因素是人际关系的丧失.本文探讨了大学生主要人际关系的丧失,即家庭悲剧、失恋、同学关系冲突给大学生心理带来的可能伤害,并提出了如何避免或减少伤害的自我调适的策略.  相似文献   

20.
研究采用《人际关系综合诊断量表》和《总体幸福感量表》对某高校283名大学生进行了问卷调查,结果发现:女大学生在交际交友上的困扰大于男生;有过恋爱经历的大学生异性交往困扰最小;大三学生的人际交往困扰最大.男大学生的主观幸福感、精力比女生高;大一学生主观幸福最高,大三学生主观幸福感最低.人际关系困扰程度与总体幸福感呈负相关.交谈交流困扰、交际交友困扰维度对主观幸福感有显著预测作用.  相似文献   

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