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医学生物学的实验室开展其开放性的实验教学,主要为了提高目前学生的实验操作技能,使他们尽早的动手接触到临床基本的操作知识,来作为实验的课程补充。而开放性的实验教学不仅能够增强学生对于实验课产生的兴趣,还能够提高其动手能力,既有利于对学生其良好正确的实验习惯的养成,也使学生能够更加热爱所学的专业。 相似文献
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初中生物新教材学生课堂实验很多,这充分体现了生物教学大纲指出的“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。”努力创造条件,结合学生心理、生理特点,克服困难,完成大纲、教材规定的课堂实验教学,培养学生的能力,发展智力,提高学生素质,提高生物教学质量,是我们生物教师的责任。自己经过三年的初中生物实验课教学实践,谈几点体会。 相似文献
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本文介绍了物理实验教学中培养学生能力的几种方法：引导学生通过画图、识图来培养学生的想象能力;指导学生“实验探索”,体会学习的乐趣;通过实验课的教学,培养学生的实验技能和创造性思维能力;注意实验的分组归类,使学生知识的储备系统化,知识的应用更加灵活。 相似文献
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1引言随着高等教育的不断发展,实验教学在高等教育中的作用越来越引起人们的重视,电工电子实验课程作为工科院校的专业基础实验课,作为素质教育不可缺少的教学环节,其作用不仅是帮助学生了解、掌握以及巩固基本的电类知识,更重要的是可以培养学生理论联系实际、严谨的求是学风,分析问题和解决问题的能力,增强他们的实践和创新技能。 相似文献
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近几年来,传媒数字技术得到了飞速发展,传统的广播电视新闻专业的教学模式已不能满足当今社会的需求,高校广播电视新闻专业要对实验教学模式进行改革创新,以培养实用性的专业人才。实验教学主要是致力于提高学生动手实践能力,培养学生的创新性思维能力。在实际的实验教学过程中,我们可以通过更新广电新闻专业的实验教学体系、改革实验教学方法、改进实验教学手段等方式,提高学生的自主学习能力,培养能够适应数字媒体时代的实践型新闻传媒人才。 相似文献
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实验课是生物科教学方式之一．也是受学生炊迎的教学方式。但一节成功的实验课是需要做很多方面的准备和分析的．在高中生物实验教学过程中,我们经常发现不少学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,而不愿对实验失败的原因进行分析。造成这种现象的原因,除了学生对实验的根本目的缺乏深刻的认识以外,不懂得如何分析实验、 相似文献
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小学科学的主要学习方式是学生的实验和探究活动,其目的不仅要学生在积极的实验和探究活动中领悟教材的内容,还得养成良好的实验和探究的习惯,培养科学的素养。实验老师创新实验教学方法,把解决实验教学难点和调动学生积极性创造性相结合,实验课教学就能够取得很好的成效。 相似文献
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改革档案学实验教学内容与教学方法 培养学生实践能力 总被引：3，自引：0，他引：3
实践能力是档案学专业学生走上工作岗位必备的能力之一,实践能力的培养也成为档案学专业教育的重要任务之一。实验作为档案学专业教育的重要组成部分,在培养学生实践能力方面有其独特的优势。本文从档案学实验教学内容和教学方法两方面的改革入手,对学生实践能力的培养做了一些探索。 相似文献
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对于电气信息类专业应用型人才的培养,在加强专业理论教学的基础上,必须着力加强实验环节的教学,强化学生的实际动手能力和操作技能,培养学生的创新意识,从抓好常规实验、优化实验内容、改革实验模式、应用多媒体技术及改革实验评价体系等多方面入手,可以有效地提高电子技术课程实验教学质量。 相似文献
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实验教学对培养学生科学精神、科学素质和解决实际问题的能力具有重要的基础性的作用。对于电类专业应用型人才的培养,在加强理论教学的基础上,必须着力加强实验教学的改革,强化学生的实际动手能力和操作技能,从抓好实验的基本环节、优化实验内容、改革实验教学方法与模式、引入多媒体技术等多方面入手,可以有效地提高电类专业基础课程实验教学质量。 相似文献
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本文简要概括了模具专业综合实验教学的现状以及存在的问题,提出了教学改革实施方案。综合实验教学改革对增强了学生的模具设计能力,提高学生的学习积极性和主动性有重要意义。 相似文献
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新闻传播类专业实验教学中存在着诸多制约学生创新思维的问题。基于此,通过对实验教学的内容、实验方法、实验手段和实验考核方面进行创新改革,旨在探索一个更符合文科专业实验教学特点,更契合专业人才培养目标,能激发学生创新性思维的实验教学模式。 相似文献
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艾树峰 《浙江传媒学院学报》2009,16(4):90-91
电工学、模拟电路、电工电子学、数字电路等学科是一般理工科的专业基础课,与此课程配套的电工电子实验教学是学生能力培养的重要环节,是提高学生对知识理解的重要方法,是提高学生动手能力的重要保证. 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的科学,实验是生物学的基础,从整体上说实验推动了生物学的发展,但绝不是说,生物学中的每一个概念、规律都“应该”或者“可以”直接由实验总结出来。实验教学能加深学生对所学知识的理解和巩固,注重与现实生活的联系;增强学生的感性认识,提高学生的生物科学素养;实验有利于提高学生实际操作技能,培养独立完成实验的能力;有利于培养学生的观察、思维、分析、解决问题的能力;实验教学最重要的作用是有利于激发学习兴趣,培养严谨的科学态度和团结协作的精神。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。 相似文献
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高等院校电工电子实验教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
电工与电子技术实验是高等工科院校实践性很强的专业基础课程,目的是培养学生理论联系实际的能力、实践操作能力、综合应用能力和开发创新能力,培养学生严谨求实的科学态度和踏实细致的工作作风。本文对高等院校电工电子实验教学改革与实践进行了探讨。 相似文献
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化学是以实验为基础的自然科学,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。当前化学实验教学效果不大理想的的主要原因：一是教师对实验教学的质量意识淡薄;二是有的教师实验能力差;三是课前准备与精心设计不够;四是忽视操作技巧或教师本身的操作技能差。因此,必须重视实验教学的研究和探讨。下面就如何将实验教学落实到位谈谈自己的看法。 相似文献
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实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。是激发学生兴趣的重要手段,是提高学生能力、培养学生创新思维的重要环节。实验是化学教学的基础与关键。充分利用实验手段,对培养和提高学生的创新意识和技能至关重要。 相似文献
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化学的实验教学是化学教学过程中不可缺少的重要环节。化学实验教学是培养学生化学科学素质的重要渠道,而学生实验是培养学生观察能力、操作能力、分析处理问题和探究问题的一个重要途径。加强对学生实验的指导,能充分挖掘学生潜在的能力。 相似文献