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王金弟 《学生之友(小学版)》2013,(12):10-10
培养学生的创新能力,是小学数学教学的重要目标之一。数学教学作为基础教育的组成部分,对培养学生的创新能力具有其他学科不可替代的作用。因此,在小学数学教学中培养学生的创新能力,至关重要。本文从激发学生学习兴趣、培养学生想象能力、联系学生实践生活和创设课堂问题情境四方面入手,探讨了小学数学教学中如何培养学生创新能力的途径。 相似文献
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王金弟 《学生之友(小学版)》2013,(6):12
培养学生的创新能力,是小学数学教学的重要目标之一。数学教学作为基础教育的组成部分,对培养学生的创新能力具有其他学科不可替代的作用。因此,在小学数学教学中培养学生的创新能力,至关重要。本文从激发学生学习兴趣、培养学生想象能力、联系学生实践生活和创设课堂问题情境四方面入手,探讨了小学数学教学中如何培养学生创新能力的途径。 相似文献
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李金桃 《中国科教创新导刊》2010,(9):15-15
学生的创新能力不仅是学生的一项重要的学习能力,而且是学生综合素质的重要体现。如何在小学数学教学中对学生的创新能力进行培养,则是广大的小学数学教育工作者关心的重要问题之一,在小学数学的教学理论和实践中都具有十分重大的意义。在总结自身30多年教学经验的基础上,对小学数学教学中学生创新能力的培养进行了深入的思考和研究,认为主要从课堂教学环境的营造,学生学习兴趣的培养和无领导小组讨论这三个方面入手。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
小学数学教学十分注重学生综合能力的培养和提升,数学教学不仅要培养学生的学习兴趣,还要注重激发其学习潜能,促进学生提升思维能力、创新能力。在小学数学教学中应用生活情境,既可以提升学生成绩和数学的教学效果,又可以实现上述提升学生思维能力、创新能力的最终目标。 相似文献
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本文就引导学生合作学习、探究学习和运用现代信息技术促进小学数学教学培养学生的创新能力进行了分析探讨,以期提高学生学习成绩,培养学生的创新能力. 相似文献
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创客教育理念引入小学课堂教学当中,可以有效突出学生的主体学习地位。创客教育理念引领下的小学数学教学必须重视学生质疑能力的培养,让学生在问题的驱动下创新性地学习与解决问题。教师要以创客教育理念为引领创新教学方式,丰富教学内容,注重数学实践,优化评价模式,促进学生创新能力的发展。本文对小学数学教学中影响学生创新能力培养的问题进行了简要分析,进而提出了创客教育理念下小学数学课堂教学的策略。 相似文献
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<正>创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在小学数学教学中,教师要充分调动学生主动学习的积极性,努力培养学生的创新能力。那么,在数学教学中如何培养学生的创新能力呢?下面我谈谈看法。一、教师要努力提高学生的学习数学的兴趣教师要培养学生学习数学的创新能力,只有充分调动学生学习的积极性,学生才能产生对数学的兴趣,才能学好。兴趣并不是一个简单的概念。教师可根据数学兴趣的指向性,把兴 相似文献
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在教学中如何培养学生的创新意识 总被引：1，自引：0，他引：1
小学数学新课程标准对培养小学生的创新能力提出了很高的要求,通过小学数学的教学培养学生的创新能力,就要在数学课堂教学中培养学生的创新意识和创新精神.本文从营造良好的学习氛围、鼓励学生一题多解、鼓励学生动手实践方向,阐述了在教学中如何培养学生的创新意识. 相似文献
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小学数学的教学,从根本上讲,就是要培养学生的思维能力,同时还要培养创新能力。如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。下面是我在小学数学教学中实施创新教育的几点方法。 相似文献
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创新能力是对当代人才的重要要求,从小学数学教育中强调学生创新能力的培养,无论是对于推动小学数学教学质量的提高还是对于促进学生成才都具有重要意义,因此,重视在小学数学教育中培养学生的创新能力十分必要。本文在以培养学生创新能力为出发点的小学数学教育原则做出分析的基础上,对小学数学教育中学生创新能力的培养策略做出了研究与探讨。 相似文献
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胡建红 《试题与研究：高中理科综合》2019,(33):0121-0121
小学阶段,教师在数学教学中培养学生的创新能 力是新课改背景下的教学要求和教学目标。因此教师在平时 数学教学过程中,要不断创设教学情境,提高学生学习的积极 性,从而不断提升学生的创新能力。本文分析了小学生创新能 力培养的重要作用,以及在小学数学教学中培养学生创新能力 的具体路径。 相似文献
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小学教育是民族的未来和希望,学生的教育问题关系到社会的进步。小学生的学习就是为社会注入新活力,随着教育事业的日益发展,学生的教育成为社会关注的重点,培养小学生的创新能力要从小抓起,创新是学习的目的,是社会发展的基础,在小学数学中培养学生的创新思维十分重要。本文主要分析如何在小学数学课堂中培养学生的创新能力。 相似文献
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培养数学兴趣,养成良好的学习习惯,为学生终身学习持续发展奠定基础,是小学阶段教育的重要任务之一。随着时代的发展,对小学阶段数学教育也提出了更高的要求,以计算技能和解决常规问题为重点的小学数学教育已经不适应时代发展的要求,小学数学教育要关注学生创新意识和创新能力的发展。因此,小学阶段学生具有浓厚的数学兴趣比获得了多少知识更重要。那么,如何在教学中培养学生学习数学的兴趣呢。 相似文献
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随着国家对教育事业重视程度的日益提高和新课程改革的不断深入,传统的应试教育正在被素质教育所代替,这就要求教师必须培养学生的创新能力,促进学生的全面发展。小学数学是基础教育的重要组成部分,也是学习其他学科的基础,对学生创新能力的培养起着至关重要的作用。那么,如何在小学数学教学中培养学生的创新能力呢?本文对小学数学教学中如何培养学生的创新能力进行分析和阐述,并提出了几点具体措施,希望对广大同仁的教学有所助益。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
在小学数学课堂中,教师更需要加强对学生创新能力的培养,根据特殊的教学方式,同时利用先进的教学理念给学生创造良好的学习环境,最大限度地发挥学生潜能,激发学生学习兴趣,有步骤、有目的和有计划地进行正确引导。只有这样,才能顺应时代要求,培育出一名具有创新能力和创新思维的合格人才。立足于小学数学教学现状,重点分析了"深化小学数学教学改革着力培养学生创新思维能力"的问题,以期通过努力,找到促进小学数学课堂教学质量不断提升的可靠途径。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
小学数学学习在小学学习中的地位至关重要,但是有部分学生一上数学课就头疼,也不知道该如何学习数学;大部分学生对数学知识死记硬背,在数学学习中缺乏创新,再加上教师的教学方式也存在一定的问题,导致学生的创新能力无法提高。新课标对学生的数学创新能力提出了更高要求,无形中也对教师的教学提出了更高要求。教师在教学中要采取有效措施培养学生的创新意识,让学生在学习数学知识的同时提高创新能力。 相似文献
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本文对小学数学教学过程中培养学生创新能力的方法进行了探讨,认为应通过改变传统的教学模式、全面实质推进创新教学模式,联系实际活化创新思维,利用小组合作学习数学等多方面来培养学生的创新能力。 相似文献