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介绍了面向市场确定实验室学术方向、采用与现代工程发展相适应的建设模式、坚持创新实验与生产实际相结合、形成教学科研与社会服务多功能特色的内燃机专业实验室设计思想及其实践效果。 相似文献
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去年10月全省职业教育工作会议确定，发展职业教育，要坚持面向社会、面向市场、面向经济建设主战场。做到“三个服务”：第一为经济建设服务：第二为促进就业、再就业服务；第三为农村、农业和农民服务。这些无疑为职业教育的发展指明了方向。依据这个办学方向．我们积极推行“以服务为宗旨”的教学理念改革，“以能力为本位”的教学内容改 相似文献
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面对困难、机遇和挑战,如何办好中等职业技术教育?石晓明同志所提出的“职校要在服务经济中求发展”这一办学理念,准确而实在地回答了这一问题。办好中等职业技术教育最重要的是转变观念,树立正确的办学指导思想,转变办学模式,提高服务功能,更好地为地方经济社会发展服务,为促进就业、再就业和农村劳动力转移服务。东西湖区职业技术学校的办学实践证明了这一点。 首先是服务社会。“面向市场开设专业,根据劳动力供需要求培养人才”,这就是根据社会需要,找准自己的定位,以求立足。石晓明校长根据当地的区域经济特点设置专业,根据市场变化调整专业,力争让学生在走出校门时符合社会 相似文献
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殷薇 《漯河职业技术学院学报》2012,11(6):89-90
在多元化经济发展的今天,市场对人才的需求总体趋势就是学校培养专业人才的目标。商务日语专业就是要着力培养学生日语专业知识的同时,还要促使专业设置与经济社会发展需求相适应。我们要面向市场,面向社会,创新人才培养模式,提高教育教学质量,努力培养和造就一大批与经济社会发展需求相适应的面向生产、建设、服务和管理一线的复合型、技能型日语人才。 相似文献
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找准学校定位,服务地方经济;面向职业岗位,确定教学计划：转变办学体制,多方利用资源;加强师资建设,培养“双师”人才;搞好成人教育,拓宽发展空间。 相似文献
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拓宽农业院校公共事业管理专业方向的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李燕凌 《中国职业技术教育》2003,(29):43-45
本文在分析我国农业高校公共事业管理专业建设现状的基础上，提出了农业高校在发展公共事业管理专业中，应当牢牢抓住农村公共事业发展主题，坚持面向市场、服务“事业”，在“农村”这一广阔的天地里，走“一主多翼”、层次多位、专业多向的办学路子，积极拓宽公共事业管理专业发展方向。 相似文献
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明确专业的发展方向是中文秘书专业教学改革的关键;专业发展方向确定的唯一依据就是“为地方经济和两个文明建设培养应用型人才”的培养目标;方向的明确、目标的确立必须遵循“立足现实”的原则;这一原则时空两维的分解,就是“立足现时”和“立足本地”。 相似文献
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“双高计划”旨在引领职业教育改革发展,主动服务国家战略和区域经济发展,逐步形成具有示范引领和显著发展特色的建设成效。通过解析空间生产理论在“双高”建设中的内涵意蕴,对197所“双高计划”建设单位中期建设成效的实践样态进行具体分析,审思“双高计划”未来的发展方向：教育空间与社会空间协同发展,打造特色专业群以创设发展空间,促进社会空间的正向重构,服务国家战略和区域经济发展空间,构建技能人才成长空间,拓展职业教育办学层次空间,推进学校教育空间和虚拟教育空间融合发展,实现教育空间和谐共享。 相似文献
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胡珍 《中国职业技术教育》2004,(24):62-62
近年来,黑龙江农垦机械化学校找准了自己的定位和发展空间,积极发展行业职业教育,推广“订单”式教育,把人才培养同垦区和周边地区经济发展结合起来,拓宽了专业口径,增强了人才培养的针对性和适用性。该校以团结、务实、开拓、进取的精神,在办学思想、专业建设、管理模式和办学机制上进行了改革创新。一是坚持以服务为宗旨,以就业为导向,3年投入1197万元加大教学和实训基地建设,采取“走出去、请进来”的办法,加大教师专业技能培训力度,努力打造学习型、研究型、“双师型”教师队伍,促进了产、学、研的结合;二是面向市场办学,开展“订单”式… 相似文献
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周朴华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(6)
近年来,枝城市职业中专面向市场办学,着眼地方施教,全面深化教学改革,提高教育质量,闯出了一条颇具特色的发展之路。 优化专业设置,瞄准市场需求 职业教育专业设置,要瞄准市场,而向地方经济。枝城市职业中专将服务面定位于中小企业、乡镇企业、农业及第三产业。将培养目标确定为基层、农 相似文献
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专业与产业联动作为校企合作的全新机制,在此机制下高职院校与企业双方以共同生存和发展的愿望为基础,以培养适应生产、服务、管理一线的实用型人才为主要目标的多元化的培养模式。齐齐哈尔职业学院以专业设置面向市场、依托行业、服务地方经济建设为宗旨,在专业建设上以就业为导向,紧贴产业市场的需要,坚持打造品牌专业、建设特色专业、发展创业型专业的办学思路,实现专业与产业的联动。 相似文献
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王瑛 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
新时期职业学校的生存与发展,关键在于能否主动适应社会需求和个人需求的新变化,能否把握国内外专业设置发展的主流趋势,能否结合地区或行业经济的特点与学校自身的条件来确定学校专业设置的发展方向。如果在纷繁的现象中找准方向,准确定位、科学组合,从而使学校专业设置的发展与时俱进,将是新时期职业学校扩大生存与发展空间的最重要策略。 相似文献
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一、当前高职院校建筑设计技术专业教学现状及不足
（一）教学内容偏颇 2005年11月7日，陈至立国务委员在全国职业教育工作会议上提出“在当前和今后一个时期内，职业教育要紧紧抓住发展这个主题，以服务社会主义现代化建设为宗旨，以就业为导向，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。”这就为高职教育的发展指明了方向。高职课程应按照“以就业为导向，面向社会，面向市场办学”来设置，专业基础课程要实用性强，以够用为度，专业课程要突出实践性，强调理论与实践相结合。 相似文献
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努力办好职业技术学校,是适应社会主义市场经济发展的需要。职业中学要健康向前发展,关键抓“五活”。近年来,我校在“五活”上下功夫,取得显著成效。 一、专业布局设置要“活” 职业中学的专业布局设置必须面向市场,着力点在当地经济建设。要在全面了解地方产业结构、社会人才市场需求、劳动力就业趋向的基础上,合理布局、设置社会所需要、就业者所渴望的专业,对传统老化、适应性很弱、结构不合理的专业应加以改造或转轨,采取长线专业、中长专业与短缺专业相结合,现在专业与未来专业相结合的专业结构方式,开设 相似文献
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竞争,归根结底,就是以人为本的竞争。高校后勤服务社会化后,要面向市场,原来承担高校服务职能的后勤,不仅要竞争校园市场,而且还要竞争校外的市场。后勤要在竞争中生存,在竞争中发展,关键还在于是否有一支优秀的懂经营、会管理的干部队伍。这些管理者不仅要会“撑舵”,而且还要懂“划桨”,不仅要坚定不移地实现“三服务两育人”的基本要求,而且还要不失时机地开拓市场,创造效益。这支队伍的素质如何,直接影响到后勤社 相似文献
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对“企校分离”的调查与思考胡定南江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“建立现代企业制度是国有企业改革的方向。”建立现代企业制度的实质就是要“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”,使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。教育要为经济建设服务,在当前... 相似文献
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农村成人教育要树立和落实科学发展观，树立是前提，发展是主题。落实是关键。因此我们要站在服务“三农”和全面建设小康社会的战略高度，解放思想、认清形势、面向市场、面向农村、面向农民。真心实意地为当地经济建设和社会发展服务，念好“实、活、拓”这“三字经”，从而不断地提高农村成人教育的质量。 相似文献
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提高汽车检测与维修人才培养质量，必须树立为社会和企业服务的理念。以“围绕专业办产业，办好产业促专业”为原则，大力推进产教研结合。强化校内实验室和实训基地建设．不断对教学内容和教学方法进行变革。面向市场办学，走可持续发展、良性循环的校企合作之路。 相似文献