共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
王利萍 《中小学实验与装备》2006,16(2):43-44
作为文献信息积聚地的师范院校的图书馆理所当然要承担为培养教师服务,同时它也完全具备这种服务的能力,因为,师范院校的图书馆与其他的图书馆相比在藏书建设上有着自己的特点:第一,它突出了师范教育的特色.它的藏书体系必须体现师范教育的特色,无论是图书,还是报刊杂志,都必须收藏大量的师范教育的文献,以便读者在学习期间查找、阅读和研究,如教育理论、教学原理、教学设计等方面的书刊报纸,其数量繁多,而且品种多样,这也是师范院校图书馆的特色;第二,体现了素质教育的特点.师范院校的图书馆它的藏书以教育类的专业书籍为主,同时辅助以大量的其他类别的图书,如文学、艺术、科学、历史等方面的图书,这些图书的收藏都为提高学生的综合素质和能力奠定了坚实的物质基础. 相似文献
2.
3.
张荣珍 《湖南教育学院学报》1996,14(4):75-77
文章根据教育学院在地方教育事业中的地位和特点，提出了教育学院图书馆藏书建设应以“四个面向”为指导思想，以成人教育、在职教育、师范教育三特色为依据，正确处理藏书建设与信息化服务的关系，从而更好地发挥图书馆藏书在地方教育事业中“情报信息中心，图书资料中心”的作用。同时，文章根据《全国高等学校图书情报事业“七五”规划要点》，初步提出了图书馆在处理基本藏书、地方文献收集过程中的新与全面性等问题时的途径与方 相似文献
4.
张荣珍 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(4)
文章根据教育学院在地方教育事业中的地位和特点，提出了教育学院图书馆藏书建设应以“四个面向”为指导思想。以成人教育、在职教育、师范教育三特色为依据，正确处理藏书建设与信息化服务的关系，从而更好地发挥图书馆藏书在地方教育事业中“情报信息中心，图书资料中心”的作用。同时，文章根据《全国高等学校图书情报事业“七五”规划要点》，初步提出了图书馆在处理基本藏书、地方文献收集过程中的新与全面性等问题时的途径与方法。 相似文献
5.
藏书是中小学图书馆构成要素中的最基本要素。没有藏书就没有图书馆,有图书馆就必须有一定数量和质量的藏书。它是一个集合概念,包括中小学图书馆所有收藏的以及能够提供利用的一切文献总和,其形态包括甲骨、金石、简策、纸张、胶片、胶带、磁带、磁 相似文献
6.
唐克俊 《中小学图书情报世界》2002,(1):18-19
在图书馆的藏书建设中,系统性原则和实用性原则是根本性的原则。系统性原则是建设高质量图书文献资源体系的重要保证;实用性原则是图书文献资料实现其应有的社会价值的重要体现。要搞好中学图书馆的藏书建设,必须要运用好这两条原则,才能发挥中学图书馆在中学教育、教学和教学研究活动中的作用。 相似文献
7.
袁苏捷 《中小学图书情报世界》2004,(12):15-16
藏书特色是一个图书馆的藏书所具有的独特风格，是区别于其他图书馆藏书的不同特点。它的含义包括两个方面：一是指一个图书馆中独具特色的部分藏收；二是指一个图书馆总的藏书体系所具有的特点。藏书特色意味着依据图书馆的类型和任务、本地区或本单位的特点、读者对象及其需求特点、本地区文献资源分布状况等， 相似文献
8.
龚萍兰 《佳木斯教育学院学报》2005,(3):94-96
为读者服务是图书馆的根本任务。而藏书工作又是图书馆工作的第一环节，“读者至上”思想原则理当在此首先体现。藏书工作中的“读者至上”原则应体现于藏书收集、图书检索、藏书布局及藏书流通等环节中。此外，注意读者阅读倾向，及时调整收藏也是藏书工作中“读者至上”思想的体现。 相似文献
9.
在高等学校里，师范院校肩负着为初级、高级中学培养师资的使命。在办学条件、培养目标、修业年限，教学内容、科研方向、师生的个性素质和群体结构等方面都有别于其它综合性本科院校。不同于其他类型的文献收藏服务实体，它必须有自己的特色。 相似文献
10.
师范院校图书馆藏书特色浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
马金豹 《首都师范大学学报(社会科学版)》1989,(4)
建立具有师范院校特色的藏书体系是师范院校图书馆藏书建设的重要任务,也是全国高校文献资源建设的必要前提。根据当前师范院校图书馆的藏书现状,结合自己从事藏书建设的实践,我认为师范院校图书馆馆藏书建设可归纳为六个特色:教育特色、基础学科特色、广泛特色、重点学科特色、专藏特色、地方特色。前三个特色是师范院校图书馆都应具有 相似文献
11.
任何一个图书馆（室）建立的第一步工作,就是建立自己的藏书,没有一定数量和质量的藏书,也就不成其图书馆（室）了。藏书是图书馆的物质基础,社会上的文献资料经过图书馆的收集、整理、加工、组织后,变成图书馆的藏书（也称＂馆藏＂,它与一般意义上的＂图书＂就有明显的区别了）,然后再向服务对象（读者）借阅流通,传递使用。因此,＂图书馆藏书＂就是指图书馆收集到的和管理着的全部图书、报刊以及其他载体形态的文献资料的总和。图书馆藏书建设工作做得好坏,关系到读者服务工作的效果,甚至直接影响到图书馆任务的完成。为此,本文就对图书的收藏和整理方法作些探讨,供大家参考。 相似文献
12.
我国目前图书资料资源相对贫乏,文献资源布局相当不合理,同时又大量重复购置。为了解决这些问题,应加强图书收藏使用的统一协调,实现统筹安排,分工协作;借鉴国外的藏书经验,抓好图书馆网络建设。 相似文献
13.
《黑龙江教育学院学报》2017,(7):148-149
图书馆所有的图书乃是一切图书馆所借以进行工作的文化的和物质的基础。因此,建立图书的第一步就是建立起它的藏书体系。通过了解图书馆藏书概念及图书馆藏书特征,提出建立合理的藏书体系,进而使高校图书馆能更好地为学校教学、科研服务。 相似文献
14.
15.
马学良 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
高师图书馆的藏书建设必须与高师教育相适应。变化中的高师教育仍坚持其师范性，图书馆的文献采集也必须转变观念，确立相应的原则，建设有师范特色的馆藏。 相似文献
16.
钟华英 《江西教育学院学报》1994,15(2):78-82
图书馆藏书的目的是为读者服务，自然，书藏的越多，提供的服务也就越多越好，但由于人力、物力与历史等诸多因素，使得任何一个图书馆都不可能收藏到所有的图书及足够多的复本。因此每个图书馆都是有选择的藏书。那么如何选择藏书，使得所在的图书馆以可能拥有的人力，物力达到最多晟好的效果呢?这就是图书馆的最优藏书结构问题。本文将对此作些探讨。 相似文献
17.
吐故纳新，新陈代谢是宇宙间一切事物发展的客观规律，图书馆藏书建设也受这一规律的制约。随着科学技术和经济建设的飞速发展，现代的图书文献以巨大的数量、极高的速度在增长。知识与情报信息的更新，文献知识的老化，都是图书馆面临的问题。图书馆要做到健康发展，为科学研究服务，为教育教学提供良好的保证，藏书剔除工作是一个不可忽视的重要环节。一、转变观念，认清利弊是进行藏书剔除工作的重要前提在图书馆藏书建设中，人们往往重视增加新书，而忽视了藏书的剔除工作。这是因为，在人们的观念中，总认为藏书越古老、越多，图书馆的… 相似文献
18.
职业高中图书馆藏书建设的特点 总被引：2，自引：0，他引：2
雷高秀 《中小学图书情报世界》2000,(5):12-13
学校图书馆服务的对象是教师和学生,是为学校教育、教学、教研和课外阅读服务的机构。这便决定了学校图书馆的性质和任务,也决定了藏书的基调、级别、范围和重点。成为评价学校办学水平高低的重要内容和条件。它除了应该具有各类型图书馆藏书收集要遵循的思想性、科学性、社会性、服务性、娱乐性等原则以外,更要体现出职业学校图书馆自身的藏书特色。下面就其特点分别 相似文献
19.
2007年我国对教育部直属师范大学实行师范生免费教育,这一政策客观上引发了新的教育不公现象,扩大了师范院校层次上的差异。同时,我国教师教育在投入、开放性、学术性和创新性方面都存在一定的问题。在这种背景下,构建开放的大师范教育体系,突出师范院校的地方特色和师范特色,增强师范院校职前教育和职后教育服务一体化的能力,丰富师范教育的内涵,提升师范院校的适应能力,是新时期师范院校发展的有效策略和发展思路。 相似文献
20.
江庆柏 《常熟理工学院学报》2000,14(1):110-114
近代江苏藏书是历史上江苏藏书的延续,但其藏书观念更为通达,藏书更讲求实用,藏书家之间的联系也更为密切,这是私人藏书封闭性走向开放性的翻来重要标志。近代江苏藏书家注重地方文献的收藏,积极维护图书主权,并以自己丰富的藏书经验为控江苏图书馆的创建、管理作出了贡献。随着社会环境、文化环境的改变,江苏私人藏书最终走向了衰落。 相似文献