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阐述了目前高校排课所存在的问题,分析了排课系统所需资源的特征、任务调度的目标,并在此基础上建立了排课系统中异构数据资源的共享模型,给出了网格计算的调度模型,结合Agent计算,设计出多Agent分布式排课系统网格任务调度模型,同时详细论述了该模型各个组成部分的主要功能及工作流程。通过测试证明,该系统在排课资源调度方面可行。 相似文献
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本文采用可视化建模工具UML对排课系统进行了分析与设计,提出使用二部图来解决排课中的选课问题,并给出了具体的实现方法。 相似文献
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本体是关于领域概念及概念之间关系的精确描述,能够进行智能推理和分析.以软件缺陷信息管理为例介绍了基于本体的信息分析研究.研究针对软件缺陷信息管理中存在的主要问题,采用本体的方法和工具,建立基于本体的软件缺陷信息管理模型,以进行语义信息分析. 相似文献
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快速、合理、优化的自动排课系统设计是高校教务管理的难点。对高校自动排课系统进行了分析,提出了排课问题的约束条件,给出了系统功能设计和数据库设计。自动排课系统实现智能化、人性化的排课过程,科学地编制课程表,合理进行课程搭配,充分利用教学资源,对学校教务管理工作的完善有重要作用。 相似文献
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几种自动排课算法的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
排课问题是涉及班级、教师、教室等因素的决策优化问题,也是组合规划中的典型问题.在自动排课系统中,处理排课问题所用的算法处于核心地位,由于排课问题本身的复杂性,寻找这样一个有效算法还是有相当的难度.文章给出了高校排课中需要遵循的条件、因素,并且分析了几种当前比较常用的排课算法,对排课性能做了对比.为今后的各种排课需求提供指导. 相似文献
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分析了排课系统在教务管理系统中的应用需求和排课系统的工作流,研究网络环境中排课系统的管理模式和模型,并在此基础上给出本系统的实现方案。 相似文献
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指出传统心理咨询专家系统存在的问题,以及本体技术对解决这些问题的优势,设计了基于本体的心理咨询专家系统模型.以儿童青少年心理咨询方面的知识为例,构建本体库,作为专家系统知识库的核心.最后对系统的查询预处理模块、语义处理模块和检索推理模块等主要功能模块进行阐述. 相似文献
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针对大本体构建、本体复用和推理效率问题,模块化本体受到学者们的广泛关注。领域本体随着领域、时间、应用环境等的变化而不断发生着演变,由于分模块构建的子领域本体之间存在联系,所以当某个子领域本体发生进化时,其进化的影响会传播给与之有关的其他子领域本体,所以领域本体进化问题就变成了子领域本体之间的协同进化问题。本文在以领域词表为基础构建了子领域核心本体模块并进行连接的基础上,给出了协同进化相关形式化定义,提出了一种子领域本体协同进化方法,并设计了协同进化算法,然后以高速铁路领域为背景验证了其可行性。 相似文献
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提出一种基于本体的语义信息检索方法,并对领域本体知识库的构建、生成、存储,以及文本预处理、语义推理等关键技术进行了研究,最后通过具体实例,分析了Jena推理机在本体中的推理机制。 相似文献
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【目的/意义】案例库是以规范化方式存储记录网络舆情应对的知识及经验。作为整个案例推理的前提,案 例库构建关系到推理过程整体运行效率以及决策支持的正确性。【方法/过程】通过集合突发事件网络舆情案例信 息,提取案例公共属性特征,以自然语言描述案例属性,运用本体技术构建出突发事件网络舆情案例库表示模型。 【结果/结论】案例库本体模型的构建不仅为案例表达提供语义表示的正式方法,而且阐明了本体内部组织建构模 式,在案例结构规范化的基础上,增加了案例知识的重用频率,促进了其共享。 相似文献
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文章旨在研究如何基于本体实现政务服务整合,通过对用户实际需求和政府部门服务现状调研确定服务整合过程中的关键要素,以此为基础构建中文电子政务服务整合领域本体,并提供一套方法和原则辅助领域专家构建该领域本体,最后用Protégé软件包构建了本体样例。文中仅给出本体最小集和具体构建的方法,领域专家可根据实际情况,在最小集上添加元素并遵循文中提出的方法与原则来构建适应本地区需要的政务领域本体。 相似文献
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《Information processing & management》2016,52(1):139-162
In this paper, we focus on applying sentiment analysis to resources from online art collections, by exploiting, as information source, tags intended as textual traces that visitors leave to comment artworks on social platforms. We present a framework where methods and tools from a set of disciplines, ranging from Semantic and Social Web to Natural Language Processing, provide us the building blocks for creating a semantic social space to organize artworks according to an ontology of emotions. The ontology is inspired by the Plutchik’s circumplex model, a well-founded psychological model of human emotions. Users can be involved in the creation of the emotional space, through a graphical interactive interface. The development of such semantic space enables new ways of accessing and exploring art collections.The affective categorization model and the emotion detection output are encoded into W3C ontology languages. This gives us the twofold advantage to enable tractable reasoning on detected emotions and related artworks, and to foster the interoperability and integration of tools developed in the Semantic Web and Linked Data community. The proposal has been evaluated against a real-word case study, a dataset of tagged multimedia artworks from the ArsMeteo Italian online collection, and validated through a user study. 相似文献
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构建本体时获取概念方法研究 总被引：5，自引：0，他引：5
论述了领域本体构建中本体概念获取的重要性,介绍了领域本体概念的获取方法,并且以食品安全领域本体构建为例对每种方法进行说明,最后对每种方法的适用性和本体概念具备的特征进行讨论,对于领域本体构建时概念的获取具有启发作用. 相似文献