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《校园英语(教研版)》2015,(13)
我国教育部于二零零一年决定,全国城市和县城学校开设英语课程。经过多年的实践,我国小学英语教育已取得了一定成绩。但却始终未能走出应试教育的怪圈。很多孩子学的是哑巴英语,这种教育方式已违背了素质教育的初衷。随着新课改要求的提出。为了提高小学英语教学有效性,使学生学会应用英语,说出英语,各小学都积极开展对话教学。但教学中由于受传统教育影响较深,教学并不理想。话轮意识融入小学英语对话教学,给小学英语对话教学带来了质的改变。本文将针对基于话轮意识的小学英语对话教学展开研究。 相似文献
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"人的一生可以腐朽,也可以燃烧.我不愿腐朽,我愿意起来."奥斯特洛夫斯基的话像一面旗帜,为我的人生指明了前进方向.从教25年来,我听从组织安排,由中学到小学,由农村到县城,由县城到农村,再由县城到省城,把火红的青春融入了教育这片广袤的沃土,书写我自己的"青春之歌". 相似文献
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顾晓莉 《读与写:教育教学刊》2009,6(1)
在小学语文课堂教学中,"互动"的出现给小学的课堂带来了变化,使得课堂更为精彩、活泼、有效,给教育教学带来不可估量的影响,对学生的主体的发挥、思维创新能力的培养与发展也起着重要作用,使课堂真正成为学生学习的天堂. 相似文献
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"早期教育指人从出生到小学以前阶段的教育.本质上是按照儿童心理、行为发展的客观规律,促进智力潜力的充分开发和社会适应性发展的教育."早期教育对儿童的发展是至关重要的,缺乏良好的早期教育会给儿童的心理发展带来消极影响. 相似文献
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在低年级小学语文课堂教学中,"互动教学法"的出现给小学的课堂带来了变化,使得课堂更为精彩、活泼、有效,给教育教学带来不可估量的影响,对学生的主体的发挥、思维创新能力的培养与发展也起着重要作用,使课堂真正成为学生学习的天堂. 相似文献
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现代教育技术的普及,给小学英语课堂教学带来了一定的冲击力,其中我们尝到了很多甜头,但也看到了一些弊端,如何做到现代教育技术和小学英语课堂教学的有效整合,发挥现代教育技术对小学英语教学的辅助功能,还需要在今后多开展实践. 相似文献
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现代教育技术的普及,给小学英语课堂教学带来了一定的冲击力,其中我们尝到了很多甜头,但也看到了一些弊端,如何做到现代教育技术和小学英语课堂教学的有效整合,发挥现代教育技术对小学英语教学的辅助功能,还需要在今后多开展实践. 相似文献
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作为台湾第一所体制外的新理念学校,森林小学的建立给台湾教育带来了一股清新之风。森林小学的教育实践活动使得台湾当局进行了一系列的教育教学改革,激发一些有识之士陆续建立了一批类似的新理念学校。本文旨在介绍以人本主义教育为指针的台湾第一所新理念学校——森林小学的一些基本情况,并尝试探讨它给大陆小学所带来的相关启示。 相似文献
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当前影响中国小学音乐审美教育的健康发展的众多因素中,最值得关注的是,高师音乐专业学生审美知识缺位,而给中小学音乐审美教育带来困难.其原因是:高师在课程设置、课时分配、价值取向上侧重音乐技术类课程,这给中小学音乐审美教育教学带来了很多不确定性.只有解决这些问题,才能提高我国中小学音乐审美教育的有效性. 相似文献
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<正>现阶段,我国农村小学阶段的英语教学还很薄弱,限于经济发展条件及师资水平等多种因素,很多农村小学没有开设英语课,有的虽开设了英语课,效果也不甚理想。随着我国城镇化进程的不断加快,一些农村学生在小学毕业后跟随父母进城,到县城里比较好的中学读书,导致农村中学的生源急剧下降,很多中学因此被撤销或合并,给农村中学教育带来诸多不利影响因素。在这样的背景下,学生由小学升入镇级中学,面临很多的不适应,需要各位教师做好衔接及改善工作。下面 相似文献
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清新县城最初是在一个3000多人的管理区的基础上建起来的,当时的教育配套设施只有一所小学和一所初级中学。目前县城人口已增至近10万人,群众对教育的需求与日俱增。为实践“三个代表”重要思想,办人民满意的教育,近年来,县委县政府及教育主管部门整合现有的教育资源,努力提升县城 相似文献